Ni fydd Blackboard ar gael i’w ddefnyddio rhwng 10:00-16:00 ddydd Sadwrn 14 Rhagfyr 2024 oherwydd gwaith cynnal a chadw rheolaidd.
Ymddiheurwn am unrhyw anghyfleustra a achosir.
Ni fydd Blackboard ar gael i’w ddefnyddio rhwng 10:00-16:00 ddydd Sadwrn 14 Rhagfyr 2024 oherwydd gwaith cynnal a chadw rheolaidd.
Ymddiheurwn am unrhyw anghyfleustra a achosir.
Mae diweddariad Blackboard mis Tachwedd yn cynnwys gwelliannau i argraffu Profion, Dogfennau a Golygu Sypiau.
Pwnc Cymorth Blackboard cysylltiedig: Cronfeydd Cwestiynau
Gall hyfforddwyr nawr argraffu profion sy’n cynnwys cwestiynau o Gronfeydd Cwestiynau. Bydd allwedd ateb hefyd yn cael ei hargraffu gyda’r prawf cyfatebol. Mae hyn yn sicrhau bod hyfforddwyr bob amser yn cael allwedd ateb sy’n cyd-fynd â’r prawf. Mae Blackboard yn cynhyrchu’r allwedd ateb ac yn ei hargraffu cyn y prawf. Mae’r allwedd ateb hefyd wedi’i labelu’n glir i sicrhau ymwybyddiaeth.
Mae’r system yn cynhyrchu fersiwn wahanol o’r allwedd ateb a’r prawf bob tro y bydd prawf yn cael ei argraffu. Bydd prawf:
Llun 1: Argraffu prawf

Pwnc Cymorth Blackboard Cysylltiedig: Creu Dogfennau
Er mwyn helpu i newid maint blociau tal fertigol, mae Blackboard wedi addasu’r ddolen newid maint. Nawr, gall hyfforddwyr newid maint bloc trwy ddewis ymyl fertigol bloc. Nid oes angen gosod y llygoden yn uniongyrchol dros y ddolen.
Llun 1: Dolen newid maint mewn dogfen

Am fwy o wybodaeth am Ddogfennau Blackboard gweler ein blogbost blaenorol ar Welliannau i Ddogfennau Blackboard.
Pwnc Cymorth Blackboard Cysylltiedig: Swp-olygu
“Newid dyddiadau i ddyddiad a / neu amser penodol” yw’r opsiwn mwyaf poblogaidd a ddefnyddir wrth olygu swp i newid dyddiadau mewn swp, felly nawr dyma’r opsiwn diofyn. Mae’r newid hwn yn symleiddio’r broses i ddefnyddwyr ac yn helpu hyfforddwyr i baratoi cyrsiau ar gyfer addysgu a dysgu yn gyflymach byth.
Llun 1: Dewis Golygu Dyddiadau yn Swp-olygu


Mae’n bleser gennym gyhoeddi bod ceisiadau ar gyfer Gwobr Cwrs Nodedig 2024-25 ar agor.
Mae’r GCN yn cael ei farnu ar draws 4 categori:
Gofynnir i ymgeiswyr gyflwyno 3 arfer sy’n sefyll ar wahân ar gyfer eu Cwrs i helpu i fframio eu cais cyn hunanasesu eu cwrs – gall hyn fod yn naratif 1,000 o eiriau neu’n recordiad Panopto 8 munud o hyd.
Yn dilyn yr hunanasesiad, caiff y cyrsiau eu hasesu hefyd gan banel o arbenigwyr.
Mae’r newidiadau i’r ffurflen eleni yn cynnwys:
Er mwyn helpu i baratoi ar gyfer ceisiadau, cynhelir dau weithdy gan yr Grŵp Addysg Ddigidol ar:
Gellir archebu lle drwy’r dudalen archebu ar-lein.
Gellir lawrlwytho ffurflenni cais o weddalennau’r Grŵp Addysg Ddigidol.
Rhaid ebostio ceisiadau wedi’u cwblhau at eddysgu@aber.ac.uk cyn 12 canol dydd ddydd Gwener 31 Ionawr 2025.
Os oes gennych unrhyw gwestiynau am y broses hon, cysylltwch â’r Grŵp Addysg Ddigidol (eddysgu@aber.ac.uk).
Mae Diweddariad Blackboard mis Hydref yn cynnwys creu banciau cwestiynau o ddeunyddiau cwrs a mwy o opsiynau addasu ar gyfer hysbysiadau e-bost.
Pwnc Canllaw Blackboard cysylltiedig: Banciau Cwestiynau
Mae creu cwestiynau yn cymryd llawer o amser. Bellach mae gan hyfforddwyr yr opsiwn i greu cwestiynau mewn banc cwestiynau. Mae creu banciau cwestiynau o ddeunyddiau cwrs yn rhoi ysbrydoliaeth ac yn arbed amser.
I greu banc cwestiwn, dewiswch yr opsiwn Auto-generate o’r + ar y dudalen Banciau Cwestiynau.
Llun 1: Awto-gynhyrchu banc cwestiynau

