Beth sy’n Newydd yn Blackboard Mawrth 2025 

Yn y diweddariad ym mis Mawrth, mae Blackboard wedi newid sut mae amodau rhyddhau yn gweithio gyda dyddiadau cyflwyno ac wedi cynnwys y gallu i gopïo baneri o un cwrs i’r llall. Mae diweddariadau eraill yn cynnwys gwelliannau i Brofion, Aseiniadau, a Llyfr Graddau, a Thrafodaethau.

Panel amodau rhyddhau: dyddiadau cyflwyno wedi’u cynnwys nawr

Pan fydd hyfforddwyr yn addasu amodau rhyddhau ar gyfer eitem gynnwys, mae dyddiad cyflwyno yr eitem bellach wedi’i gynnwys gyda’r meysydd dyddiad ac amser.

Delwedd 1: Mae dyddiad cyflwyno eitem gynnwys bellach yn dangos ar ôl y meysydd dyddiad ac amser

Mae dyddiad cyflwyno eitem gynnwys bellach yn dangos ar ôl y meysydd dyddiad ac amser

.Release condition rules, with the date/time section highlighted to show the red warning text about dates

Mae hyn yn golygu ei bod yn rhaid i ddyddiadau cyflwyno fod rhwng amodau rhyddhau y dyddiad/amser sydd wedi’u cymhwyso.

Copïo baneri rhwng cyrsiau

Erbyn hyn mae gan hyfforddwyr yr opsiwn i gopïo baneri rhwng cyrsiau. Gellir copïo baneri o gyrsiau Ultra neu gyrsiau gwreiddiol. 

Delwedd 1: Nawr mae gan y dudalen Copïo Eitem yr opsiwn i ddewis baner y cwrs o dan Gosodiadau

Nawr mae gan y dudalen Copïo Eitem yr opsiwn i ddewis baner y cwrs o dan Gosodiadau

Dilynwch y cyfarwyddiadau ar gopïo cynnwys i gael rhagor o wybodaeth.

Profion, Aseiniadau a Llyfr Graddau

Mae’r gwelliannau canlynol wedi’u grwpio o dan profion, aseiniadau a gweithgareddau llyfr graddau.

Tudalen adolygu cyflwyniad newydd i fyfyrwyr ar gyfer profion

Mae tudalen adolygu cyflwyniad newydd i fyfyrwyr ar gyfer profion wedi’i datblygu.

Mae’r cynllun newydd yn golygu bod yr holl adborth wedi’i nodi’n glir ac yn hawdd i fyfyrwyr ei hadnabod.

Delwedd 1: Mae gwedd myfyrwyr o’r cyflwyniad prawf graddedig yn cynnwys stamp amser cyflwyno, derbynneb cyflwyno, ac adborth ar gyfer cwestiynau unigol.

Mae gwedd myfyrwyr o’r cyflwyniad prawf graddedig yn cynnwys stamp amser cyflwyno, derbynneb cyflwyno, ac adborth ar gyfer cwestiynau unigol.

Os yw’r prawf yn weladwy a bod adborth wedi’i bostio, gall myfyrwyr gael mynediad i’r dudalen adolygu o:

  • Y botwm adborth llyfr graddau ar gyfer y prawf
  • Y panel bach sy’n dangos pan fydd myfyrwyr yn cael mynediad at brawf o dudalen Cynnwys y Cwrs

Os yw myfyriwr yn cyflwyno sawl ymgais, gallant adolygu pob ymgais ar y dudalen adolygu cyflwyniadau. Mae’r hyfforddwr yn diffinio pa ymgais i raddio yn lleoliad cyfrifo gradd terfynol y prawf.

Noder nad yw hyn yn effeithio ar arholiadau ar-lein gan ein bod yn cynghori bod y prawf wedi’i guddio oddi wrth fyfyrwyr i’w hatal rhag gweld eu canlyniadau.

