Ein prif ymholiadau o fis Medi 2026

  • Sut mae cyfuno modiwlau Blackboard?
  • Sut mae staff a myfyrwyr yn cofrestru ar fodiwlau Blackboard?
  • Ble alla i ddod o hyd i’r cynnwys hanfodion DA? 
  • Sut mae cysylltu Panopto Recordings â Blackboard?

Canllawiau ar gyfuno modiwlau yn Blackboard

Sut mae cyfuno modiwlau?

Gallwch gyfuno modiwlau gan ddefnyddio adnodd Blackboard Ultra Module Partner sydd ar gael drwy myadmin.aber.ac.uk. -> Blackboard Ultra Module Partner.

Mae’r adnodd Blackboard Ultra Module Partner yn caniatáu ichi rannu’r un cynnwys ar draws sawl modiwl trwy neilltuo un modiwl fel y modiwl Cynradd a chysylltu un neu fwy o fodiwlau fel Modiwl eilaidd.

Nid oes terfyn ar nifer y modiwlau eilaidd y gellir eu cysylltu, ond dim ond un modiwl cynradd allwch chi ei gael.

Mae cyfuno modiwlau yn awtomatig yn sicrhau bod cynnwys o’r modiwl cynradd ar gael ym mhob modiwl eilaidd cysylltiedig. Mae hyn yn golygu na fydd angen i chi uwchlwytho’r un deunyddiau i fodiwlau lluosog. Neu, gallwch hefyd e-bostio e-ddysgu@aber.ac.uk.

Gellir dod o hyd i ganllaw manwl ar gyfer adnodd partner Blackboard drwy ddilyn y ddolen isod a fydd yn mynd â chi at ein Cwestiynau Cyffredin:

Sut mae cyfuno modiwlau yn Blackboard (staff)?

Pam Cyfuno Modiwlau?

Mae cyfuno modiwlau yn caniatáu i gydlynwyr modiwlau gysylltu’r un cynnwys rhwng dau neu fwy o fodiwlau yn Blackboard. Mae hyn yn ddefnyddiol ar gyfer modiwlau sy’n rhannu’r un deunyddiau, mae rhai enghreifftiau lle gallai hyn fod yn ddefnyddiol yn cynnwys:

  • Modiwlau a addysgir sydd ar gael ar gyfer myfyrwyr yr 2il a’r 3edd flwyddyn
  • Modiwlau sy’n defnyddio’r un cynnwys ar draws gwahanol gynlluniau gradd
  • Modiwlau sy’n defnyddio union yr un deunyddiau dysgu a rhestrau darllen

Sut mae dad-gyfuno modiwlau?

Gellir dad-gyfuno modiwlau trwy glicio ar yr eicon pensil yn adran ID y cwrs cynradd ac yna clicio ar Dileu -> Dileu

Pan fydd modiwlau yn cael eu datgysylltu, mae cyflwyniadau blaenorol, marciau ac ati yn cael eu cadw ar gyfer myfyrwyr ar y modiwl. Byddant yn cael eu cuddio rhag staff (er mwyn osgoi dryswch), ond os oes angen i chi eu gweld cysylltwch ag eddysgu@aber.ac.uk am gyngor

Beth i’w ystyried?

  • Gellir gweld yr holl gynnwys cyn gynted ag y bydd y modiwlau yn cael eu cyfuno (os yw myfyrwyr wedi’u cofrestru ar y modiwl). Yn ogystal â sleidiau PowerPoint a deunyddiau darlithio, mae hyn hefyd yn cynnwys Cyhoeddiadau ac Offer rhyngweithiol arall ar eich modiwl cynradd.
  • Ni fydd rhyngweithiadau hanesyddol myfyrwyr ar fodiwl eilaidd (megis defnyddio blogiau neu bostio mewn byrddau trafod) ar gael ar ôl i’r modiwlau gael eu cyfuno.
  • Bellach ni fydd modd gweld unrhyw fannau cyflwyno a grewyd ar fodiwl eilaidd cyn i’r cyfuno ddigwydd. Byddem yn cynghori creu’r rhain eto yn y modiwl cynradd.

Sut mae gwneud cynnwys y modiwl yn weladwy i garfannau penodol? 

Mae’r holl gynnwys yn weladwy yn awtomatig ar ôl i fodiwlau gael eu cyfuno. Gellir defnyddio grwpiau a rhyddhau addasol os ydych am i’r cynnwys fod yn weladwy i garfan modiwl benodol yn unig.

Gall hyn fod yn ddefnyddiol os ydych wedi cyfuno modiwl 2il flwyddyn a 3edd flwyddyn ond mae gan eich myfyrwyr ar y gwahanol fodiwlau aseiniadau ar wahân. Gallwch ddefnyddio un grŵp ar gyfer myfyrwyr yr 2il flwyddyn ac un ar gyfer myfyrwyr y 3edd flwyddyn. Gallwch hefyd gyfyngu pwy all weld y wybodaeth am yr aseiniad a’r man cyflwyno.

