Ar Dachwedd 18, bydd Prifysgol Aberystwyth yn ymuno â sefydliadau ledled y byd i gymryd rhan yn Niwrnod Trwsio’ch Cynnwys 2025, a gynhelir gan Anthology. Os ydych chi’n pendroni ynghylch beth mae hyn yn ei olygu, neu a ddylech chi gymryd rhan, yna dyma rai rhesymau dros gymryd rhan.
Mae pob newid – mawr neu fach – yn gwneud gwahaniaeth i’n myfyrwyr. Mae sicrhau bod cynnwys Blackboard mor hygyrch â phosibl o fudd i’n holl fyfyrwyr. Pan fydd deunyddiau ar gael mewn fformat hawdd ei ddefnyddio gall myfyrwyr ganolbwyntio ar eu dysgu yn hytrach na cheisio ymdopi â fformatau anhygyrch. Mae dewisiadau staff wrth ddylunio deunyddiau hygyrch, yn ogystal ag offer Fformatau Amgen Ally, yn ein helpu i sicrhau bod pob myfyriwr yn gallu cymryd rhan yn eu hastudiaethau.
Mae hyn yn arbennig o bwysig yma ym Mhrifysgol Aberystwyth, gan fod data diweddaraf HERA yn dangos bod dros 28% o’n myfyrwyr wedi datgan bod ganddynt anabledd (o’i gymharu â 16.7% yn genedlaethol).
Sesiwn galw heibio agored i bawb. Er bod ein staff e-ddysgu bob amser yn barod i’ch helpu gyda hygyrchedd, bydd gennym gymorth pwrpasol ar gael yn B23 Llandinam yn ystod prynhawn y 18fed. Dewch draw a gallwn ddangos i chi sut i ddefnyddio Ally neu drafod unrhyw faterion penodol sydd gennych o ran deunyddiau eich cwrs. Bydd te a choffi a bisgedi ar gael hefyd!
Ac yn olaf, mae ymuno â Diwrnod Trwsio Eich Cynnwys yn rhan o’n hymrwymiad parhaus i sicrhau bod pob myfyriwr yn gallu ymwneud â deunyddiau dysgu.
Yn y diweddariad ym mis Tachwedd, rydym am dynnu eich sylw at nodwedd newydd: cynhyrchu ac uwchlwytho bathodyn Cyflawniadau wedi’i addasu.
Yn ogystal â hyn, mae gennym hefyd opsiwn awtomataidd i gynhyrchu negeseuon i fyfyrwyr yn seiliedig ar sgoriau eu haseiniadau. Mae yna ddiweddariad i brofion gyda’r ymarferoldeb i ddiwygio sgoriau cwestiynau prawf mewn swmp, yn ogystal â llywio gwell ar gyfer penawdau colofnau yn y Llyfr Graddio.
Newydd! Cynhyrchu neu uwchlwytho Bathodynnau Cyflawniad wedi’u haddasu
Mae Blackboard eisoes wedi cyhoeddi’r adnodd Cyflawniadau – sef bod gan hyfforddwyr yr opsiwn i ddyfarnu bathodynnau i fyfyrwyr yn seiliedig ar sgoriau a dderbyniwyd yng ngholofnau’r Llyfr Graddau. Roedd hon yn ffordd wych o ysgogi ymgysylltiad myfyrwyr, ac rydym yn gweld mwy o gydweithwyr yn defnyddio’r adnodd: Mae Adran y Gwyddorau Bywyd yn treialu bathodynnau fel rhan o’u Pasbort Sgiliau, ac mae’r Gwasanaethau Llyfrgell a Dysgu yn defnyddio Cyflawniadau ar gyfer y Cwrs Llythrennedd DA. Mae hwn yn welliant y mae cydweithwyr wedi gofyn amdano felly rydym yn falch bod hyn ar gael ar Blackboard.
Mae gan hyfforddwyr dri opsiwn newydd ar gyfer addasu bathodynnau Cyflawniad: Delweddau a gynhyrchir gan DA, dewis o ddetholiad o ddelweddau stoc o Unsplash, ac uwchlwytho delweddau â llaw.