Dangos / cuddio colofnau wedi’u cyfrifo yn y llyfr graddau

Gall hyfforddwyr nawr ffurfweddu gwelededd ar gyfer colofnau wedi’u cyfrifo o Rheoli Eitemau yn y Llyfr Graddau trwy glicio ar y cyfrifiad cysylltiedig:

delwedd yn dangos eitemau y gellir eu marcio yn y llyfr graddau

Naidlen gyfarwyddyd gyda Blackboard Assignment

Gall cyfarwyddiadau sgorio ar Blackboard Assignments ymddangos mewn ffenestr ar wahân yn rhan o lif gwaith yr aseiniad.

Delwedd 1: Gall hyfforddwyr gael naidlen gyfarwyddyd trwy ddewis yr eicon ehangu yn y panel cyfarwyddiadau.

Gall hyfforddwyr gael naidlen gyfarwyddyd trwy ddewis yr eicon ehangu yn y panel cyfarwyddiadau.

Pan fydd y naidlen gyfarwyddyd ar agor, mae’r gallu i ychwanegu Adborth Cyffredinol a graddio gyda’r cyfarwyddyd yn y prif ryngwyneb graddio yn anweithredol. Mae hyn yn atal hyfforddwr rhag golygu’r un wybodaeth mewn dau le ar yr un pryd.

Rydym yn argymell defnyddio dwy sgrin gyda’r gwelliant hwn.

Trafodaethau

Gwelliannau o ran defnyddioldeb ar gyfer Trafodaethau

Mae nifer o welliannau wedi’u gwneud i’r Trafodaethau:

  • Gwell gwelededd: Erbyn hyn mae gan bostiadau gefndir llwyd i sefyll allan yn well yn erbyn y dudalen.
  • Arddangosiad llawn o’r post: Mae postiadau hir bellach yn gwbl weladwy heb yr angen i sgrolio, sy’n gwella darllenadwyedd.

Llun 1: Postiad hir yn cael ei arddangos yn ei gyfanrwydd gyda chefndir llwyd.

Postiad hir yn cael ei arddangos yn ei gyfanrwydd gyda chefndir llwyd.

Gwnaethom sawl newid i wella hygyrchedd nodweddion allweddol ar yr hafan trafodaeth.

  • Metrigau cyfranogiad: Mae nifer y postiadau a’r atebion bellach wedi’u rhestru’n uniongyrchol ar yr hafan trafodaeth, gan ddisodli’r cyfrifwr ‘cyfanswm ymatebion’. Mae’r newid hwn yn sicrhau bod gwybodaeth bwysig ar gael yn gynt.
  • Opsiwn golygu uniongyrchol: Mae’r botwm Golygu bellach ar gael yn uniongyrchol o’r postiad, gan arbed amser i addysgwyr.

Delwedd 2: Roedd y newidiadau a wnaed i’r hafan trafodaeth yn cynnwys ychwanegu botwm Golygu a chyfri postiadau ac ymatebion.

 Roedd y newidiadau a wnaed i'r hafan trafodaeth yn cynnwys ychwanegu botwm Golygu a chyfri postiadau ac ymatebion.

Tab Trafodaethau Cudd o wedd cwrs myfyrwyr

Bydd y dudalen Trafodaethau ond ar gael i fyfyrwyr os bodlonir unrhyw un o’r amodau isod:

  • Mae gan fyfyrwyr ganiatâd i greu trafodaethau newydd
  • Mae’r hyfforddwr wedi creu trafodaeth neu ffolder drafodaeth ar y cwrs

Trafodaethau dienw: Braint newydd i ddatgelu awdur

Gall gweinyddwyr y system nawr ddatgelu pwy yw awdur postiad neu ymateb dienw i drafodaeth. Os ydych chi’n cynnal Trafodaeth ddienw ac angen dangos pwy wnaeth y sylw, cysylltwch ag eddysgu@aber.ac.uk gan amlinellu’r cwrs, y drafodaeth a’r postiad, yn ogystal â’r rhesymeg dros ofyn i gael dangos pwy wnaeth y sylw.

Os oes gennych unrhyw welliannau yr hoffech i Blackboard eu gwneud, cysylltwch â ni trwy eddysgu@aber.ac.uk.