O’r ddewislen, gall hyfforddwyr ddewis eitemau cynnwys. Mae’r eitemau hyn yn darparu cyd-destun ar gyfer y cwestiynau. Gall hyfforddwyr fireinio’r cwestiynau y maent yn eu gofyn ymhellach trwy nodi disgrifiad o’r amcanion neu’r pwnc dysgu.
Llun 2: Y dewisydd cyd-destun ar gyfer creu cwestiynau newydd

Gall hyfforddwyr ddewis y math o gwestiwn i’w greu, megis dewis lluosog neu lenwi’r bylchau. Gellir addasu cymhlethdod y cwestiynau hefyd. Bydd hyfforddwyr yn dewis pa gwestiynau i’w cynnwys yn y banc cwestiynau.
Llun 3: Y dudalen Awto-gynhyrchu banc cwestiynau

Pwnc Canllaw Blackboard cysylltiedig: Trafodaethau
Er mwyn annog cyfranogiad mewn trafodaethau, mae Blackboard wedi ehangu hysbysiadau i gynnwys e-bost. Anfonir negeseuon e-bost pan fydd defnyddwyr yn dewis hysbysiadau E-bostiwch fi ar unwaith .
Gwelliannau Allweddol:
Gosodiadau Hysbysu Defnyddwyr: Mae opsiynau hysbysu newydd yn caniatáu i ddefnyddwyr reoli eu negeseuon e-bost ar gyfer y trafodaethau y maent yn eu dilyn. Er mwyn helpu gyda chysondeb, mae’r gosodiadau hyn yn cyd-fynd â gosodiadau’r defnyddiwr ar gyfer eu ffrwd weithgaredd.
Sut i gael mynediad i’ch gosodiadau hysbysiad e-bost:



Llun 2: Enghraifft o e-bost ar gyfer gweithgaredd trafod

Diolch yn fawr iawn i’r holl staff sydd wedi cofrestru ar gyfer Peilota SafeAssign ar Blackboard Assignment. Mae amser o hyd i wirfoddoli os oes gennych ddiddordeb (e-bost eddysgu@aber.ac.uk).
Ers y blog diwethaf, rydym wedi sicrhau bod SafeAssign ar gael i’w ddefnyddio yn Blackboard Assignments. Rydym hefyd wedi cynnal y ddwy sesiwn hyfforddi gyntaf. Bydd mwy o sesiynau hyfforddi yn cael eu trefnu ar gyfer semester un – ewch i’r dudalen Digwyddiadau a Hyfforddiant i archebu lle.
Rydym wedi bod yn trafod rhai o’r opsiynau ar gyfer marcio yn Blackboard Assignment y gallai staff eu gweld yn ddefnyddiol:
Noder y gellir adfer aseiniadau Blackboard sydd wedi’u dileu am hyd at 30 diwrnod ar ôl eu dileu. Os oes angen adfer aseiniadau wedi’u dileu, cysylltwch ag eddysgu@aber.ac.uk cyn gynted ag y bo modd, gan roi manylion y modiwl ac enw’r aseiniad.
Pan fyddwch chi’n creu sylw, cliciwch ar yr eicon marcio dienw

Gallwch olygu sylwadau presennol i’w gwneud yn ddienw trwy glicio ar y sylw. Cliciwch ar y tri dot yng nghornel dde uchaf y sylw a chliciwch ar Dienw.