Gweler canllawiau swyddogol gan ganolfan gymorth Blackboard ar Greu Grwpiau ac Amodau Rhyddhau.   

Sut mae cyfuno yn effeithio ar y Llyfr Graddau?

Ar ôl cyfuno, bydd yr holl fyfyrwyr yn weladwy o fewn Llyfr Graddau’r modiwlau cynradd. Fodd bynnag, gallwch weld Llyfr Graddau’r modiwlau cynradd ac eilaidd ar wahân gan ddefnyddio’r hidlydd Modiwlau Cyfunol a geir yn Llyfr Graddau’r Modiwlau Cynradd.

Os hoffech gael rhagor o wybodaeth am gyfuno modiwlau neu os oes gennych unrhyw gwestiynau, anfonwch e-bost atom yn e-ddysgu@aber.ac.uk.

Sut mae staff a myfyrwyr yn cofrestru ar fodiwlau blackboard?

Trosolwg Cofrestru

  • Gall cofrestru staff ar fodiwlau Blackboard gael ei reoli drwy’r System Rheoli Modiwlau neu drwy e-bostio e-ddysgu@aber.ac.uk.
  • Dylai myfyrwyr gael eu cofrestru’n awtomatig ar y cwrs maen nhw’n ei astudio os ydynt wedi cwblhau eu tasgau a’u cofrestriad. Dylai myfyrwyr gael eu cyfeirio at eu  Cofnod Myfyriwr i wirio

System Rheoli Modiwlau

  • Gellir defnyddio’r System Rheoli Modiwlau i gofrestru staff a gweinyddwyr adrannol
  • Gellir dod o hyd i’r adran staff drwy chwilio staff

Bydd yr adran staff yn dangos i chi beth sydd gan staff fynediad ato a beth maen nhw wedi’i ddiweddaru

Gellir ychwanegu staff unigol at:

  • Modiwl
  • Pob modiwl yn yr adran
  • Pob modiwl mewn cyfadran
  • Pob modiwl yn y sefydliad 

Bydd y rôl gyda’r lefel uchaf o ganiatâd yn cael blaenoriaeth, er enghraifft hyfforddwr dros raddiwr

sut mae rolau staff yn ymddangos yn y system rheoli Modiwlau a Blackboard?

Rheoli ModiwlauBlackboard
DarlithyddHyfforddwr
TiwtorHyfforddwr
CynorthwyyddCynorthwyydd Addysgu
GraddiwrGraddiwr
AdeiladwrAdeiladwr Cwrs
Gweinyddwr AdrannolHwylusydd
Llyfrgellydd PwncAdeiladwr Cwrs
Arsyllwr CyrsiauArsyllwr
Arholwr AllanolHwylusydd

Gweler canllawiau swyddogol gan ganolfan gymorth Blackboard ar ganiatâd ar gyfer pob rôl.  

Tynnu staff a myfyrwyr o gyrsiau

  • Gall myfyrwyr newid neu dynnu’n ôl o gyrsiau gan ddefnyddio eu cofnod myfyriwr, os bydd hyn yn digwydd bydd y myfyriwr yn cael eu tynnu’n awtomatig o’u cwrs Blackboard presennol ar nos Lun.
  • Bydd staff sy’n cael eu tynnu gan ddefnyddio’r system rheoli Modiwlau hefyd yn cael eu tynnu’n awtomatig o fodiwlau ar nos Lun (23.59)
  • Bydd modiwlau yn dal i fod yn weladwy i staff a myfyrwyr cyn nos Lun (23.59). Mae hyn yn golygu, os bydd aelod o staff neu fyfyriwr yn cael eu tynnu ar ddydd Mawrth, bydd eu modiwlau yn dal i fod yn weladwy.

Ni allaf weld fy nghwrs yn Blackboard?

  • (Myfyrwyr) Gwiriwch eich Cofnod Myfyriwr am dasgau coll a chofrestru heb ei gwblhau yna cysylltwch â’ch adran.
  • (Staff) Cysylltwch â staff y gofrestrfa yn eich adran

Mae croeso i chi gysylltu â e-ddysgug@aber.ac.ukhefyd

Beth i’w ystyried?

  • Dylid cofrestru staff gan ddefnyddio’r System Rheoli Modiwl yn unig.
  • Mae problemau technegol yn debygol os yw staff a myfyrwyr yn cael eu cofrestru trwy’r gofrestr dosbarth yn Blackboard.
  • Fe allai gymryd awr i newidiadau ymddangos yn blackboard

Os nad yw’r newidiadau wedi ymddangos ar ôl awr, cysylltwch ag e-ddysgu@aber.ac.uk.

 

Ble alla i ddod o hyd i’r cynnwys hanfodion DA yn Blackboard?