Diweddariad am Beilota SafeAssign a Blackboard Assignment

Ers mis Medi 2024, mae’r Gwasanaethau Gwybodaeth (GG) wedi bod yn cynnal cynllun peilot o Blackboard Assignment a SafeAssign i werthuso’r defnydd o SafeAssign. Mae hyn yn rhan o’n hymrwymiad i sicrhau ein bod yn defnyddio’r offer gorau sydd ar gael. Diben y blogbost hwn yw crynhoi canlyniadau ein peilot.

Gwirfoddolodd 18 aelod o staff i ddefnyddio Blackboard Assignment ar gyfer cyflwyno a’i farcio, a SafeAssign ar gyfer cyfateb testunau. Roedd y staff hyn wedi’u lleoli mewn saith adran wahanol ac yn dysgu ystod o fodiwlau israddedig ac uwchraddedig. Cynigiwyd hyfforddiant i’r holl staff a rhoddwyd canllaw ysgrifenedig iddynt ar sut i ddefnyddio Blackboard Assignment a SafeAssign. Roedd y sesiynau hyfforddi yn gyfle i staff drafod gwahanol senarios asesu gyda staff E-ddysgu a chanfod pa mor addas yw Blackboard Assignment a SafeAssign. Gwnaethom hefyd anfon arolygon at staff ar eu defnydd o e-farcio ac adnoddau adborth.

Diolch yn fawr iawn i’r holl staff a myfyrwyr a gymerodd ran yn y cynllun peilot ac i bawb a gwblhaodd yr arolygon.

Canlyniad

Bydd PA yn parhau i ddefnyddio ein cyfres gyfredol o offer e-asesu:

  • Turnitin
  • Blackboard Assignment
  • Profion Blackboard
  • Offer Asesu yn Blackboard:

Roedd y peilot yn caniatáu i ni fyfyrio ar y gofynion ar gyfer datrysiad e-asesu. Roedd hi’n amlwg o hyn bod angen cyfuniad o wahanol ddatrysiadau ar gyfer gwahanol ofynion asesu.  

Byddem yn argymell defnyddio Blackboard Assignment ar gyfer:

  • Aseiniadau aml-ran
  • Rhyngwyneb Cymraeg ar gyfer marcio a chyflwyno
  • Cyflwyniadau Panopto

Un o brif ddibenion y peilot oedd pwyso a mesur effeithiolrwydd SafeAssign a’i ymarferoldeb fel datrysiad cyfateb testun. Dros yr ychydig fisoedd nesaf, gyda mewnbwn gan randdeiliaid, byddwn yn penderfynu a ydym am adael SafeAssign wedi’i droi ymlaen a byddwn yn rhoi gwybod i chi am y penderfyniad hwn ar ôl y Pasg.

Canlyniadau’r Arolwg

Yn ogystal â chymryd rhan mewn hyfforddiant, gofynnwyd i staff yn y cynllun peilot gwblhau arolwg cyn ac ar ôl defnyddio Blackboard Assignment a SafeAssign. Roedd yr arolwg cyntaf yn ymwneud â’u defnydd o Turnitin, ac roedd yr ail un yn ymwneud â’u profiadau o ddefnyddio Blackboard Assignment a SafeAssign.

Gwnaethom hefyd anfon yr arolwg cyntaf at yr holl staff yn gofyn iddynt am eu hadborth ar Turnitin, a’r defnydd o adnoddau yn Turnitin nad ydynt ar gael yn SafeAssign. Lluniwyd yr arolwg hwn i’n helpu i ddeall a oes unrhyw rai o’r nodweddion yn Turnitin yn hanfodol i’r broses farcio ac adborth yn PA ai peidio.  Ar y cyfan, cymerodd 71 o staff ran yn yr arolygon cyntaf hyn.

