Mae gan Blackboard rai opsiynau y gallwch eu defnyddio i sicrhau bod myfyrwyr yn cael unrhyw drefniadau asesu unigol sydd eu hangen arnynt.
Caiff cymwysiadau eu cymhwyso i fyfyriwr ar lefel cwrs a byddant yn berthnasol i unrhyw Aseiniad neu Brawf Blackboard yn y cwrs. Fodd bynnag, nid yw’n berthnasol i aseiniadau Turnitin. Mae cymwysiadau’n dda i fyfyrwyr sydd â threfniant parhaus nad yw’n amrywio rhwng aseiniadau ar yr un cwrs.
Gall myfyrwyr gael addasiad Dyddiad Cyflwyno neu cymwysiadau Terfyn Amser.
Gyda cymwysiadau Dyddiad Cyflwyno, ni fydd gwaith yn cael ei farcio’n hwyr mewn llyfr graddau, er y bydd modd i chi weld pryd y cafodd ei gyflwyno. Mae cymwysiadau Terfyn Amser yn rhoi amser ychwanegol i’r myfyriwr ar unrhyw asesiad gydag amserydd.
Mae gan fyfyrwyr sydd ag cymwysiadau faner sy’n weladwy’n unig i staff yn y Llyfr Graddau, y Gofrestr, ac ar yr Asesiad. Os yw myfyriwr ag addasiad yn rhan o aseiniad grŵp, cymhwysir y cymwysiad i bob myfyriwr yn y grŵp ar gyfer yr aseiniad hwnnw.
Gwneir eithriadau ar gyfer myfyrwyr ar lefel cwrs ar gyfer aseiniadau unigol. Eto, nid ydynt yn berthnasol i aseiniadau Turnitin. Mae eithriadau’n dda i fyfyrwyr a allai fod ag estyniad i ddyddiad cyflwyno ar gyfer darn unigol o waith. Gellir defnyddio eithriadau ar gyfer ymdrechion ychwanegol, dyddiadau cyflwyno wedi’u haildrefnu, neu fynediad estynedig. Dim ond i gyflwyniadau di-enw y gellir cymhwyso eithriadau – mae hyn yn golygu eu bod yn ddefnyddiol ar gyfer profion amlddewis nad oes angen eu marcio â llaw. Maent yn weladwy’n unig i staff drwy’r Llyfr Graddau neu’r dudalen Cyflwyniad Prawf.
Mae’r holl wybodaeth am Cymwysiadau ac Eithriadau ar gael ar safle Cymorth Blackboard.
Fel arweinydd ein rhaglen TUAAU, rwy’n cadw llygad allan am adnoddau i helpu staff i addysgu’n effeithiol. Mae’r rhain yn cynnwys gweminarau, podlediadau, pecynnau cymorth ar-lein, cyhoeddiadau a mwy. Mae’r pynciau’n cynnwys dysgu gweithredol, addysgu ar-lein/cyfunol, hygyrchedd/cynhwysiant, a dylunio dysgu effeithiol yn seiliedig ar wyddoniaeth wybyddol. Rwyf wedi rhestru isod eitemau y sylwais arnynt yn ystod yr wythnos ddiwethaf. Er mwyn eglurder, ein polisi yw dangos y teitlau a’r disgrifiadau yn yr iaith y cyflwynir yr adnoddau ynddi.
28/2/2025 EmpowerED Webinars, A Webinar Series for Embracing Innovation in Teaching and Learning “an opportunity to celebrate and share success stories, showcase good practice exemplars and discuss the adoption of innovative approaches within teaching and learning with colleagues across the wider education sector.”
6/3/2025 Centre for Innovation in Education, University of Liverpool, Pedagogical-Informed Gamification Workshop: Integrating learning aims, objectives, and assessment into game-based solutions (hybrid in-person and online event)
11-12/3/2025 Jisc, DigiFest (hybrid online and in person in Birmingham, online access free of charge)
Centre for Innovation in Teaching, University of Liverpool (ongoing), Treasure Island Pedagogies Podcast Series, “In this series, 3-4 guests share what they would take to their Treasure Islands: a lightbulb moment (when you feel your students ‘are getting it’), a teaching prop or a pedagogy, and a luxury item.”