Crëwr Delwedd Bathodyn DA: Gall hyfforddwyr nodi allweddeiriau i gynhyrchu delweddau bathodynnau gan ddefnyddio’r Cynorthwyydd Dylunio DA. Mae’r system yn cynhyrchu delwedd yn awtomatig yn seiliedig ar enw a disgrifiad y bathodyn i helpu i lywio’r broses o greu delweddau. Yn ogystal, gall hyfforddwyr ddarparu eu hawgrym eu hunain i’w ddefnyddio ar gyfer cynhyrchu delweddau. Mae delweddau’n cael eu hoptimeiddio ar gyfer tocio cylchol i gyd-fynd â siâp y bathodyn safonol.
Unsplash: Gall hyfforddwyr chwilio o adran o ddelweddau stoc o Unsplash
Uwchlwytho delwedd bathodyn: Gall hyfforddwyr hefyd uwchlwytho delweddau bathodyn wedi’u dylunio’n arbennig i’w defnyddio mewn Cyflawniadau.
Delwedd 1: Gall hyfforddwyr ddewis neu gynhyrchu delwedd ar gyfer y cyflawniad wedi’i addasu.
Anfon negeseuon at fyfyrwyr yn awtomatig yn seiliedig ar reolau lefel cwrs
Gall darlithwyr nawr greu awtomeiddio sy’n anfon negeseuon llongyfarch neu gefnogol i fyfyrwyr yn seiliedig ar reolau addasedig a osodwyd ar lefel y cwrs. Mae hyfforddwyr yn diffinio trothwyon y sgoriau ac yn ysgrifennu’r negeseuon.
Ar y dudalen Cynnwys y Cwrs, mae hyfforddwyr yn dewis Gweld Awtomeiddio o dan Awtomeiddio i reoli eu hawtomeiddio.
Yn y datganiad cychwynnol hwn, mae dau opsiwn awtomeiddio ar gael. Mae hyfforddwyr yn dewis naill ai Anfon neges longyfarch neu Anfon neges gefnogol. Anfonir negeseuon llongyfarch pan fydd myfyriwr yn ennill sgôr uchel; anfonir negeseuon cefnogol pan nad yw myfyriwr yn cyflawni sgôr benodol. Mae hyfforddwyr yn dewis yr eitem i’w graddio, yn gosod trothwy’r sgôr fel canran, ac yna’n nodi testun y neges.
Delwedd 1: Yn yr adran sbarduno Awtomeiddio, mae hyfforddwyr yn gosod yr amodau a fydd yn sbarduno anfon y neges.
Delwedd 2: Yn yr adran ‘Action to be taken’, mae hyfforddwyr yn ysgrifennu’r neges a fydd yn cael ei hanfon at fyfyrwyr pan fydd y rheol yn cael ei sbarduno.
Noder bod angen creu’r awtomeiddio cyn postio marciau. Mae hyn yn golygu na fydd y negeseuon yn gweithio ar unrhyw raddau ôl-weithredol.
Newid pwyntiau cwestiynau mewn swmp ar gyfer profion
Gall darlithwyr nawr ddiweddaru gwerthoedd pwyntiau ar gyfer cwestiynau lluosog mewn profion gan ddefnyddio’r opsiynau ‘golygu mewn swmp’ newydd. Mae’r gwelliant hwn yn cefnogi:
Dewis pob cwestiwn ar unwaith, gyda’r opsiwn i ddad-ddewis cwestiynau penodol os dymunir.
Dewis cwestiynau penodol (e.e., cwestiwn 1, 4, 9, 15, 16, 27, a 32) ar gyfer addasu gwerth y pwyntiau.
Dewis cwestiynau yn ôl math (e.e., pob cwestiwn Cywir/Anghywir) i gymhwyso newidiadau gwerth pwynt cyson ar draws y math hwnnw o gwestiwn.
Dewis cwestiynau yn ôl math A chwestiynau penodol.
Hyfforddwyr
Ar ôl i fyfyrwyr agor yr asesiad neu wneud cyflwyniadau, gall hyfforddwyr wneud y newidiadau hyn:
Golygu testun cwestiynau ac atebion
Golygu’r gwerth pwynt
Mae graddau newydd yn cael eu hailgyfrifo ar gyfer yr holl asesiadau a gyflwynwyd yn flaenorol
Rhoi credyd llawn i bawb am gwestiwn
Newid pa atebion sy’n gywir
Newid yr opsiynau sgorio ar gyfer cwestiynau Aml-Ddewis a Chyfatebol
Alinio cwestiynau â nodau, o’r asesiad yn unig
Ar ôl i fyfyrwyr agor yr asesiad gall hyfforddwyr wneud y newidiadau hyn:
Ychwanegu cwestiynau ac atebion newydd
Dileu cwestiwn
Dileu atebion mewn cwestiynau Cyfateb ac Aml-ddewis
Newid nifer y bylchau mewn cwestiwn Llenwi’r Bylchau
Symud y cynnwys, megis newid trefn cwestiynau, atebion, neu gynnwys ychwanegol
Ychwanegu neu dynnu cwestiynau o gronfa cwestiynau neu ddileu cronfa o asesiad
Delwedd 1: Mae hyfforddwyr yn dewis Bulk edit points.