Nid yw rhai o’r nodweddion mwyaf cyffredin a phwysig yn Turnitin ar gael ar hyn o bryd yn Blackboard a SafeAssign. Roedd dau o’r rhain yn cael eu hystyried yn rhai a ddefnyddiwyd yn rheolaidd: 

  1. Rhyddhau marciau ac adborth yn amserol ac awtomatig (78% o ymatebwyr) 
  2. Gweld a yw myfyrwyr wedi edrych ar eu marciau (60% o ymatebwyr) 

Ystyriwyd bod tair nodwedd yn hanfodol ar gyfer datrysiad e-asesu: 

  1. Rhyddhau marciau’n amserol (66% o ymatebwyr) 
  2. Cyflwyno aseiniadau ar ran myfyrwyr (51% o ymatebwyr) 
  3. Datgelu enwau myfyrwyr unigol wrth farcio’n ddienw (51% o ymatebwyr) 

Y canfyddiad allweddol o’r arolwg oedd bod rhyddhau marciau’n amserol yn cael ei ystyried yn bwysig ac yn cael ei ddefnyddio’n aml gan staff, gan ei wneud yn ofyniad hanfodol ar gyfer unrhyw system farcio ac adborth yn PA.

Anfonwyd yr ail arolwg at y grŵp peilot yn unig a gofynnodd iddynt am eu defnydd o’r offer yn Blackboard Assignment a SafeAssign, yn ogystal â’u hargymhellion ar gyfer newid offer cyflwyno a marcio. Ymatebodd 6 aelod o’r staff i’r arolwg hwn.  Yn gyffredinol, roeddent yn teimlo ei bod hi’n hawdd defnyddio Blackboard a SafeAssign ac nid oeddent yn adrodd am lawer o broblemau iddyn nhw na’u myfyrwyr. Fodd bynnag, fe wnaethant amlygu’r cyfyngiadau mewn ymarferoldeb, a oedd yn golygu nad oedd rhai o’r grŵp peilot yn defnyddio Blackboard a SafeAssign o gwbl:

  • Problemau gyda llywio’r rhyngwyneb marcio
  • Cyfyngiad o ran maint y ffeil y gellir ei huwchlwytho (bydd SafeAssign ond yn gwirio ffeiliau llai na 10Mb)
  • Diffyg rhyddhau marciau awtomataidd 

Cyfnewidfa Syniadau Antholeg

Mae’r Gyfnewidfa Syniadau Antholeg yn caniatáu i bob mudiad yn Blackboard wneud cais a phleidleisio ar welliannau o ran ymarferoldeb i’r cynnyrch.  O ganlyniad i sesiynau hyfforddi ac adborth gan staff, gwnaethom 21 awgrym drwy’r Gyfnewidfa Syniadau Antholeg. Roedd y rhain yn gymysgedd o nodweddion yn Turnitin nad oes ganddynt adnodd cyfwerth yn SafeAssign, yn ogystal â newidiadau i nodweddion SafeAssign presennol. Dyma enghreifftiau:

Cais GwellaCyfnewid SyniadauStatws
Amserlennu postio graddau3052Ystyried yn y dyfodol
Gweld a yw’r myfyrwyr wedi gweld adborth1612Bwriadu rhoi ar waith yn y 6+ mis nesaf
Diffoddodd marcio dienw cyn i raddau gael eu rhyddhau1685Camau Dilynol
Anodi allforio / mewnforio llyfrgell sylwadau1751Ystyried yn y dyfodol
Cyflwyno ar ran myfyrwyr164Bwriadu rhoi ar waith, ond dim ond i gyflwyno drafft a wnaed gan y myfyrwyr yn y lle cyntaf.
Amserlennu postio graddau3052Ystyried yn y dyfodol
Cynyddu’r cyfyngiad ar faint y ffeil ar gyfer SafeAssign5711 136Ystyried yn y dyfodol

Os oes gennych awgrymiadau neu newidiadau ar gyfer unrhyw ran o Blackboard yr hoffech i ni eu hychwanegu at y Gyfnewidfa Syniadau, e-bostiwch eddysgu@aber.ac.uk. Efallai y bydd gennych ddiddordeb hefyd yn yr adran newydd yn ein blog diweddariad misol sy’n tynnu sylw at unrhyw syniadau yn y Gyfnewidfa Syniadau yr ydym wedi ychwanegu neu bleidleisio drostynt ac sydd wedi’u hychwanegu at Blackboard.