EmpowerED: A Webinar Series for Embracing Innovation in Teaching and Learning (includes recordings of past webinars)
Harland, J. (2/12/2024), S1Ep1 with Jo Harland (1-hour audio recording), The ConnectED Podcast series, University of East Anglia, “In Series 1 we speak to educators from across the higher education sector to get their thoughts on all things connected to relational pedagogy […] Jo is a Senior Lecturer and the Deputy Director of Education at Bristol medical school. Their work focuses on co-production with students and the public, representing the voices of marginalised identities in healthcare curriculums, with a focus on LGBTQ+ identities.”
Monthly series European Network for Academic Integrity, ENAI monthly webinarsfree open webinars on various topics related to academic integrity
Ewch i’r dudalen archebu Hyfforddiant Staff i weld pa hyfforddiant a gynigir gan yr Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu a staff eraill Prifysgol Aberystwyth. Gobeithio y bydd y crynodeb wythnosol hwn o adnoddau yn ddefnyddiol ichi. Os oes gennych unrhyw gwestiynau neu awgrymiadau, cysylltwch â’n tîm ar lteu@aber.ac.uk. Efallai hefyd yr hoffech ddilyn fy nghyfrif Twitter, Mary Jacob L&T.
Yn y blogbost hwn, rydyn ni’n mynd i gyflwyno cofnod Gweithgaredd Blackboard sydd ar gael ar bob Cwrs Blackboard Ultra.
O’r cofnod gweithgaredd hwn, gallwch edrych ar fyfyrwyr penodol a gweld pa eitemau y maent wedi ymgysylltu â hwy ar y cwrs. Mae’r cofnod yn dangos yr holl weithgarwch ar y cwrs – o ddeunyddiau dysgu, hyd at fannau cyflwyno Turnitin, a Rhestrau Darllen Talis Aspire.
Mae hyn hefyd yn cynnwys y dyddiad a’r amser y gwnaeth y myfyrwyr edrych ar y deunyddiau hynny.
I weld gweithgaredd y myfyrwyr ar y cwrs:
Ewch i’r modiwl yn Blackboard
Cliciwch ar ‘Class Register’
Chwiliwch am y myfyriwr yr hoffech ddod o hyd i’r wybodaeth ar eu cyfer:
Cliciwch ar enw’r myfyriwr:
Dewiswch y Cofnod Gweithgaredd:
Yna byddwch yn gweld yr amser a’r eitem y mae’r myfyriwr yn ymgysylltu â hi:
Gallwch newid y paramedrau dyddiad ar y brig a dewis nodi digwyddiadau penodol. Cyfeirir at offer ychwanegol megis mannau cyflwyno Turnitin, Rhestrau Darllen Talis Aspire a recordiadau Panopto fel Eitemau LTI.
Os oes gennych unrhyw gwestiynau am y Cofnod Gweithgaredd neu os oes arnoch angen cymorth i’w ddehongli, cysylltwch ag eddysgu@aber.ac.uk.
Mae’r dudalen hon yn dwyn ynghyd bolisïau a chyngor ar ddiogelwch yn ogystal â chanllawiau ar gyfer defnyddio DA yn eich astudiaethau, eich addysgu, eich ymchwil a’ch gwaith gweinyddol.
Mae’n bleser gan yr Uned Gwella Dysgu ac Addysgu gyhoeddi dyddiad yr 12fed Gynhadledd Flynyddol Dysgu ac Addysgu. Cynhelir y gynhadledd o ddydd Mawrth 8 Gorffennaf hyd ddydd Iau 10 Gorffennaf 2025.