Delwedd 2: Gall hyfforddwyr ddewis y cwestiynau maen nhw am eu cynnwys yn y golygu swmp.
Gwell llywio ym mhenawdau colofnau’r Llyfr Graddau
Fe wnaethom wella gwedd grid y llyfr graddau i symleiddio mynediad i dudalennau cyflwyno o benawdau colofnau ar y dudalen Graddau. Mae’r diweddariadau hyn yn gwella eglurder a chysondeb ar draws mathau o eitemau.
Er mwyn cynorthwyo cydweithwyr, mae sesiwn hyfforddi ar gael ddydd Mercher 10 Rhagfyr am 10:10. Gellir archebu lleoedd ar-lein.
Yn ogystal â hyn, rydym yn cynnal 4 sesiwn hyfforddi Rhagoriaeth E-ddysgu (yn seiliedig ar y 4 maen prawf asesu). Mae’r sesiynau hyn ar gael i bob cydweithiwr, p’un a ydynt yn ystyried cyflwyno cais ai peidio. Gellir archebu lleoedd ar-lein.
Os oes gennych unrhyw gwestiynau, cysylltwch â’r Grŵp Addysg Ddigidol (eddysgu@aber.ac.uk).
Rydym wedi cael golwg ar yr holl ymholiadau a ddaeth i mewn i’r mewnflwch eddysgu@aber.ac.uk yn ystod mis Medi i weld beth oedd yr ymholiad mwyaf cyffredin. A’r ateb yw … Cyrsiau wedi’u Cyfuno.
Felly, dyma ychydig o wybodaeth ddefnyddiol am gyfuno cyrsiau a all helpu i ateb rhai o’ch ymholiadau:
Mae cyfuno yn cysylltu dau neu fwy o gyrsiau gyda’i gilydd yn Blackboard. Mae’n ffordd effeithiol o ymdrin â chyrsiau ar wahân sydd â’r un cynnwys, felly nid oes rhaid i chi uwchlwytho deunyddiau i fwy nag un cwrs. Mae mwy o wybodaeth ar gael ar y blog. Dyma rai achosion lle gallai hyn fod yn ddefnyddiol
Mae’r un cynnwys yn cael ei ddysgu ar fodiwlau ond mae modiwl ar gael i fyfyrwyr yr 2il a’r 3edd flwyddyn.
Modiwlau sy’n dwyn ynghyd wahanol gynlluniau gradd ac sydd â gwahanol Gyfeirnod Modiwl, e.e. modiwlau traethawd hir.
Nid yw cyrsiau’n cael eu cyfuno’n awtomatig felly bydd angen i chi naill ai eu cyfuno trwy ein hadnodd Module Partners neu drwy e-bostio eddysgu@aber.ac.uk . Os cyfunwyd eich cyrsiau y llynedd, mae angen i chi eu cyfuno eto ar gyfer 2025-26. Os ydych chi eisiau gwirio a yw’ch cyrsiau eisoes wedi’u cyfuno, gallwch ddefnyddio Module Partners (neu e-bostio eddysgu@aber.ac.uk)
Bydd myfyrwyr yn gweld cod a theitl modiwl pa bynnag gwrs y maent wedi’i gofrestru arno. Os ydych chi’n canfod nad yw myfyrwyr yn gallu gweld cynnwys mewn cyrsiau rydych chi’n meddwl eu bod wedi’u cyfuno, edrychwch ar Module Partners neu e-bostiwch eddysgu@aber.ac.uk i wirio.
Rydym hefyd wedi cael cwestiynau am gofrestru – mae gwybodaeth am sut mae cofrestriadau’n gweithio ar gael yn ein cwestiwn cyffredin Mynediad at Gyrsiau Blackboard.
Nodyn: gwnaethom gynhyrchu’r crynodeb o’n hymholiadau cymorth mwyaf cyffredin gan ddefnyddio Microsoft Copilot.