 

· Mae’r cynnwys hanfodion DA i’w weld yn yr adran Mudiadau yn Blackboard:

· O’r fan hon, gallwch ddefnyddio’r nodwedd chwilio i chwilio am:

BB-SD26-0011:

Sut mae cysylltu Panopto Recordings â Blackboard?

Gallwch greu dolen i’r ffolder Panopto yn eich cwrs Blackboard. Golyga hyn y gall myfyrwyr weld y recordiadau ar gyfer y cwrs mewn un lle.  

Dod o hyd i’ch ffolder Panopto  

Mae ffolderi Panopto ar gyfer yr holl fodiwlau eleni yn y ffolder 2026-27.  

I ddod o hyd i’r ffolder Panopto yr hoffech recordio ynddi:

  • Cliciwch ar y botwm cwymplen ar ochr dde’r blwch Ffolder.
  • Cliciwch ar y saeth cwymplen i’r chwith o’r ffolder blwyddyn academaidd i’w hehangu.
  • Dewiswch y ffolder Panopto yr hoffech recordio ynddi. 

Gallwch hefyd chwilio am y ffolder Panopto yr hoffech recordio ynddi:

  • Yn y blwch Folder dechreuwch deipio cod y modiwl neu enw’r ffolder Panopto yr hoffech recordio ynddi.
  • Dewiswch y ffolder yr hoffech recordio ynddi. 

Beth i’w wneud os na allwch weld eich ffolder Panopto 

Mewn nifer fach o gyrsiau, ni chrëwyd y ffolder Panopto dros yr haf. Os na allwch ddod o hyd i’ch ffolder Panopto gan ddefnyddio’r camau uchod, gallwch greu ffolder o Blackboard:

  1. Mewngofnodwch i Blackboard a dod o hyd i’ch cwrs
  2. Cliciwch ar Llyfrau ac Offer > Gweld cwrs ac offer sefydliad 
  3. Cliciwch ar Holl Fideos Panopto  

Nawr dylech allu dod o hyd i’r ffolder Panopto i recordio ynddi.

Os oes gennych unrhyw gwestiynau, cysylltwch â’r Tîm Addysg Ddigidol ar e-ddysgu@aber.ac.uk.  

Croeso, Luke Butler – Swyddog Addysg Ddigdol

Helo!  Fy enw i yw Luke ac yn ddiweddar rwyf wedi ymuno â’r Tîm Addysg Ddigidol fel Swyddog Addysg Ddigidol. Rwy’n edrych ymlaen at gynorthwyo staff a myfyrwyr gydag ymholiadau addysg ddigidol, sicrhau bod gwybodaeth yn glir, a chyfrannu at y tîm ehangach!

I roi ychydig o fy nghefndir – deuthum i Aberystwyth yn 2022 i astudio BA mewn Gwneud Ffilmiau yn y brifysgol, lle roeddwn i’n arbenigo mewn sgiliau ymarferol a damcaniaethol ym maes sinematograffeg a golygu gyda ffocws ar greu darnau cyfnod. Rwyf bob amser wedi bod â diddordeb yn y gwaith a’r ymdrech sydd ynghlwm â dod â ffilm a theledu yn fyw. Fy mhrosiect diwedd blwyddyn oedd ffilm wedi’i gosod yn y 1960au ac a oedd yn canolbwyntio ar ‘frwydr y bandiau’ rhwng label recordio a gollodd eu safle rhif un i fand newydd enwog! Mae gen i gefndir mewn dylunio graffeg hefyd.

Yn ddiweddar, rwyf wedi cwblhau gradd meistr mewn Gwyddor Ymddygiad yma ym Mhrifysgol Aberystwyth lle roedd llawer o’m prosiectau yn canolbwyntio ar ddatblygu ymyriadau ar gyfer ymddygiadau cadarnhaol sy’n gysylltiedig ag iechyd a gwella ymgysylltiad o fewn lleoliadau heddlu, hamdden ac addysgu. Roedd fy nhraethawd hir meistr yn canolbwyntio ar ddiddordeb ac agweddau cyfredol tuag at ddulliau iechyd atal cenhedlu newydd sy’n dod i’r amlwg a gynlluniwyd ar gyfer dynion, a oedd yn cynnwys gweithio gyda darpar ddefnyddwyr i ymchwilio i ba negeseuon gwybodus am newid ymddygiad oedd fwyaf priodol ar gyfer hysbysebion ac ymyriadau yn y dyfodol i gefnogi cyfrifoldeb a rennir.

Cyn fy rôl yn y Tîm Addysg Ddigidol, gweithiais fel achubwr bywyd ac athro nofio am 8 mlynedd yn y ganolfan chwaraeon yma ym Mhrifysgol Aberystwyth a’r ganolfan hamdden lle cefais fy magu. Dysgais blant o dair i un ar bymtheg oed yn ogystal ag oedolion a gwirfoddolais fel hyfforddwr cynorthwyol clwb nofio cystadleuol. Roedd hwn yn glwb yr oeddwn yn rhan ohono ers yn 6 oed ac yn ddiweddarach ail-ymunais fel nofiwr meistr.