Cadwch lygad am Alwadau am Gynigion a chyhoeddi thema’r gynhadledd. Yn ôl ein harfer, byddwn yn diweddaru ein tudalennau gwe ynghylch y Gynhadledd Dysgu ac Addysgu yn ogystal â’n blog er mwyn rhoi’r wybodaeth ddiweddaraf ichi ynghylch sut mae pethau’n datblygu.
Yn y diweddariad ym mis Ionawr, mae Blackboard wedi gwella’r Cynorthwyydd Dylunio DA trwy ychwanegu mwy o ieithoedd a gwella’r nodweddion Awto-gynhyrchu. Yn ogystal, mae nodweddion newydd ar gyfer Creu Dogfennau ac Amodau Rhyddhau.
Cynnyrch Cynorthwyydd Dylunio DA
Mae Blackboard wedi gwella’r nodweddion awto-gynhyrchu yn y Cynorthwyydd Dylunio DA i gael allbwn cyflymach a mwy cymhlyg. Wrth awto-gynhyrchu modiwlau dysgu er enghraifft, y cyfan sydd ei angen arnoch yw ychydig frawddegau i ddisgrifio’r Modiwlau, ac mae’r Cynorthwyydd Dylunio DA yn creu disgrifiadau hirach sy’n canolbwyntio’n ddyfnach ar y pwnc:
Delwedd 1: Delwedd o Fodiwlau Dysgu a gynhyrchwyd yn awtomatig, gyda’r gwelliannau diweddaraf (ar y dde) er cymhariaeth.
Yn ogystal â modiwlau dysgu, maent yn cynnwys gwelliannau ar gyfer awto-gynhyrchu: Aseiniadau, Trafodaethau, Cyfnodolion, Cwestiynau prawf ac Avatar Sgwrsio DA. Gweler ein tudalennau gwe i gael rhagor o wybodaeth am y Cynorthwyydd Dylunio DA ac mae sesiynau hyfforddi hefyd ar gael yma.
Mwy o ieithoedd yn y Cynorthwyydd Dylunio DA
Mae’r Cynorthwyydd Dylunio DA bellach yn cynnwys allbynnau iaith estynedig. Mae llifoedd gwaith DA bellach yn gweithio mewn Groeg, Catalaneg, Croateg, Gwyddeleg a Slofeneg. Am restr gyflawn o’r ieithoedd sydd ar gael ar gyfer allbynnau DA, cyfeiriwch at dudalen cymorth Blackboard Cynorthwyydd Dylunio DA i Hyfforddwyr. Gweler isod am gyfarwyddiadau ynghylch sut i newid yr iaith:
Delwedd 2: Mae newid iaith yr allbwn ar gael fel opsiwn datblygedig yn y Cynorthwyydd Dylunio DA.
Cofnodi gradd yn uniongyrchol o’r wedd Grid
Gall hyfforddwyr nawr gofnodi graddau aseiniad yn uniongyrchol i’r wedd Grid (a ddewisir drwy ddewis y tab Marciau yn y Llyfr Graddau) gyda gwell cywirdeb a chysondeb.
Delwedd 3: Sgrinlun o’r tab Marciau yn y Llyfr Graddau.
Yn flaenorol, roedd graddau a gofnodwyd yn y gweddau hyn yn cael eu storio ar y lefel diystyru (override), a oedd yn peri dryswch gan fod ymdrechion sylfaenol yn parhau heb eu graddio ac yn parhau i ddangos y baneri Angen Graddio a Chyflwyniad Newydd. Mae’r diweddariad diweddaraf hwn yn sicrhau bod graddau a gofnodir fel hyn yn cael eu mapio’n briodol i’r ymgais neu’r cyflwyniad sylfaenol pan fo’n berthnasol.
NODER: Mae’r nodwedd hon yn berthnasol yn unig yn y tab Marciau, mae graddau’n parhau i gael eu dangos fel diystyru (override) os ydych yn wedd Eitemau y gellir eu marcio. Hefyd, mae graddau a gofnodir trwy uwchlwytho ffeil yn parhau i gael eu storio fel graddau diystyru (override).
