Yn y diweddariad ym mis Tachwedd, hoffem dynnu eich sylw at y gwelliannau canlynol i Blackboard:
- Ehangu galluoedd chwilio rheoli grŵp
- Gwelliannau mis Tachwedd i’r Golygydd Cynnwys beta yn Nogfennau Blackboard
- Argraffu a lawrlwytho cyfarwyddiadau
Ehangu galluoedd chwilio rheoli grŵp
Mae rheoli setiau grŵp mawr yn Blackboard bellach yn llawer haws. Gall hyfforddwyr chwilio am fyfyrwyr p’un a ydynt eisoes wedi’u clustnodi i grŵp neu os nad ydynt wedi’u clustnodi eto. Yn flaenorol, ar ôl i bawb gael eu clustnodi, daeth y nodwedd chwilio yn llawer llai defnyddiol, gan ei gwneud hi’n anodd dod o hyd i fyfyrwyr unigol mewn dosbarthiadau mawr.
Mae’r chwiliad wedi’i ddiweddaru bellach yn edrych ar draws myfyrwyr a grwpiau. Gall hyfforddwyr ddod o hyd i fyfyriwr yn gyflym, gweld a ydynt wedi’u clustnodi i grŵp, a’u symud os oes angen. Gall myfyrwyr nad ydynt wedi’u clustnodi eto hefyd gael eu lleoli a’u hychwanegu at grŵp yn uniongyrchol o’r canlyniadau chwilio.
Delwedd 1: Gall hyfforddwyr nawr chwilio am fyfyrwyr wedi’u clustnodi yn ogystal â myfyrwyr heb eu clustnodi.

Delwedd 2: Gall chwiliadau ddod o hyd i fyfyrwyr a grwpiau.

Delwedd 3: Mae hidlwyr yn caniatáu i ganlyniadau gael eu cyfyngu i fyfyrwyr neu grwpiau.

Mae chwiliadau’n parhau i baru yn ôl enw cyntaf, cyfenw a’r cyfeirnod myfyriwr. Ar y cyfan, mae’r gwelliant yn ei gwneud hi’n llawer cyflymach trefnu, adolygu ac ailaseinio myfyrwyr, yn enwedig mewn modiwlau mawr gyda llawer o grwpiau a chyfranogwyr.
Gwelliannau mis Tachwedd i’r Golygydd Cynnwys beta yn Nogfennau Blackboard
Mae’r Golygydd Cynnwys beta wedi derbyn ystod o ddiweddariadau sy’n canolbwyntio ar hygyrchedd, cysondeb a rhwyddineb o ran ei ddefnyddio. Y nod yw sicrhau bod creu a golygu cynnwys yn fwy greddfol tra’n rhoi mynediad cyflymach i hyfforddwyr i’r offer y maen nhw’n eu defnyddio amlaf.
Hygyrchedd
Mae gwelliannau hygyrchedd yn cynnwys dolen neidio dros lywio newydd ar gyfer defnyddwyr bysellfwrdd a gwell cyferbyniad ar gyfer botymau bar offer i’r anabl, gan helpu defnyddwyr i nodi gweithredoedd sydd ar gael yn haws.
Diweddariadau bar offer a dewislen
Mae nifer o welliannau i’r bar offer hefyd wedi’u cyflwyno. Wrth uwchlwytho delwedd, gall hyfforddwyr nawr adolygu priodweddau ffeil ar unwaith, gan gynnwys testun amgen a gosodiadau arddangos, cyn mewnosod y ddelwedd. Gellir cyrchu ffeiliau sydd wedi’u storio yng Nghasgliad Cynnwys Blackboard hefyd yn uniongyrchol o’r tu mewn i’r golygydd, gan leihau’r angen i newid rhwng sgriniau.
Delwedd 1: Mae priodweddau ffeil bellach ar gael wrth uwchlwytho delweddau.

Awduro mathemateg
Mae awduro mathemateg hefyd wedi’i ddiwygio gyda chefnogaeth i amgylcheddau dechrau / diwedd LaTeX. Mae hyn yn adeiladu ar nodweddion rendro MathJax a LaTeX cynharach ac yn darparu mwy o hyblygrwydd wrth greu cynnwys mathemategol.
Argraffu a lawrlwytho cyfarwyddiadau
Noder: Mae’r adran hon yn ymwneud â chyfarwyddiadau ar gyfer aseiniadau a phrofion Blackboard, nid Turnitin.
Gall hyfforddwyr nawr argraffu cyfarwyddiadau gwag a rhai wedi’u cwblhau neu eu cadw fel ffeiliau PDF gan ddefnyddio opsiynau argraffu eu porwr. Mae hyn yn cefnogi marcio all-lein, rhannu adborth a chadw cofnodion ar gyfer gweithgareddau sicrhau ansawdd, achredu ac adolygu cyrsiau.
Gellir argraffu cyfarwyddiadau gwag yn uniongyrchol o dudalen Cyfarwyddiadau’r Cwrs gan ddefnyddio’r opsiwn Argraffu neu’r eicon argraffu o fewn cyfarwyddyd. Mae’r fersiwn sy’n deillio o hynny yn dangos meini prawf a lefelau perfformiad heb sgoriau a gellir eu hargraffu neu eu cadw fel PDF.
Delwedd 1: Mae’r opsiwn Argraffu ar gael o ddewislen y cyfarwyddyd.

Delwedd 2: Gellir argraffu cyfarwyddiadau wedi’u sgorio ar gyfer aseiniadau a phrofion.

Delwedd 3: Mae cyfnodolion a thrafodaethau hefyd yn cefnogi argraffu cyfarwyddiadau wedi’u graddio.

Ar gyfer aseiniadau a phrofion, mae’r opsiwn argraffu ar gael ar ôl i o leiaf un maen prawf cyfarwyddyd gael ei sgorio. Defnyddir yr un dull ar gyfer cyfnodolion a thrafodaethau, lle mae botwm Print Graded Rubric yn ymddangos ar ôl i’r marcio ddechrau. Ym mhob achos, gall hyfforddwyr gynhyrchu copi papur neu gadw fersiwn PDF i gyfeirio ato yn y dyfodol.