Ar Dachwedd 18, bydd Prifysgol Aberystwyth yn ymuno â sefydliadau ledled y byd i gymryd rhan yn Niwrnod Trwsio’ch Cynnwys 2025, a gynhelir gan Anthology. Mae’r gystadleuaeth 24 awr hon yn rhan o’n hymrwymiad parhaus i addysg gynhwysol.
Byddwn yn cynnal sesiwn galw heibio ar 18 Tachwedd rhwng 2pm a 4pm yn B23 Llandinam. Bydd staff e-ddysgu ar gael i ateb cwestiynau a’ch helpu i ddefnyddio Ally (bydd te a bisgedi ar gael hefyd).
Gyda’n gilydd, fe geisiwn ddatrys cynifer o broblemau hygyrchedd a gwella cynifer o ffeiliau cyrsiau â phosib gan ddefnyddio Anthology® Ally. Mae pob peth sy’n cael ei atgyweirio – boed yn fawr neu’n fach – yn cyfrannu at amgylchedd dysgu mwy cynhwysol i’r holl fyfyrwyr.
Sut y gallwch chi helpu:
Gwirio’ch cyrsiau am ddangosyddion coch ac oren
Canolbwyntio ar y pethau y gallwch yn ymdrin â nhw’n gyflym fel ychwanegu disgrifiadau delweddau neu wella dogfennau Microsoft Word
Dechrau’r gwaith ‘trwsio’ ar 18 Tachwedd, a dal ati trwy gydol y dydd
Anelwch at 100%, ond gwneud gwelliannau yw’r peth pwysicaf!
Am ragor o wybodaeth am sut i drwsio ffeiliau gan ddefnyddio Anthology Ally, edrychwch ar ein Cwestiynau Cyffredin am Ally.
Yn y diweddariad ym mis Hydref, rydym am dynnu eich sylw at nodwedd newydd yn y Gadwrfa Gwrthrychau Dysgu. Mae yna hefyd ddiweddariad pwysig y gofynnwyd amdano i’r cwestiwn arddull llenwi’r bylchau a thagio cwestiynau mewn banciau cwestiynau i helpu cydweithwyr gyda threfn cwestiynau.
Diweddariadau i’r Gadwrfa Gwrthrychau Dysgu
Roeddem yn llawn cyffro am lansiad y Gadwrfa Gwrthrychau Dysgu. Rydym eisoes wedi gwneud defnydd ohoni ar gyfer templed safonedig Blackboard ac ar gyfer datganiadau DA Cynhyrchiol.
Mae’r diweddariad y mis hwn yn galluogi i ni uwchlwytho ffeiliau i’r Gadwrfa Gwrthrychau Dysgu y gall cydweithwyr wedyn eu copïo i’w cyrsiau.
Gallwn nodi argaeledd y cynnwys, fel y gall fod ar gael neu ddim ar gael i fyfyrwyr.
Diweddariadau i’r cwestiwn llenwi’r bylchau i fyfyrwyr
Mae’r ffordd y mae Cwestiynau Llenwi’r Bylchau yn ymddangos wedi’i diweddaru. Mae hwn yn welliant y mae cydweithwyr wedi gofyn amdano felly rydym yn falch bod hyn ar gael.
Mae cwestiynau llenwi’r bylchau nawr yn dangos y bylchau’n uniongyrchol yn y testun amgylchynol, p’un a yw’r cwestiwn yn cael ei gyflwyno fel brawddeg, paragraff, neu dabl. Fe wnaethom hefyd ychwanegu labeli ARIA cudd at fylchau i wella hygyrchedd darllenydd sgrin.
Delwedd 1: Cyn y diweddariad hwn, roedd y bylchau’n ymddangos o dan y cwestiwn.
Delwedd 2: Ar ôl y diweddariad hwn, mae’r bylchau’n ymddangos yn uniongyrchol yn y cwestiwn.
Tagio cwestiynau gyda metadata mewn profion a banciau cwestiynau
Gall hyfforddwyr bellach dagio cwestiynau gyda metadata wrth greu neu olygu cwestiynau mewn profion, ffurflenni a banciau.
Hyfforddwyr
Gall cwestiynau gael tagiau lluosog o’r un math. Mae metadata yn weladwy wrth greu/golygu cwestiynau a gellir ei ddefnyddio i hidlo cwestiynau wrth ailddefnyddio neu ychwanegu at gronfeydd. Nid yw metadata yn weladwy i fyfyrwyr pan fyddant yn gwneud y prawf neu’n adolygu.