I gael rhagor o wybodaeth am yr offer marcio sydd ar gael yn Blackboard Assignments, gweler Canllawiau Anodi Blackboard
Er mwyn helpu’ch myfyrwyr i ddefnyddio Blackboard Assignment i gyflwyno eu gwaith a dod o hyd i’w hadborth, rydym yn argymell yn gryf eich bod yn cynnwys y Cwestiynau Cyffredin canlynol yn y Modiwl Dysgu Asesu ac Adborth yn eich cwrs Blackboard:
Mae diweddariad Blackboard mis Medi yn cynnwys gwelliannau i Dudalen Cynnwys y Cwrs, yn cyflwyno Gwiriadau Gwybodaeth mewn Dogfennau, newidiadau i asesiadau, adborth a graddau sydd wedi’u cuddio gan ddefnyddio Amodau Rhyddhau, a thab Trosolwg yn y Llyfr Graddau i gynorthwyo graddio.
Mae diweddariad mis Medi i Blackboard yn gweld gwelliannau i dudalen cynnwys y cwrs.
Mae’r gwelliannau yn cynnwys:
Mae’r dyluniad newydd yn ymgorffori:
Llun 1: Gwedd hyfforddwr: Gwelliannau dyfnder gweledol i Dudalen Cynnwys y Cwrs

Llun 2: Gwedd myfyrwyr: Gwelliannau dyfnder gweledol i Dudalen Cynnwys y Cwrs


Yr Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu ydym ni. Rydym ni’n rhan o’r Gwasanaethau Gwybodaeth. Rydym ni’n gweithio gyda staff ar draws y brifysgol i gefnogi a datblygu dysgu ac addysgu. Rydym ni’n cynnal amrywiaeth eang o weithgareddau i gyflawni hyn.
Mae’r holl wybodaeth fyddwch chi ei hangen ar dudalennau gwe’r Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu.
Rydym ni’n ysgrifennu blog gyda’r newyddion diweddaraf, manylion am ddigwyddiadau a sesiynau hyfforddi, ac adnoddau.
Os bydd angen i chi gysylltu â ni gallwch wneud hynny ar un o ddau gyfeiriad ebost:
Mae gan bob modiwl ei gwrs penodol ei hun yn Blackboard. Mae gan y modiwlau hyn gynnwys ar-lein, fel rhestrau darllen, a manylion staff addysgu. Dyma’r prif bwynt cyswllt am wybodaeth i’ch myfyrwyr ar unrhyw fodiwl, gan gynnwys mynediad at ddarlithoedd wedi’u recordio a chyflwyno aseiniadau. Mae gan y Brifysgol bolisi Isafswm Presenoldeb Gofynnol Blackboardar gyfer pob modiwl.
Wrth addysgu wyneb yn wyneb, byddwch yn ymwybodol y dylid recordio pob darlith (hynny yw, addysgu lle mae’r ffocws ar drosglwyddo gwybodaeth o staff i fyfyrwyr) yn defnyddio Panopto, ein meddalwedd Cipio Darlithoedd. Gweler manylion ein Polisi Cipio Darlithoedd.
Ym Mhrifysgol Aberystwyth, rhaid i fyfyrwyr gyflwyno’r holl waith testun a phrosesu geiriau yn electronig fel yr amlinellir ym mholisi E-gyflwyno’r Brifysgol. Ar gyfer hyn rydym ni’n defnyddio’r teclynau e-gyflwyno Turnitin a Blackboard Assignment. Mae Turnitin yn darparu swyddogaeth paru testun awtomatig.
Vevox yw offer pleidleisio Prifysgol Aberystwyth. Gellir cynnal pleidleisiau mewn gweithgareddau dysgu ac addysgu, yn ogystal â chyfarfodydd, er mwyn creu sesiynau sy’n rhyngweithiol a chydweithredol, a cheir llawer o bosibiliadau gwahanol o ran defnydd.
Mae gennym ni nifer o Ganllawiau a Chwestiynau Cyffredini’ch helpu i ddefnyddio ein meddalwedd.
Er mwyn cefnogi’r holl staff gyda’u haddysgu, mae’r Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu yn cynnal nifer o sesiynau hyfforddi. Mae’r rhain yn cynnwys:
Rydym ni hefyd yn cynnig amrywiaeth o ddigwyddiadau a rhaglenni hyfforddi. Ceir manylion am ein rhaglen DPP flynyddol a gallwch archebu eich lle drwy ein Tudalen Archebu Cwrs. Rydym ni’n cyflwyno rhai sesiynau ein hunain, tra bo eraill yn cael eu cyflwyno gan staff y brifysgol y mae eu haddysgu’n cynnwys arfer da yn y meysydd hynny. Edrychwch am (D&A) yn nheitl y sesiwn.
Mae’r Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu yn cynnal amrywiaeth o ddigwyddiadau, gan gynnwys y Gynhadledd Dysgu ac Addysgu Flynyddol, Cynadleddau Bach, Gwyliau Bach a Fforymau Academi. Mae’r rhain i gyd yn gyfleoedd gwych i gyfarfod â phobl o bob rhan o’r brifysgol i drafod materion a datblygiadau’n ymwneud â Dysgu ac Addysgu.
Mae’r Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu hefyd yn cynnal rhaglenni i gefnogi eich datblygiad proffesiynol parhaus. Mae hyn yn cynnwys rhaglen Addysgu i Uwchraddedigion ym Mhrifysgol Aberystwyth (TPAU) a’r Dystysgrif Uwchraddedig Addysgu mewn Addysg Uwch (PGCTHE) ar lefel Meistr a Chynllun Cymrodoriaeth (ARCHE).