Mae gen i ddiddordeb brwd mewn nofio ac yn fwy diweddar rwyf wedi symud i nofio dŵr agored gyda’r gobaith o gymryd rhan mewn rasys nofio dŵr agored a gobeithio rhoi cynnig ar dreiathlon cyn bo hir! Y tu allan i’r gwaith rwy’n mwynhau chwaraeon modur a ffotograffiaeth natur, dod o hyd i deithiau cerdded braf gyda fy mhartner, gwersylla, ac unrhyw beth yn yr awyr agored. 

Diolch yn fawr i bawb yr wyf wedi cwrdd â nhw hyd yma am y croeso cynnes! Rwy’n edrych ymlaen at gwrdd a gweithio gydag aelodau o staff a myfyrwyr dros y misoedd nesaf.

14eg Gynhadledd Flynyddol Addysg a Phrofiad y Myfyrwyr: Cyhoeddi’r Rhaglen

Rydym yn falch iawn o gyhoeddi’r rhaglen ar gyfer ein 14eg Gynhadledd Addysg a Phrofiad y Myfyrwyr a gynhelir rhwng 8 a 10 Medi 2026.

Gallwch archebu eich lle ar-lein. 

Bydd dydd Mawrth 8 Medi yn cael ei gynnal ar-lein.  Cynhelir dydd Mercher 9 Medi a dydd Iau 10 Medi wyneb yn wyneb.

Ewch i’n tudalen we i weld rhaglen lawn y gynhadledd. 

Bydd ein prif anerchiad yn cael ei gyflwyno gan Dr Hardeep Kaur Basra sy’n Bennaeth Datblygu Addysgol ym Mhrifysgol De Montfort. 

Dr Kaur Basra sydd wedi arwain prosiect Dad-drefedigaethu Prifysgol De Montfort.  Bydd y prif anerchiad a’r gweithdy hwn yn adeiladu ar sail y gwaith rydym ni ein hunain wedi ei wneud ar y Siarter Cydraddoldeb Hil.  Bydd y sesiwn hon yn cael ei hategu gan gydweithwyr sy’n ymwneud â dad-drefedigaethu’r cwricwlwm yn Aberystwyth. 

Rydym yn croesawu’r Athro Ruth Healey o Brifysgol Caer sy’n arbenigwr ar fyfyrwyr fel cyd-grewyr.

Bydd UndebAber yn cyflwyno sesiwn ar sgiliau ochr yn ochr â Jim Dickinson o WONKHE. 

Bydd cydweithwyr o Blackboard yn ymuno â ni i dynnu sylw at fentrau hygyrchedd newydd Blackboard Ally a mapiau o nodweddion newydd.  Byddwn yn rhoi cyflwyniad, gyda’r Adran Gwyddorau Bywyd, ar ddefnyddio cyflawniadau i gofnodi sgiliau. 

Bydd y rhai sydd wedi derbyn y Gwobrau Addysg a Phrofiad y Myfyrwyr cyntaf yn rhoi’r wybodaeth ddiweddaraf am eu 4 prosiect a byddwn yn lansio ail flwyddyn y fenter hon yn y gynhadledd.

Mae gweithdai a chyflwyniadau yn cael eu cynnal ar draws y 3 diwrnod – diolch i’n cydweithwyr a’n myfyrwyr sy’n cyfrannu. 

Gobeithiwn eich gweld yno ac edrychwn ymlaen at ddigwyddiad sy’n argoeli i fod yn anhygoel. 

Dywedwch wrthym am eich profiadau diweddar wrth ddysgu digidol

Cymerwch ran yn y Arowlg Profiad Mewnwelediad Digidol Myfyrwyr –arolwg byr ar-lein i ddarganfod sut rydych chi’n defnyddio technoleg a sut mae hyn yn effeithio eich profiad ddysgu. 

Mae’n gyfle i chi leisio eich barn am eich profiadau digidol ac yn gyfle i ennill taleb gwerth £100 neu £20. 

Croeso, Daniel Bryant – Cydlynydd Addysg Ddigidol

Helo! Mae’n braf cael cyflwyno fy hun yn fy nghyhoeddiad blog cyntaf yn fy rôl newydd. Dan ydw i, ac ymunais â’r Tîm Addysg Ddigidol ar ôl y Pasg fel Cydlynydd Addysg Ddigidol ran-amser. Rwy’n gwneud y rôl ochr yn ochr â fy ngradd PhD gyda’r Adran Gwleidyddiaeth Ryngwladol.

Symudais i Aberystwyth yn 2022 i ddechrau fy nghwrs ymchwil 1+3 yn y brifysgol. Ar ôl gorffen y rhan hyfforddiant ymchwil o’r cwrs, dechreuais fy PhD yn 2023 ar y pwnc ‘llywodraethiant aml-lefel y maes polisi ail gartrefi’. Yn fy nghyfnod fel myfyriwr ymchwil yma, rydw i hefyd wedi cael profiad defnyddiol iawn fel tiwtor seminar yn yr Adran Gwleidyddiaeth Ryngwladol, ac fel Tiwtor Sgiliau Astudio gyda Gwasanaethau Myfyrwyr.