Beth sy’n newydd yn Blackboard – Chwefror 2025

Yn niweddariad Chwefror, mae Blackboard wedi gwella llif gwaith Aseiniadau a Phrofion, ac wedi cyflwyno gwelliannau pellach i’r Cynorthwyydd Dylunio DA. Ceir opsiynau newydd hefyd i reoli a chreu cynnwys, a chywirdeb pellach wrth uwchlwytho graddau ac adborth.

Aseiniadau, Profion, Marcio a Graddau

Trosi aseiniadau presennol i’r llif gwaith aseiniadau newydd

Arferai’r llwythi gwaith Creu Prawf a Chreu Aseiniad rannu’r un gosodiadau cynnwys, ond gwahanwyd y llifau gwaith ers mis Awst diwethaf. Bydd diweddariad y mis hwn yn rhedeg trosiad swmp awtomatig o unrhyw aseiniadau a grëwyd cyn Awst 2024 i sicrhau bod pob aseiniad (gorffennol a phresennol) yn elwa o’r llif gwaith newydd. Gweler Blog Awst 2024 am fanylion pellach ar wahaniaethau’r llif gwaith.

Aseiniadau yn dilyn y trosi: Ni fydd unrhyw opsiwn i ychwanegu cwestiynau i aseiniadau a dim ond gyda myfyrwyr yn rhyngweithio â’r aseiniad y bydd ymgeisiadau’n cael eu creu, megis cyflwyno ffeil neu ychwanegu cynnwys. Ni fydd clicio ar yr aseiniad yn creu ymgais.

Profion yn dilyn y trosi: Bydd profion gyda chwestiynau yn aros yr un fath. Bydd unrhyw brofion heb gwestiynau yn cael eu gosod Yn guddiedig rhag y myfyrwyr. Pan fyddwch yn copïo profion o fodiwlau blaenorol, byddant hefyd yn cael eu gosod i Yn guddiedig rhag y myfyrwyr. Dilëwyd rhai opsiynau aseiniad-benodol o’r gosodiadau prawf.

  • Casglu cyflwyniadau all-lein
  • Defnyddiwch gyfeireb graddio
  • Uchafswm pwyntiau
  • 2 radd i bob myfyriwr
  • Adolygiad gan gymheiriaid

Yn ogystal, diweddarwyd y swyddogaeth ar gyfer opsiynau gwelededd myfyrwyr ac amodau rhyddhau ar gyfer profion. Bellach, rhaid i hyfforddwyr ychwanegu un neu fwy o gwestiynau at eu prawf i’w wneud yn weladwy i fyfyrwyr neu i ychwanegu amodau rhyddhau. Mae hyn yn sicrhau bod myfyrwyr ond yn gweld asesiadau y gallant ymgysylltu’n weithredol â nhw.

Delwedd 1: Panel gosodiadau gydag opsiynau aseiniad-benodol wedi’u dileu.

Settings panel with assignment-specific options removed

Cuddio Codau Mynediad ar gyfer Profion

Yn y gorffennol, pan oedd goruchwyliwr arholiad yn teipio cȏd mynediad ar gyfer arholiad ar-lein gan ddefnyddio Profion Blackboard, gwelid y cȏd ar y sgrȋn. Peryglai hyn ddiogelwch yr amgylchedd profi. Mae’r cȏd bellach wedi’i guddio (******) i sicrhau gwell diogelwch. Ceir opsiwn i weld y cȏd, ond cuddiedig yw’r cyflwr diofyn ac mae hyn yn darparu gwell preifatrwydd a diogelwch yn ystod arholiadau.

Delwedd 2: Cȏd mynediad wedi’i guddio.