Mae’r mathau o fetadata a gefnogir yn cynnwys:
Categori
Testunau
Lefelau Anhawster
Allweddeiriau
Delwedd 1: Gall hyfforddwyr greu a chymhwyso tag i gwestiynau.
Delwedd 2: Mae tagiau’n ymddangos fel hidlwyr yn y banc cwestiynau.
Os oes gennych unrhyw welliannau yr hoffech i Blackboard eu gwneud, cysylltwch â ni trwy eddysgu@aber.ac.uk.
Dros yr haf bu rhai diweddariadau i Blackboard Ally a fydd yn helpu cydweithwyr i ddatrys problemau gyda delweddau a dogfennau PDF yn Blackboard.
Disgrifiad a awto-gynhyrchir gan DA
Mae’r adnodd disgrifiad a awto-gynhyrchir gan DA wedi’i ddatblygu i ysgrifennu testun amgen gwell ar gyfer siartiau, testun mewn delweddau, cynnwys STEM, a llawysgrifen mewn delweddau. Fel yr holl offer DA yn Blackboard, gall staff olygu unrhyw agwedd ar yr allbwn DA a’i addasu os oes angen. Mae’r offer DA hefyd yn darparu man cychwyn da ar gyfer dysgu mwy am ysgrifennu testun amgen. Ac os ydych chi’n defnyddio Blackboard yn Gymraeg, bydd yr adnodd DA yn creu testun amgen Cymraeg.
I ddefnyddio’r teclyn DA:
Cliciwch ar y dangosydd Ally ar gyfer eich delwedd (neu ewch iddo drwy Llyfrau ac Offer > Adroddiad Hygyrchedd Ally > Cynnwys)
O dan Golygu disgrifiad y ddelwedd, cliciwch ar Cynhyrchu disgrifiad yn awtomatig
Yna gallwch glicio Cadw i ddefnyddio’r disgrifiad neu olygu’r disgrifiad cyn clicio ar Cadw.
Os nad ydych eisiau defnyddio’r disgrifiad, cliciwch ar Tynnu o’r ddelwedd, a theipiwch eich disgrifiad eich hun.
Haen OCR ar ddogfennau wedi’u sganio
Roedd tua 15% o ddogfennau PDF yng nghyrsiau 2024-25 yn ddogfennau nad ydynt yn OCR. Mae hyn yn achosi problem i unrhyw un sydd angen newid maint y testun neu ddefnyddio darllenydd sgrin oherwydd bod y testun yn ymddangos fel delwedd yn hytrach na thestun darllenadwy. Mae Ally bellach yn darparu offer i ychwanegu haen OCR ddarllenadwy ar ben dogfen nad yw’n OCR. Bydd ansawdd yr haen hon yn dibynnu ar natur y cynnwys (mae dogfennau wedi’u teipio yn gweithio’n well na delweddau neu lawysgrifen) yn ogystal ag ansawdd y sgan.
Rydym yn awgrymu eich bod chi’n rhoi cynnig ar yr offer haen OCR a gweld a all eich helpu i ddarparu dogfennau PDF mwy hygyrch. Cofiwch y gallwch hefyd ddefnyddio gwasanaeth Digido’r Llyfrgell sy’n darparu sganiau darllenadwy OCR o erthyglau mewn cyfnodolion a phenodau llyfrau.
I ddefnyddio’r haen OCR:
Cliciwch ar y dangosydd Ally ar gyfer eich delwedd (neu ewch iddo drwy Llyfrau ac Offer > Adroddiad Hygyrchedd Ally > Cynnwys)
Cliciwch ar y botwm Rhagolwg a Defnyddio i ychwanegu’r haen
Bydd rhagolwg yn ymddangos – defnyddiwch eich llygoden i amlygu’r testun ar y rhagolwg. Bydd hyn yn dangos i chi pa destun fydd yn cael ei ychwanegu at y ffeil.
Os ydych chi’n hapus i’w ddefnyddio, cliciwch ar Defnyddio. Os nad ydych yn hapus, dewiswch Canslo
Os nad ydych chi’n defnyddio’r haen OCR, bydd y botwm Dysgu sut i drwsio PDF yn rhoi opsiynau i chi ar gyfer ychwanegu cyfeirnod llyfrgell.