Wrth i mi nesáu at ran olaf fy PhD, rwy’n edrych ymlaen yn fawr at y rôl newydd gyffrous hon. Rwy’n ddiolchgar iawn am yr holl gyfleoedd mae’r brifysgol wedi’u rhoi imi hyd yn hyn, ac rwy’n frwdfrydig i gael cyfrannu at waith gwych y Tîm Addysg Ddigidol.

Cyn symud i Aberystwyth, astudiais fy ngraddau blaenorol ym Mhrifysgol Caerdydd, cyn gweithio mewn ambell i rol yn y sector gwleidyddiaeth ym Mae Caerdydd. Rydw i o hyd yn talu sylw at wleidyddiaeth, felly byddaf yn cadw llygad barcud ar ymgyrch etholiad Senedd Cymru dros y mis nesaf!

Y tu allan i wleidyddiaeth, mae gen i ddiddordeb mawr yn chwaraeon. Yn wreiddiol o Borth Tywyn yn Sir Gaerfyrddin, rwy’n gefnogwr brwd o’r Scarlets a chlwb pêl-droed Abertawe. Rydw i hefyd yn mwynhau cymryd rhan mewn chwaraeon fy hun, a dros yr haf byddaf yn defnyddio tirwedd hyfryd Ceredigion i helpu fi hyfforddi ar gyfer y nifer o driathlons rydw i wedi cofrestru amdano fel rhan o’r Gyfres Triathlon Cymru. Y llynedd, gwnes i hefyd penderfynu dychwelyd o ymddeoliad fy ngyrfa rygbi i ymuno â chlwb rygbi Tregaron, lle rwy’n chwarae fel cefnwr.

Pan fydda i eisiau cymryd hoe fwy hamddenol o’r gwaith, rydw i’n mwynhau mynd am dro gyda fy mhartner i weld yr anifeiliaid fferm ger ein fflat yng Ngelli Angharad, neu fynd am dro ar hyd y prom yn Aberystwyth i fwyta hufen iâ.

Rydw i’n edrych ymlaen yn fawr at ddod i nabod mwy o staff a myfyrwyr ar draws y brifysgol dros yr wythnosau a’r misoedd nesaf!

Beth sy’n Newydd yn Blackboard Ionawr 2026 

Blwyddyn Newydd Dda! Yn y diweddariad ym mis Ionawr, hoffem dynnu eich sylw at y gwelliannau Blackboard canlynol:

  • Mân ddiweddariad i Ryngwyneb Blackboard
  • Gwelliannau i gynlluniau’r Ddogfen
  • Mwy o opsiynau ar gyfer cwestiynau cywir ac anghywir
  • Newidiadau i gwestiynau amlddewis ac aml-ateb

Mân ddiweddariad i Ryngwyneb Blackboard

Nid oes unrhyw amser segur yn gysylltiedig â’r diweddariad hwn, a bydd Blackboard yn parhau i weithredu fel arfer yn ystod y cyfnod hwn.

Mae’r newidiadau’n cynnwys:

  • Newid yn nhrefn yr eitemau ar y ddewislen ar y brif ddewislen llywio:
  • Botwm cartref newydd mewn cwrs i fynd â chi yn ôl i’r dudalen lanio:
  • Dolen gyflym i lywio i’ch cyrsiau diweddar

Yn ogystal â hyn, er mwyn gwneud y mwyaf o le ar y sgrin, bydd Blackboard yn tynnu’r wedd ffolder nythol.

Gwelliannau i gynlluniau’r Ddogfen

Er mwyn gwella defnyddioldeb a hygyrchedd, fe wnaethom ailstrwythuro’r ddewislen ar gyfer cynllun bloc dogfennau. Yn flaenorol, roedd yr holl opsiynau ar gyfer newid rhes, maint, neu safle bloc mewn un gwymplen. Nawr, mae’r opsiynau hyn wedi’u trefnu yn ôl math o newid (rhes, maint, a safle).

Mae dewis yr eicon golygu ar gyfer bloc yn ysgogi dewislen gyda thri opsiwn: Newid rhes, Newid maint [bloc / colofn], a Newid safle [bloc / colofn]. Mae gan bob un o’r opsiynau hyn is-ddewislen, gyda’r gweithredoedd cysylltiedig.