Screenshot of Masked Access Code

Gwell cywirdeb wrth uwchlwytho graddau ac adborth

Gall hyfforddwyr nawr uwchlwytho graddau ac adborth ar gyfer aseiniadau, dyddlyfrau a thrafodaethau gyda chywirdeb gwell. Cyn hyn, byddai graddau a uwchlwythwyd bob amser yn cael eu storio ar y lefel gwrthwneud, a oedd yn gadael unrhyw ymgeisiadau neu gyflwyniadau drafft heb eu graddio. Achosodd hyn i’r baneri Angen Graddio a Chyflwyniad Newydd aros yn weladwy, hyd yn oed pan oedd graddio wedi’i gwblhau all-lein. Mae graddau ac adborth wedi’u llwytho i fyny bellach wedi’u mapio’n gywir i’r ymgais neu gyflwyniad cyfatebol sy’n lleihau dryswch ac yn rhoi gwell eglurder i hyfforddwyr. Gweler y canllawiau ar Weithio All-lein gyda Data Gradd am ragor o wybodaeth.

Cynorthwy-ydd Dylunio DA

Creu mwy o gwestiynau a Modiwlau Dysgu

Wrth ddefnyddio’r Cynorthwyydd Dylunio AI, gall hyfforddwyr nawr osod nifer y cwestiynau a gynhyrchir ar gyfer profion a banciau cwestiynau i uchafswm o 20. Cynyddodd uchafswm nifer y modiwlau dysgu y gellir eu creu gyda’r Cynorthwy-ydd Dylunio AI hefyd i 20. Mae yna opsiwn ychwanegol hefyd i eithrio disgrifiadau o fodiwlau dysgu a gynhyrchwyd gan y Cynorthwyydd Dylunio AI. Bellach mae gan hyfforddwyr yr opsiwn i ysgrifennu eu disgrifiadau eu hunain.

Delwedd 3: Mae’r dudalen ‘Auto-Generate Questions’ yn dangos uchafswm newydd o 20 cwestiwn.

Screenshot of the Auto-Generate Questions page displays a new maximum number of questions of 20.

I gael rhagor o wybodaeth am yr offer sydd ar gael gyda Chynorthwyydd Dylunio DA gweler Offer Cynorthwyydd Dylunio DA

Rheoli a Chreu Cynnwys

Bloc Delwedd Newydd wrth greu Dogfen

Mae Blackboard wedi ychwanegu bloc delwedd newydd at Ddogfennau. Defnyddir blociau delwedd i uwchlwytho’ch delweddau eich hun, defnyddio Cynorthwyydd Dylunio DA i gynhyrchu delweddau, neu ddewis delweddau o ‘Unsplash’. Gellir symud blociau delwedd trwy’r ddogfen, yn union fel mathau eraill o flociau. Mae gennych yr opsiwn i newid maint delweddau, gosod uchder, a chynnal cymarebau agwedd mewn blociau delwedd.

Delwedd 4: Yr opsiwn bloc delwedd newydd yn Dogfennau.

A screenshot of the new image block option in Documents.

Mae bloc delwedd pwrpasol yn gwneud ychwanegu delweddau yn fwy amlwg. Mae ychwanegu delweddau trwy’r bloc delwedd hefyd yn lleihau gofod gwyn o amgylch delweddau ac yn darparu mwy o reolaeth dros ddyluniad cynnwys. I gael rhagor o wybodaeth am ddefnyddio Dogfennau yn Blackboard gweler Gwelliannau i Ddogfennau.

Newid Ffolderi i Fodylau Dysgu

Gall hyfforddwyr nawr newid ffolder i fodiwl dysgu neu fodiwl dysgu yn ffolder. Mae manteision newid ffolder i fodiwl dysgu yn cynnwys:

  • Delweddau bawd: Daw modiwlau dysgu gyda delweddau bawd, sy’n darparu profiad cwrs sy’n apelio yn weledol.
  • Dilyniant gorfodol: Gall hyfforddwyr orfodi myfyrwyr i lywio modiwlau dysgu mewn llwybrau llinol.
  • Bar cynnydd: Mae gan fodiwlau dysgu far cynnydd ar gyfer myfyrwyr sy’n amlygu nifer yr eitemau y mae angen iddynt eu cwblhau a’u dilyniant ar yr eitemau hynny.
  • Llywio blaenorol ac nesaf: Gall myfyrwyr lywio’n gyflym i’r eitem nesaf neu flaenorol mewn modiwl dysgu.