Croeso cynnes i fyfyrwyr newydd sy’n ymuno â ni a’r rhai sy’n dychwelyd i astudio ym Mhrifysgol Aberystwyth.
Yn y blogbost hwn, byddwn yn amlinellu’r newidiadau a wnaed i’ch amgylchedd dysgu digidol, Blackboard, yn barod ar gyfer dechrau blwyddyn academaidd 2024-25.
Os oes angen cymorth arnoch i ddefnyddio Blackboard, gweler ein Canllaw i Fyfyrwyr sy’n cynnwys pob math o wybodaeth ddefnyddiol.
Mae gennym hefyd gwestiynau cyffredin ar gael ar gyfer yr offer eraill yr ydym yn eu cefnogi, gan gynnwys Turnitin ar gyfer e-gyflwyno a Panopto ar gyfer cipio darlithoedd.
Mae’r holl gyrsiau wedi cael eu creu eleni gan ddefnyddio templed ychydig yn wahanol.
Mae Gwybodaeth am y Modiwl ac Asesu ac Adborth wedi’u disodli gan Fodiwlau Dysgu. Mae Modiwlau Dysgu yn cynnig ffordd fwy gweledol i chi drefnu’ch cynnwys.
Yn Gwybodaeth am y Modiwl gallwch ddisgwyl dod o hyd i eitemau sy’n ymwneud â gweinyddu’r cwrs.
Yn Asesu ac Adborth gallwch ddisgwyl dod o hyd i’ch mannau cyflwyno, briffiau aseiniadau a meini prawf marcio.
Efallai y gwelwch fod eich darlithwyr hefyd wedi defnyddio Modiwlau Dysgu ar gyfer eich Deunyddiau Dysgu.
Newid arall yw bod Olrhain Cynnydd wedi’i droi ymlaen yn ddiofyn ar yr holl gynnwys ar eich cwrs. Mae’r hyn yn eich galluogi i olrhain eich cynnydd eich hun drwy’r cwrs drwy farcio eich bod wedi cwblhau tasgau. Mae Canllawiau Blackboard yn darparu gwybodaeth bellach.
Nodyn i’ch atgoffa ein bod wedi galluogi Blackboard Ally ar eich holl gyrsiau. Mae Blackboard Ally yn caniatáu ichi lawrlwytho cynnwys i wahanol fformatau. Mae hyn yn cynnwys ffeiliau mp3, darllenwyr trochi, a Braille electronig. Am gymorth, edrychwch ar ganllaw Ally.
Byddwn yn cynnal cyfres o sesiynau peilota gyda rhai cyrsiau ar draws y Brifysgol gan ddefnyddio Blackboard Assignment. I’r rhai ohonoch sydd wedi arfer cyflwyno drwy Turnitin, mae Blackboard Assignment yn cynnig swyddogaeth debyg. Mae gennym gwestiwn cyffredin penodol i fyfyrwyr ar Sut i gyflwyno gan ddefnyddio Blackboard Assignment. Os oes gennych unrhyw gwestiynau, cysylltwch â’r Gwasanaethau Gwybodaeth (gg@aber.ac.uk) a’ch adran academaidd.
Yn olaf, cam olaf ein prosiect Ultra oedd symud Mudiadau Adrannol i Ultra. Mae Mudiadau yn debyg i Gyrsiau ond nid ydynt yn fodiwlau y gallwch eu hastudio. Defnyddir mudiadau i roi gwybodaeth ddefnyddiol i chi am eich Adran. Fe’u defnyddir hefyd at ddibenion hyfforddi a phrofi, fel y cwis Cyfeirnodi a Llên-ladrad. Gallwch gael mynediad i’ch Mudiadau o’r ddewislen ar y chwith yn Blackboard.
Os oes gennych unrhyw gwestiynau ynghylch defnyddio Blackboard cysylltwch â’r Gwasanaethau Gwybodaeth (gg@aber.ac.uk).
Mae’r diweddariad i Blackboard Learn Ultra ym mis Awst yn cynnwys gwelliannau i Ddogfennau Ultra, Ffurflenni, Amodau Rhyddhau a Thrafodaethau.
Roedd y diweddariad i Blackboard Learn Ultra ym mis Awst yn cynnwys gwelliannau i nodweddion creu a golygu Dogfennau Blackboard Learn Ultra .
I’r rhai sy’n anghyfarwydd â Dogfennau, maent yn ffordd hawdd o greu cynnwys yn Ultra, gan sicrhau eu bod yn cydweddu â dyfeisiau symudol a Blackboard Ally. Gan fod y diweddariad hwn yn golygu newid sylweddol i’r modd y caiff cynnwys ei drefnu, mae gennym flog ar wahân sydd ar gael yma.
Mae ymatebion dienw mewn ffurflenni yn annog adborth gonest a didwyll gan fyfyrwyr ac yn helpu cyfranogwyr i deimlo’n ddiogel gan wybod bod eu hunaniaeth yn cael eu diogelu. Mae anhysbysrwydd yn arwain at ymatebion mwy dilys sy’n cyfleu gwir farn a phrofiadau’r ymatebwyr. Yn ogystal, mae’n cynyddu cyfraddau cyfranogi ac ansawdd cyffredinol y canlyniadau.
Gall hyfforddwyr nawr gasglu cyflwyniadau dienw mewn Ffurflenni. Mae’r opsiwn Cyflwyniadau dienw newydd ymddangos yn yr adran Graddio a Chyflwyniadau o Gosodiadau Ffurflenni.
Llun 1: Opsiwn cyflwyno dienw