  • Newid rhes
    • Symud i’r rhes uwchben
    • Symud i’r rhes islaw
    • Rhes newydd uwchben
  • Newid maint [bloc/colofn]
    • Ehangu i’r chwith
    • Ehangu i’r dde
    • Culhau o’r chwith
    • Culhau o’r dde
  • Newid safle [bloc/colofn]
    • Symud i’r chwith
    • Symud i’r dde

Delwedd 1: Sut y dangoswyd opsiynau arddull bloc dogfen o’r blaen

Delwedd 2: Sut mae opsiynau arddull bloc dogfen yn ymddangos nawr

Mwy o opsiynau ar gyfer cwestiynau cywir ac anghywir

Ehangwyd yr opsiynau dangos ar gyfer cwestiynau cywir/anghywir i gynnwys:

  • Gwir/Gau
  • Ie/Na
  • Cywir/Anghywir
  • Cytuno/Anghytuno

Mae’r opsiynau ateb ychwanegol hyn yn dangos pan:

  • Mae hyfforddwyr yn creu neu olygu’r math hwn o gwestiwn wrth adeiladu prawf neu mewn banc cwestiynau
  • Mae’r myfyriwr yn ateb y cwestiwn
  • Mae’r hyfforddwyr yn graddio’r cwestiwn
  • Mae’r myfyrwyr yn adolygu eu cyflwyniad neu eu cwestiwn graddedig

Delwedd 1: Mae cwestiynau cywir/anghywir bellach yn cynnwys opsiynau ychwanegol.

Newidiadau i gwestiynau amlddewis ac aml-ateb

 Mae myfyrwyr bellach yn rhyngweithio â chwestiynau. Mae’r newidiadau hyn yn cefnogi mwy o hyblygrwydd wrth ddylunio asesu a phrofiad gwell i fyfyrwyr.

Hyfforddwyr

Er mwyn lleihau’r amser gosod wrth greu cwestiwn amlddewis, fe wnaethom newid nifer diofyn yr opsiynau ateb o dri i bedwar. Gall hyfforddwyr ychwanegu neu ddileu opsiynau ateb.

Gall hyfforddwyr nawr ddiffinio nifer y dewisiadau ateb y gall myfyriwr eu gwneud ar gyfer pob cwestiwn amlddewis. Pan fydd y myfyriwr yn cymryd yr asesiad, mae’r system yn gorfodi terfyn dewis yr hyfforddwr.

Y dewis diofyn yw:

  • 4 opsiwn ateb
  • Mae credyd rhannol / negyddol wedi’i ddiffodd (ni wnaed newidiadau ychwanegol i gredyd rhannol / negyddol ar gyfer y diweddariad hwn)
  • gall myfyrwyr ddewis hyd at 4 ateb
    • Os ychwanegir atebion ychwanegol, mae’r terfyn dethol yn aros ar 4
    • Os caiff atebion eu dileu, rhaid i’r hyfforddwr ddewis y terfyn dewis

Delwedd 1: Gall hyfforddwyr ddiffinio nifer y dewisiadau ateb ar gyfer pob cwestiwn amlddewis.

⁠Myfyrwyr

Ar gyfer cwestiynau lle gall myfyrwyr ddewis dim ond un ateb, y mecanwaith dewis yw botymau radio. Ar gyfer cwestiynau lle gall myfyrwyr ddewis mwy nag un ateb, y mecanwaith dewis yw blychau ticio.

Delwedd 2: Mae mecanwaith dewis y myfyriwr o flwch ticio neu fotwm radio yn cael ei bennu gan faint o atebion y gallant eu dewis.

Os oes gennych unrhyw welliannau yr hoffech i Blackboard eu gwneud, cysylltwch â ni trwy eddysgu@aber.ac.uk.

Diweddariad Vevox: Hydref 2025 

Mae rhai nodweddion newydd ar gael yn y diweddariad Vevox (Adnodd Pleidleisio) yr hoffem dynnu eich sylw atynt. 

I’r rhai sy’n anghyfarwydd â Vevox, gellir defnyddio’r feddalwedd bleidleisio i ofyn cwestiynau i fyfyrwyr ac er mwyn iddynt ymateb ar y pryd gan ddefnyddio eu dyfeisiau symudol. I gael mwy o wybodaeth am sut i ddefnyddio Vevox, gweler ein tudalen we. 

Mae’r diweddariad yn cynnwys: 

  • Arolygon a Chwisiau wedi’u hamserlennu. Gallwch sicrhau bod arolygon a chwisiau ar gael y tu allan i’r darlithfeydd gydag amseroedd dechrau a gorffen awtomatig (noder bod angen dechrau’r sesiwn yn Vevox er mwyn i hyn weithio).  
  • Cynorthwyydd Cwestiynau DA. Bydd yr offer DA nawr yn awgrymu opsiynau ateb yn seiliedig ar eich cwestiynau yn ogystal â chreu ystod ehangach o gwestiynau.  
  • Troelli’r olwyn. Ffordd hwyliog o ddewis opsiwn ar hap o restr, er enghraifft rhestr o bynciau adolygu, neu enwau grwpiau ar gyfer rhoi cyflwyniadau. Noder bod mai’r unigolyn sy’n cynnal y bleidlais sy’n rheoli’r olwyn (nid y cyfranogwyr).  