Iaith a Theitl PDF
Gellir trwsio dogfennau PDF heb iaith neu deitl wedi’u gosod yn uniongyrchol yn Ally:
Cliciwch ar y dangosydd Ally ar gyfer eich dogfen PDF (neu ewch iddo drwy Llyfrau ac Offer > Adroddiad Hygyrchedd Ally > Cynnwys)
O dan Ychwanegu Iaith PDF, dewiswch iaith y ddogfen a chlicio ar Defnyddio gosodiad
Teipiwch deitl eich dogfen yn y blwch Gosod Teitl PDF ac yna cliciwch Defnyddio gosodiad.
Cyfarwyddyd i fyfyrwyr
I’ch helpu i annog eich myfyrwyr i ddefnyddio Fformatau Amgen Ally, mae gennym eitem Cadwrfa Gwrthrychau Dysgu ar Ally y gallwch ei defnyddio yn eich cwrs. Gweler ein Cwestiwn Cyffredin ar ychwanegu eitem o’r Gadwrfa i’ch cwrs.
Mae mwy o newidiadau wedi’u cynllunio ar gyfer Ally dros y tri mis nesaf, a byddwn yn diweddaru cydweithwyr trwy’r blog. Am ragor o wybodaeth am Ally, edrychwch ar y dudalennau cymorth Ally
Yn y diweddariad ym mis Medi, hoffem dynnu eich sylw at nifer o ddiweddariadau i brofion a chwestiynau, gan gynnwys y gallu i ychwanegu teitlau cwestiynau.
Yn ogystal â hyn, mae gwelliannau i brofion grŵp, cysondeb amser, a gwella dogfennau gydag opsiynau arddull bloc.
Newydd: Ychwanegu a rheoli teitlau cwestiynau mewn profion, ffurflenni a banciau
Gofynnwyd am y nodwedd hon gan gydweithwyr felly mae’n wych gweld hyn yn fyw yn Blackboard. Mae’n ddelfrydol ar gyfer cydweithwyr sy’n rheoli nifer fawr o gwestiynau ar gyfer arholiadau ar-lein.
Gall hyfforddwyr nawr ychwanegu, gweld, golygu a dileu teitlau cwestiynau wrth weithio ar gwestiynau mewn profion, ffurflenni a banciau. Mae teitlau yn ddewisol ac nid ydynt yn unigryw. Argymhellir teitlau, gan eu bod yn gwella’r gallu i chwilio ac yn ailddefnyddio llifoedd gwaith.
Delwedd 1: Gall hyfforddwyr ychwanegu neu olygu teitl y cwestiwn.
Yn y chwiliad allweddair yn y panel Ailddefnyddio cwestiwn, gall hyfforddwyr nawr chwilio am gwestiynau ar destun y cwestiwn neu deitl y cwestiwn.
Mae teitlau yn ymddangos wrth:
Greu neu olygu cwestiynau mewn profion, ffurflenni a banciau
Gweld neu ddewis cwestiynau drwy’r llif gwaith Ailddefnyddio cwestiynau mewn profion, ffurflenni a banciau
Ychwanegu cwestiynau at gronfeydd (Llif gwaith Ychwanegu Cronfa o Gwestiynau)
Gweld cwestiynau mewn cronfa (Llif gwaith Gweld Cwestiynau)
Nid yw teitlau’n ymddangos pan fydd yr hyfforddwr yn gweld neu’n graddio’r prawf a’r ffurflenni a gyflwynir. Nid yw myfyrwyr yn gweld teitlau’r cwestiynau pan fyddant yn cymryd prawf neu’n adolygu eu cyflwyniad.
Defnyddio’r nodwedd ‘gweld mwy’ yn y Gronfa Ychwanegu Cwestiynau
Yn y sgrin Ychwanegu Cronfa o Gwestiynau, mae’r panel hidlo bellach yn cynnwys y nodwedd Gweld mwy ar gyfer Ffynonellau, Mathau o Gwestiynau, a Thagiau pan fo nifer y gwerthoedd yn yr adran hidlo honno yn fwy na 10. Mae dewis Gweld mwy yn ehangu’r rhestr, gan ddatgelu’r rhestr lawn o werthoedd.
Delwedd 1: Mae dewis Gweld mwy yn ehangu’r rhestr, gan ddatgelu’r rhestr lawn o werthoedd.