Pan fyddwch yn dewis Cyflwyniadau dienw, mae’r gosodiadau hyn wedi’u galluogi yn ddiofyn:
Manylion pwysig ychwanegol i’w nodi:
O’r tab Cyflwyniadau ar gyfer ffurflen, gallwch weld rhestr ddienw o gyfranogwyr myfyrwyr ynghyd â’r wybodaeth a’r opsiynau hyn:
I weld ymatebion, dewiswch fyfyriwr anhysbys o’r rhestr. Gallwch roi adborth cyffredinol ar gyfer eu cyflwyniad.
O’r Llyfr Graddau, cyn y dyddiad cyflwyno ar gyfer ffurflen ddienw, mae “Anhysbys” yn ymddangos yn y gell ar gyfer pob myfyriwr. Ar ôl y dyddiad cyflwyno, mae’r celloedd yn dangos:
O’r tab Graddau, gallwch ddewis Lawrlwytho Llyfr Graddau i lawrlwytho ymatebion i ffurflenni gyda chyflwyniadau dienw.
Mae Blackboard wedi cymryd gofal i sicrhau bod myfyrwyr yn gwybod pryd mae eu cyflwyniad i ffurflen yn ddienw. Mae’r eicon a’r label Anhysbys yn ymddangos ymlaen:
Llun 2: Gwedd myfyrwyr o label ac eicon dienw ar gyfer ffurflen