Edrychwch ar ddiweddariad cynnyrch diweddaraf Vevox: Hydref 2025 am y diweddariad llawn. 

Os oes gennych unrhyw gwestiynau ynghylch defnyddio Vevox, cysylltwch â ni ar (eddysgu@aber.ac.uk).  

Crynodeb Wythnosol o Adnoddau – 4/9/2025

Fel arweinydd ein rhaglen TUAAU, rwy’n cadw llygad allan am adnoddau i helpu staff i addysgu’n effeithiol. Mae’r rhain yn cynnwys gweminarau, podlediadau, pecynnau cymorth ar-lein, cyhoeddiadau a mwy. Mae’r pynciau’n cynnwys dysgu gweithredol, addysgu ar-lein/cyfunol, hygyrchedd/cynhwysiant, a dylunio dysgu effeithiol yn seiliedig ar wyddoniaeth wybyddol. Rwyf wedi rhestru isod eitemau y sylwais arnynt yn ystod yr wythnos ddiwethaf. Er mwyn eglurder, ein polisi yw dangos y teitlau a’r disgrifiadau yn yr iaith y cyflwynir yr adnoddau ynddi.  

Digwyddiadau a gweminarau ar-lein

Medi

Hydref

Adnoddau a chyhoeddiadau

Arall

  • Call for proposals (open dates)Unfiltered by EmpowerED: A Podcast Series where educators share unedited stories of inspiration and challenge
  • Call for proposals (open dates)Future Teacher Webinars
  • Monthly series European Network for Academic Integrity, ENAI monthly webinars free open webinars on various topics related to academic integrity

Ewch i’r dudalen archebu Hyfforddiant Staff i weld pa hyfforddiant a gynigir gan yr Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu a staff eraill Prifysgol Aberystwyth. Gobeithio y bydd y crynodeb wythnosol hwn o adnoddau yn ddefnyddiol ichi. Os oes gennych unrhyw gwestiynau neu awgrymiadau, cysylltwch â’n tîm ar lteu@aber.ac.uk. Cyfryngau cymdeithasol: BSky, X.com.

Beth sy’n Newydd yn Blackboard Ebrill 2025 

Yn y diweddariad ym mis Ebrill, rydym yn arbennig o gyffrous am nodwedd newydd o’r enw Cadwrfa Gwrthrychau Dysgu. Mae hi bellach yn bosibl argraffu Dogfennau Blackboard, a diweddariadau i’r llif gwaith graddio ac adborth ar gyfer staff a myfyrwyr.

Newydd: Cadwrfa Gwrthrychau Dysgu

Mae’r Gadwrfa Gwrthrychau Dysgu newydd yn gadwrfa sefydliadol sydd wedi’i chynllunio i ganoli adnoddau ar draws cyrsiau a mudiadau.

Gallwn uwchlwytho eitemau i’r Gadwrfa Gwrthrychau Dysgu i hyfforddwyr eu copïo i’w cyrsiau. Noder na ellir golygu eitemau sydd wedi’u copïo i gyrsiau.

Mae’r nodwedd hon ar gael ar gyfer Dogfennau Blackboard ar hyn o bryd ond mae cynlluniau i ddatblygu opsiynau i gynnwys ffeiliau yn y dyfodol. Rydym hefyd wedi gofyn i gael datblygu strwythur lefel ffolder fel y gallwn drefnu eitemau cynnwys i hyfforddwyr ddod o hyd iddynt.

Dros y misoedd nesaf, byddwn yn gweithio ar ddatblygu’r broses i gydweithwyr ofyn i eitemau gael eu hychwanegu at y Gadwrfa Gwrthrychau Dysgu. Ein nod yw cael hyn yn barod ar gyfer eich cyrsiau 2025-26.

Mae rhai syniadau cychwynnol gennym yn cynnwys dolenni i adnoddau sgiliau generig, polisïau DA cynhyrchiol, a datganiadau iechyd a diogelwch dewisol.

Os oes gennych unrhyw syniadau ynglŷn â sut y gallem ddefnyddio’r Gadwrfa Gwrthrychau Dysgu, cysylltwch ageddysgu@aber.ac.uk.

Dylunydd Cynnwys: Argraffu Dogfen

Rydym wedi gweld rhai newidiadau sylweddol i’r nodwedd Dogfennau yn Blackboard dros y 6 mis diwethaf. Nawr gall cydweithwyr a myfyrwyr argraffu’r Dogfennau hyn neu eu cadw i PDF fel y gallant adolygu cynnwys all-lein.

Mae’r nodwedd argraffu yn cadw cynllun y Ddogfen. Noder, ar gyfer hyfforddwyr, mae blociau gwirio gwybodaeth yn argraffu gyda’r holl opsiynau cwestiwn ac ateb. Mae pob bloc arall yn argraffu fel y’u dangosir y tu allan i’r modd golygu.