Blociau cynnwys i ddylunio Dogfennau
Mae Blackboard wedi gwella’r dylunydd cynnwys wrth greu dogfennau sy’n ei gwneud hi’n llawer haws ei ddefnyddio. Pan fydd hyfforddwyr yn creu neu’n golygu dogfen, nid yw’r bloc cynnwys bellach yn cau pan fyddwch chi’n cywasgu’r ddewislen yn y golygydd. Hefyd, nid yw’r golygydd bellach yn cau wrth olygu gosodiadau tabl. Am ragor o wybodaeth am ddogfennau gweler: Blackboard Learn Ultra: Gwelliannau i Ddogfennau.
Uwchlwytho ffeiliau ar gyfer Dogfennau
Mae’r diweddariad hwn wedi diweddaru’r opsiwn ffeil diofyn pan fydd hyfforddwyr yn uwchlwytho ffeiliau i ddogfennau. Yr opsiwn ffeil diofyn nawr yw Gweld a lawrlwytho ffeil. Mae hi hefyd bellach yn bosibl defnyddio’r nodweddion Dadwneud ac Ail-wneud ar gyfer llwytho ffeiliau. Mae hyn yn ddefnyddiol iawn os ydych chi wedi uwchlwytho ffeil anghywir i’ch dogfen, gallwch glicio ar y nodwedd ‘dadwneud’.
Delwedd 4: Nodweddion ‘Dadwneud’ ac ‘Ail-wneud’ wedi’u hamlygu isod.
Ychwanegu cynigion cyflwyno ar gyfer amodau rhyddhau
Nawr gallwch ddefnyddio statws cyflwyno eitem ar gyfer amod rhyddhau. Er enghraifft, byddai hyfforddwr sydd eisiau i fyfyrwyr gael mynediad at ddogfen ar ôl cyflwyno cwis yn defnyddio amod rhyddhau. Gall myfyrwyr weld eitemau cynnwys heb orfod aros i radd gael ei phostio.
Delwedd 5: Yr opsiwn Cyflwynwyd ymgais yn y gwymplen ar gyfer eitem graddadwy yn y panel amod Rhyddhau.
Ddydd Mercher 18 Rhagfyr, cynhaliodd yr Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu Gynhadledd Fer ar-lein yn edrych ar Arfer Nodedig Blackboard. Gyda thros 40 o fynychwyr, a 5 sesiwn, hon oedd un o’n cynadleddau byr mwyaf i ni ei chynnal.
Roeddem yn falch iawn o groesawu Carol Chatten o Brifysgol Edge Hill a Robert Farmer o Brifysgol Northampton i arddangos eu cyrsiau arobryn.
Mae cwrs Carol wedi’i gynllunio ar gyfer gweithwyr meddygol proffesiynol sy’n cwblhau eu lleoliadau. Roedd cwrs Robert yn cyflwyno israddedigion i sgiliau meddwl beirniadol. Mae’r ddau gwrs wedi ennill Gwobr Rhaglen Cwrs Nodedig Blackboard.
Ymunodd Dom Gore a Richard Gibbons o Anthology (Blackboard) â ni. Fe wnaethant roi trosolwg o’r datblygiadau newydd sydd ar y gweill yn Blackboard, yn ogystal â chyflwyno mynychwyr i’r offer AI Conversations newydd. Rydym wedi galluogi AI Conversations ac wedi diweddaru ein hyfforddiant Cynorthwyydd Dylunio DA Blackboard. I gael rhagor o wybodaeth, darllenwch ein blog.
Yn olaf, gwnaeth Lauren Harvey o Adran y Gyfraith a Throseddeg, a Panna Karlinger o’r Ysgol Addysg ein tywys drwy eu cyrsiau nodedig. Cyflwynodd y ddwy gais i Wobr Cwrs Nodedig y llynedd. Y dyddiad cau ar gyfer 2025 yw dydd Gwener 31 Ionawr 2025. Mae rhagor o wybodaeth ar gael ar ein blog.