Dangos adborth fesul cwestiwn i fyfyrwyr ar gyflwyniadau prawf grŵp
Mae profion Blackboard yn cynnwys yr opsiwn i fyfyrwyr gymryd rhan mewn cyflwyniad grŵp – gan ateb cwestiynau gyda’i gilydd. Mae hyn yn wych ar gyfer gweithgaredd ffurfiannol wyneb yn wyneb, neu gallai gynnig cyfleoedd eraill i gydweithwyr o ran datrysiadau asesu grŵp. Mae profion grŵp yn defnyddio’r un opsiynau ag sydd ar gael ar gyfer Aseiniadau Grŵp. Edrychwch ar dudalen gymorth Blackboard a chysylltu ag eddysgu@aber.ac.uk os oes gennych unrhyw gwestiynau am y nodwedd hon.
Yn y diweddariad y mis hwn, mae Blackboard wedi gwella sut mae adborth yn cael ei arddangos i fyfyrwyr gyda chyflwyniadau prawf grŵp.
Gall myfyrwyr nawr weld adborth fesul cwestiwn ar gyflwyniadau prawf grŵp. Mae hyfforddwyr wedi gallu darparu adborth fesul cwestiwn, ond nid oedd yn weladwy i fyfyrwyr tan nawr.
Gyda’r diweddariad hwn:
Gall myfyrwyr sy’n adolygu prawf grŵp wedi’i raddio weld adborth ar gyfer pob cwestiwn.
Mae adborth yn cefnogi pob fformat: testun, atodiadau ffeiliau, a recordiadau fideo.
Mae adborth fesul cwestiwn yn ymddangos ochr yn ochr ag adborth cyffredinol a sgorau cyfarwyddyd.
Mae’r gwelliant hwn yn sicrhau bod cyflwyniadau grŵp yn elwa o’r un adborth manwl â chyflwyniadau unigol. Mae hefyd yn cefnogi:
Adroddiadau gwreiddioldeb (pan gaiff ei alluogi drwy SafeAssign).
Diystyru sgôr lefel ymgeisio ar gyfer aelodau unigol o’r grŵp.
Ailysgrifennu DA ar gyfer adborth cyffredinol a fesul cwestiwn.
Llywio rhwng cyflwyniadau grŵp gan ddefnyddio rheolaethau Blaenorol/Nesaf.
Dangos terfynau amser ac amser ychwanegol yn gyson ar draws rolau
Mae Blackboard wedi gwella sut mae terfynau amser ac amser ychwanegol yn cael eu cyfathrebu mewn Asesiadau. Mae’r newid hwn yn sicrhau bod pob defnyddiwr yn deall yn union faint o amser sydd ar gael, gan gynnwys unrhyw gymwysiadau neu ddiystyru.
Nawr, mae gan bob defnyddiwr y terfynau amser a’r amser ychwanegol wedi’u cyflwyno mewn fformat cyson:
Enghraifft:
“Terfyn amser: 20 munud + 10 munud o amser ychwanegol”
Mae’r fformat hwn yn ymddangos:
Pan fydd hyfforddwyr yn ffurfweddu neu’n adolygu gosodiadau asesu.
Pan fydd myfyrwyr yn dechrau neu’n adolygu asesiad.
Yn y modd rhagolwg ar gyfer hyfforddwyr.
Gwella Dogfennau gydag opsiynau steilio blociau
Fis diwethaf fe wnaethom dynnu sylw at y steilio blociau newydd sydd ar gael yn Dogfennau. Y mis hwn, mae’r nodwedd hon wedi’i datblygu ymhellach gydag opsiynau amlygu yn ymddangos wrth ymyl pob blwch testun.
Mae’r opsiwn amlygu yn rhoi cyfle i chi nodi’n glir a yw’ch cynnwys yn:
Gwestiwn: Defnyddiwch ar gyfer awgrymiadau neu gwestiynau myfyriol. Cadwch gwestiynau yn gryno ac yn benagored i annog meddwl yn feirniadol.
Awgrym: Defnyddiwch ar gyfer awgrymiadau, mewnwelediadau, neu awgrymiadau defnyddiol. Sicrhau y gellir gweithredu awgrymiadau a’u bod yn berthnasol i’r cynnwys.
Pwyntiau allweddol: Defnyddiwch i dynnu sylw at bwyntiau allweddol neu ffeithiau hanfodol. Cadwch y blociau hyn yn fyr ac â ffocws pendant i atgyfnerthu cadw.
Y camau nesaf: Defnyddiwch ar gyfer y camau neu’r cyfarwyddiadau nesaf. Cyflwynwch gamau mewn trefn glir, resymegol ac ystyriwch ddefnyddio rhestrau wedi’u rhifo er eglurder.