Mae angen offer cadarn, hawdd eu defnyddio ar hyfforddwyr wrth greu eu hasesiadau.
Er mwyn creu profiad gwell, mae’r dudalen Aseiniad newydd yn cynnwys y gwelliannau hyn:
Llun 1: Gwedd hyfforddwr o dudalen yr Aseiniad Newydd gyda’r blwch Cyfarwyddiadau newydd

Llun 2: Gwedd hyfforddwr o ychwanegu cyfarwyddiadau at aseiniad

Llun 3: Gwedd Myfyrwyr o’r panel Gwybodaeth Aseiniad newydd a’r opsiwn Gweld Cyfarwyddiadau

Llun 4: Gwedd myfyriwr o gyfarwyddiadau’r aseiniad

Mae angen i hyfforddwyr ryddhau cynnwys y cwrs yn seiliedig ar feini prawf perfformiad i drefnu myfyrwyr ar lwybrau dysgu’n gywir. Weithiau mae angen iddynt hefyd ryddhau cynnwys i wahanol grwpiau gan ddefnyddio meini prawf gwahanol. Er mwyn cefnogi’r hyblygrwydd hwn sydd ei angen, gall hyfforddwyr nawr greu rheolau lluosog ar gyfer amodau rhyddhau.
Gallwch greu rheolau ar gyfer amodau rhyddhau yn seiliedig ar y meini prawf hyn: dyddiad, amser ac amrediad gradd. Gallwch hefyd greu rheolau ar gyfer dysgwyr unigol penodol, grwpiau, neu ar gyfer pob aelod.
Llun 1: Tudalen newydd Amodau Rhyddhau

Mae trafodaethau’n rhan bwysig o brofiad y cwrs, gan ganiatáu ar gyfer cydweithredu hawdd rhwng holl aelodau’r cwrs. Mae’r gallu i ymgysylltu ac ail-ymgysylltu â thrafodaethau yn sicrhau bod cydweithio’n weithredol ac yn fywiog. Gall defnyddwyr ail-ymgysylltu pan fyddant yn gwybod bod negeseuon newydd trwy ddilyn y drafodaeth.
Gwelliannau Allweddol:
Llun 1: Opsiwn ‘Dilyn’ newydd o fewn trafodaeth

Llun 2: Opsiynau hysbysu newydd ar gyfer Ffrwd Gweithgaredd

Llun 3: Hysbysiadau yn cael eu cyflwyno i’r Ffrwd Gweithgareddau

Mae’r diweddariad i Blackboard Learn Ultra ym mis Awst yn cynnwys gwelliannau i Ddogfennau Ultra, Ffurflenni, Amodau Rhyddhau a Thrafodaethau.
Roedd y diweddariad i Blackboard Learn Ultra ym mis Awst yn cynnwys gwelliannau i nodweddion creu a golygu Dogfennau Blackboard Learn Ultra .
I’r rhai sy’n anghyfarwydd â Dogfennau, maent yn ffordd hawdd o greu cynnwys yn Ultra, gan sicrhau eu bod yn cydweddu â dyfeisiau symudol a Blackboard Ally. Gan fod y diweddariad hwn yn golygu newid sylweddol i’r modd y caiff cynnwys ei drefnu, mae gennym flog ar wahân.
Mae ymatebion dienw mewn ffurflenni yn annog adborth gonest a didwyll gan fyfyrwyr ac yn helpu cyfranogwyr i deimlo’n ddiogel gan wybod bod eu hunaniaeth yn cael eu diogelu. Mae anhysbysrwydd yn arwain at ymatebion mwy dilys sy’n cyfleu gwir farn a phrofiadau’r ymatebwyr. Yn ogystal, mae’n cynyddu cyfraddau cyfranogi ac ansawdd cyffredinol y canlyniadau.
Gall hyfforddwyr nawr gasglu cyflwyniadau dienw mewn Ffurflenni. Mae’r opsiwn Cyflwyniadau dienw newydd ymddangos yn yr adran Graddio a Chyflwyniadau o Gosodiadau Ffurflenni.
Llun 1: Opsiwn cyflwyno dienw