Llun 1: Mae’r botwm Argraffu newydd ar gyfer Dogfennau bellach ar gael i fyfyrwyr.

Rhoi Gradd ac Adborth

Mae rhai mân welliannau i Roi Gradd ac Adborth y mis hwn.

Dangosydd i weld a yw myfyriwr wedi adolygu eu hadborth

Yn y Llyfr Graddau, mae gan hyfforddwyr bellach well gallu i fonitro ymgysylltiad myfyrwyr ag adborth asesu. Mae dangosydd ar dudalen Trosolwg y myfyriwr unigol bellach yn dangos a yw myfyriwr wedi adolygu’r adborth ar gyfer asesiad penodol.

Pan fydd gradd yn cael ei nodi, mae’r dangosydd yn cynnwys label Heb ei adolygu gyda’r label Cwblhau presennol yn y golofn Statws. Pan fydd y myfyriwr yn adolygu’r adborth, mae’r statws yn diweddaru i Adolygwyd gyda stamp amser adolygu.

Os yw’r dangosydd gradd newydd yn cael ei ailosod ar gyfer yr asesiad, megis pan fydd gradd yn cael ei diweddaru neu os oes gan yr asesiad sawl ymgais, mae’r stamp amser yn diweddaru pan fydd y myfyriwr yn adolygu’r adborth eto. Os caiff pob ymgais eu dileu, caiff y label Heb ei adolygu neu Adolygwyd ei ddileu.

Llun 1: Mae gan wedd Llyfr Graddau Hyfforddwr labeli Adolygwyd a Heb ei Adolygu yn y golofn Statws.

I weld a yw myfyriwr wedi gweld eu hadborth:

  1. Llywio i’r Cwrs
  2. Dewiswch Gweld pawb ar eich cwrs a chwiliwch am y myfyriwr unigol
  3. O dan y sgrin Marcio fe welwch a yw’r myfyriwr wedi adolygu eu hadborth

Gwell profiad graddio ar gyfer cyflwyniadau grŵp

Gall Blackboard Assignment reoli Cyflwyniadau Grŵp lle mae myfyriwr mewn grŵp yn cyflwyno ffeil, a gellir clustnodi marciau ac adborth ar gyfer pob myfyriwr.

Yn y diweddariad y mis hwn mae’r rhyngwyneb graddio ar gyfer cyflwyniadau grŵp wedi’i ddiweddaru i gyd-fynd â chyflwyniadau unigol.

Newid colofn Adborth gyda cholofn Canlyniadau gweithredadwy yn Llyfr Graddau’r myfyriwr

Mae Llyfr Graddau’r myfyriwr wedi newid i gynnwys:

  • Colofn Canlyniadau newydd sy’n disodli’r golofn Adborth
  • Botwm Gwedd yn y golofn Canlyniadau newydd sy’n disodli eicon adborth porffor y golofn Adborth

Pan fydd gradd yn cael ei nodi a’r dangosydd gradd newydd (cylch porffor) yn cael ei droi ymlaen, mae’r botwm Gwedd yn ymddangos ar gyfer yr asesiad.

Pan fydd myfyrwyr yn dewis y botwm Gwedd, mae’r dangosydd gradd newydd yn diffodd, ac mae myfyrwyr yn cael eu hailgyfeirio at eu cyflwyniad. Os na wneir cyflwyniad, mae’r paneli ochr gydag adborth yn agor. Mae’r botwm Gwedd yn aros oni bai bod yr hyfforddwr yn dileu’r cyflwyniad wedi’i raddio a phob ymgais.

Delwedd 1: Roedd gwedd flaenorol o Lyfr Graddau’r myfyriwr yn cynnwys colofn Adborth gydag eicon adborth a dangosydd gradd newydd pan fydd adborth ar gael i’w adolygu.

Llun 2: Mae gwedd newydd o Lyfr Graddau’r myfyriwr yn cynnwys colofn Canlyniadau gweithredadwy, gyda’r dangosydd gradd newydd yn diffodd ar ôl i’r myfyriwr weld yr adborth.

Cyfnewid Syniadau:

Nod yr adran hon yw eich diweddaru ar gynnydd gwelliannau y gofynnwyd amdanynt ar y Gyfnewidfa Syniadau Blackboard.

Rydym yn falch o weld y Dangosydd Adborth wedi’i gynnwys yn y diweddariad y mis hwn. Mae hon yn nodwedd y gwnaethom ofyn amdani ac a oedd yn bwysig yn ein harolwg Peilot SafeAssign diweddar.

Mae Groeg hefyd wedi’i ychwanegu fel iaith allbwn ar gyfer y Cynorthwyydd Dylunio DA. Gofynnwyd am hyn gan gydweithiwr yn yr adran Dysgu Gydol Oes.

Os oes gennych unrhyw welliannau yr hoffech i Blackboard eu gwneud, cysylltwch â ni trwy eddysgu@aber.ac.uk.