Mae hefyd yn bosibl trosi modiwl dysgu yn ffolder, er na fyddem yn argymell hyn gan y bydd yn dileu’r manteision ychwanegol a rhestrwyd uchod.

Delwedd 5: Yr opsiwn newydd i newid ffolder i fodiwl dysgu yn y gwymplen.

Screenshot of the new option to change a folder to a learning module in the dropdown menu.

Cyfnewidfa Syniadau Blackboard (Idea Exchange)

Nod yr adran hon yw rhoi’r wybodaeth ddiweddaraf i chi am gynnydd y gwelliannau y gofynnwyd amdanynt ar Gyfnewidfa Syniadau Blackboard. Mae’r tair eitem ganlynol wedi newid eu statws i ‘Cynllunio i weithredu’:
• Cefnogaeth ar gyfer ‘Modd Tywyll’ mewn Cyrsiau Ultra
• Y gallu i ychwanegu metadata at gwestiynau mewn profion a banciau
• Trefnu Cronfeydd Cwestiynau

Os oes gennych gais ar gyfer unrhyw welliannau i Blackboard, cysylltwch gyda’r Grŵp Addysgu Ddigidol.

Cymwysiadau ac Eithriadau

Logo Blackboard - Blackboard by Anthology

Mae gan Blackboard rai opsiynau y gallwch eu defnyddio i sicrhau bod myfyrwyr yn cael unrhyw drefniadau asesu unigol sydd eu hangen arnynt.

Caiff cymwysiadau eu cymhwyso i fyfyriwr ar lefel cwrs a byddant yn berthnasol i unrhyw Aseiniad neu Brawf Blackboard yn y cwrs. Fodd bynnag, nid yw’n berthnasol i aseiniadau Turnitin. Mae cymwysiadau’n dda i fyfyrwyr sydd â threfniant parhaus nad yw’n amrywio rhwng aseiniadau ar yr un cwrs.

Gall myfyrwyr gael addasiad Dyddiad Cyflwyno neu cymwysiadau Terfyn Amser.

Gyda cymwysiadau Dyddiad Cyflwyno, ni fydd gwaith yn cael ei farcio’n hwyr mewn llyfr graddau, er y bydd modd i chi weld pryd y cafodd ei gyflwyno. Mae cymwysiadau Terfyn Amser yn rhoi amser ychwanegol i’r myfyriwr ar unrhyw asesiad gydag amserydd.

Mae gan fyfyrwyr sydd ag cymwysiadau faner sy’n weladwy’n unig i staff yn y Llyfr Graddau, y Gofrestr, ac ar yr Asesiad. Os yw myfyriwr ag addasiad yn rhan o aseiniad grŵp, cymhwysir y cymwysiad i bob myfyriwr yn y grŵp ar gyfer yr aseiniad hwnnw.

Gwneir eithriadau ar gyfer myfyrwyr ar lefel cwrs ar gyfer aseiniadau unigol. Eto, nid ydynt yn berthnasol i aseiniadau Turnitin. Mae eithriadau’n dda i fyfyrwyr a allai fod ag estyniad i ddyddiad cyflwyno ar gyfer darn unigol o waith. Gellir defnyddio eithriadau ar gyfer ymdrechion ychwanegol, dyddiadau cyflwyno wedi’u haildrefnu, neu fynediad estynedig. Dim ond i gyflwyniadau di-enw y gellir cymhwyso eithriadau – mae hyn yn golygu eu bod yn ddefnyddiol ar gyfer profion amlddewis nad oes angen eu marcio â llaw.  Maent yn weladwy’n unig i staff drwy’r Llyfr Graddau neu’r dudalen Cyflwyniad Prawf.

Mae’r holl wybodaeth am Cymwysiadau ac Eithriadau ar gael ar safle Cymorth Blackboard.

Cofnod Gweithgaredd Blackboard

Yn y blogbost hwn, rydyn ni’n mynd i gyflwyno cofnod Gweithgaredd Blackboard sydd ar gael ar bob Cwrs Blackboard Ultra.