Pan fyddwch yn dewis Cyflwyniadau dienw, mae’r gosodiadau hyn wedi’u galluogi yn ddiofyn:
Manylion pwysig ychwanegol i’w nodi:
O’r tab Cyflwyniadau ar gyfer ffurflen, gallwch weld rhestr ddienw o gyfranogwyr myfyrwyr ynghyd â’r wybodaeth a’r opsiynau hyn:
I weld ymatebion, dewiswch fyfyriwr anhysbys o’r rhestr. Gallwch roi adborth cyffredinol ar gyfer eu cyflwyniad.
O’r Llyfr Graddau, cyn y dyddiad cyflwyno ar gyfer ffurflen ddienw, mae “Anhysbys” yn ymddangos yn y gell ar gyfer pob myfyriwr. Ar ôl y dyddiad cyflwyno, mae’r celloedd yn dangos:
O’r tab Graddau, gallwch ddewis Lawrlwytho Llyfr Graddau i lawrlwytho ymatebion i ffurflenni gyda chyflwyniadau dienw.
Mae Blackboard wedi cymryd gofal i sicrhau bod myfyrwyr yn gwybod pryd mae eu cyflwyniad i ffurflen yn ddienw. Mae’r eicon a’r label Anhysbys yn ymddangos ymlaen:
Llun 2: Barn myfyrwyr – label ac eicon anhysbys ar gyfer ffurflen

Mae angen offer cadarn, hawdd eu defnyddio ar hyfforddwyr wrth greu eu hasesiadau.
Er mwyn creu profiad gwell, mae’r dudalen Aseiniad newydd yn cynnwys y gwelliannau hyn:
Llun 1: Gwedd hyfforddwr o dudalen yr Aseiniad Newydd gyda’r blwch Cyfarwyddiadau newydd

Llun 2: Gwedd hyfforddwr o ychwanegu cyfarwyddiadau at aseiniad

Llun 3: Gwedd Myfyrwyr o’r panel Gwybodaeth Aseiniad newydd a’r opsiwn Gweld Cyfarwyddiadau

Llun 4: Gwedd myfyriwr o gyfarwyddiadau’r aseiniad

Mae angen i hyfforddwyr ryddhau cynnwys y cwrs yn seiliedig ar feini prawf perfformiad i drefnu myfyrwyr ar lwybrau dysgu’n gywir. Weithiau mae angen iddynt hefyd ryddhau cynnwys i wahanol grwpiau gan ddefnyddio meini prawf gwahanol. Er mwyn cefnogi’r hyblygrwydd hwn sydd ei angen, gall hyfforddwyr nawr greu rheolau lluosog ar gyfer amodau rhyddhau.
Gallwch greu rheolau ar gyfer amodau rhyddhau yn seiliedig ar y meini prawf hyn: dyddiad, amser ac amrediad gradd. Gallwch hefyd greu rheolau ar gyfer dysgwyr unigol penodol, grwpiau, neu ar gyfer pob aelod.
Llun 1: Tudalen Amodau Rhyddhau

Mae trafodaethau’n rhan bwysig o brofiad y cwrs, gan ganiatáu ar gyfer cydweithredu hawdd rhwng holl aelodau’r cwrs. Mae’r gallu i ymgysylltu ac ail-ymgysylltu â thrafodaethau yn sicrhau bod cydweithio’n weithredol ac yn fywiog. Gall defnyddwyr ail-ymgysylltu pan fyddant yn gwybod bod negeseuon newydd trwy ddilyn y drafodaeth.
Gwelliannau Allweddol:
Llun 1: Opsiwn ‘Dilyn’ newydd o fewn trafodaeth

Llun 2: Opsiynau hysbysu newydd ar gyfer Ffrwd Gweithgaredd

Llun 3: Hysbysiadau yn cael eu cyflwyno i’r Ffrwd Gweithgareddau