Os hoffech chi i’ch Dogfennau Blackboard edrych yn fwy deniadol, rydym yn cynnal dosbarth meistr arbennig 30 munud ar ddod yn Arbenigwr Dogfennau. Gallwch archebu eich lle ar-lein.
Os oes gennych unrhyw welliannau yr hoffech i Blackboard eu gwneud, cysylltwch â ni trwy eddysgu@aber.ac.uk.
Croeso cynnes i’r myfyrwyr newydd sy’n ymuno â ni a’r rhai sy’n dychwelyd i astudio ym Mhrifysgol Aberystwyth.
Yn y blogbost hwn, byddwn yn amlinellu’r newidiadau a wnaed i’ch amgylchedd dysgu digidol, Blackboard, yn barod ar gyfer dechrau blwyddyn academaidd 2025-26
Os oes angen cymorth arnoch i ddefnyddio Blackboard, gweler ein Canllaw i Fyfyrwyr sy’n cynnwys pob math o wybodaeth ddefnyddiol.
Mae gennym hefyd gwestiynau cyffredin ar gael ar gyfer yr offer eraill yr ydym yn eu cefnogi, gan gynnwys Turnitin ar gyfer e-gyflwyno a Panopto ar gyfer recordio darlithoedd.
Templed wedi’i ddiweddaru
Mae’r holl gyrsiau wedi cael eu creu eleni gan ddefnyddio templed ychydig yn wahanol.
Gwybodaeth am y Modiwlau
Eitem ynghylch Recordio Darlithoedd (Panopto) o dan ‘Gwybodaeth am y Modiwl’
SgiliauAber
Asesu ac Adborth
Mae’r Canllawiau Cyflwyno wedi’u diweddaru i gynnwys gwybodaeth am uniondeb academaidd ac ymddygiad annerbyniol a defnyddio Deallusrwydd Artiffisial cynhyrchiol yn eich asesiadau.
Argaeledd Cynnwys
Mae Polisi Isafswm Presenoldeb Gofynnol Blackboard, sef y polisi sy’n amlinellu isafswm y cynnwys ar gwrs i staff a myfyrwyr, wedi’i ddiweddaru i ofyn bod deunyddiau addysgu yn cael eu huwchlwytho o leiaf un diwrnod cyn y sesiwn.
Capsiynau Awtomatig yn Panopto
Bydd capsiynau nawr yn cael eu hychwanegu at yr holl recordiadau o ddarlithoedd yn awtomatig yn 2025-26, gan eu gwneud hyd yn oed yn fwy hygyrch. Mae ansawdd a dibynadwyedd y capsiynau awtomatig yn amrywio yn ôl iaith a phwnc y recordiad.
Dylai myfyrwyr fod yn ymwybodol nad yw’r capsiynau yn gywir 100%. I gael eglurhad ar gapsiynau, dylai myfyrwyr siarad â’u darlithydd.
Gellir lawrlwytho trawsgrifiadau o gapsiynau adnabod llais awtomatig (gweler Cwestiynau Cyffredin: ’Sut ydw i’n gweld capsiynau Panopto?
Mae ynganiad enwau a rhagenwau ar gael yn Blackboard
Gallwch nawr ychwanegu ynganiad eich enw a’ch rhagenwau at eich proffil Blackboard. I gael rhagor o wybodaeth, gweler ein Cwestiynau Cyffredin.
Cynnwys hygyrch
Rydym yn gweithio i wella hygyrchedd cynnwys yn eich cyrsiau Blackboard. Eleni mae’r Isafswm Presenoldeb Gofynnol wedi nodi gofyniad ar gyfer isafswm sgôr hygyrchedd. Mae hyn yn golygu bod y cynnwys mor gydnaws â Blackboard Ally â phosibl.
Mudiadau Blackboard
Mae Mudiadau fel Cyrsiau yn Blackboard ond nid ydynt yn fodiwlau y mae myfyrwyr yn eu dilyn. Gellir dod o hyd i bethau fel hyfforddiant a gwybodaeth adrannol o dan Mudiadau. Am y tro cyntaf, mae gennym Isafswm Presenoldeb Gofynnol ar gyfer Mudiadau sy’n amlinellu’r isafswm i staff a myfyrwyr.
Os oes gennych unrhyw gwestiynau ynghylch defnyddio Blackboard, cysylltwch â ni ar eddysgu@aber.ac.uk.