O’r cofnod gweithgaredd hwn, gallwch edrych ar fyfyrwyr penodol a gweld pa eitemau y maent wedi ymgysylltu â hwy ar y cwrs. Mae’r cofnod yn dangos yr holl weithgarwch ar y cwrs – o ddeunyddiau dysgu, hyd at fannau cyflwyno Turnitin, a Rhestrau Darllen Talis Aspire.

Mae hyn hefyd yn cynnwys y dyddiad a’r amser y gwnaeth y myfyrwyr edrych ar y deunyddiau hynny.

I weld gweithgaredd y myfyrwyr ar y cwrs:

  • Ewch i’r modiwl yn Blackboard
  • Cliciwch ar ‘Class Register’
Sgrinlun o Class Register o dan Details & Actions
  • Chwiliwch am y myfyriwr yr hoffech ddod o hyd i’r wybodaeth ar eu cyfer:
sgrinlun o’r nodwedd chwilio am fyfyriwr yn y cofnod gweithgaredd
  • Cliciwch ar enw’r myfyriwr:
Sgrinlun o’r myfyriwr gyda’u henw wedi’i oleuo
  • Dewiswch y Cofnod Gweithgaredd:
sgrinlun o’r Cofnod Gweithgaredd wedi’i oleuo
  • Yna byddwch yn gweld yr amser a’r eitem y mae’r myfyriwr yn ymgysylltu â hi:
sgrinlun o’r cofnod gweithgaredd yn dangos dyddiad ac amser, digwyddiad, ac eitem
  • Gallwch newid y paramedrau dyddiad ar y brig a dewis nodi digwyddiadau penodol. Cyfeirir at offer ychwanegol megis mannau cyflwyno Turnitin, Rhestrau Darllen Talis Aspire a recordiadau Panopto fel Eitemau LTI.

Os oes gennych unrhyw gwestiynau am y Cofnod Gweithgaredd neu os oes arnoch angen cymorth i’w ddehongli, cysylltwch ag eddysgu@aber.ac.uk.

Beth sy’n newydd yn Blackboard Ionawr 2025

Yn y diweddariad ym mis Ionawr, mae Blackboard wedi gwella’r Cynorthwyydd Dylunio DA trwy ychwanegu mwy o ieithoedd a gwella’r nodweddion Awto-gynhyrchu. Yn ogystal, mae nodweddion newydd ar gyfer Creu Dogfennau ac Amodau Rhyddhau.

Cynnyrch Cynorthwyydd Dylunio DA

Mae Blackboard wedi gwella’r nodweddion awto-gynhyrchu yn y Cynorthwyydd Dylunio DA i gael allbwn cyflymach a mwy cymhlyg. Wrth awto-gynhyrchu modiwlau dysgu er enghraifft, y cyfan sydd ei angen arnoch yw ychydig frawddegau i ddisgrifio’r Modiwlau, ac mae’r Cynorthwyydd Dylunio DA yn creu disgrifiadau hirach sy’n canolbwyntio’n ddyfnach ar y pwnc:

Delwedd 1: Delwedd o Fodiwlau Dysgu a gynhyrchwyd yn awtomatig, gyda’r gwelliannau diweddaraf (ar y dde) er cymhariaeth.

Yn ogystal â modiwlau dysgu, maent yn cynnwys gwelliannau ar gyfer awto-gynhyrchu: Aseiniadau, Trafodaethau, Cyfnodolion, Cwestiynau prawf ac Avatar Sgwrsio DA. Gweler ein tudalennau gwe i gael rhagor o wybodaeth am y Cynorthwyydd Dylunio DA ac mae sesiynau hyfforddi hefyd ar gael yma.

Mwy o ieithoedd yn y Cynorthwyydd Dylunio DA

Mae’r Cynorthwyydd Dylunio DA bellach yn cynnwys allbynnau iaith estynedig. Mae llifoedd gwaith DA bellach yn gweithio mewn Groeg, Catalaneg, Croateg, Gwyddeleg a Slofeneg. Am restr gyflawn o’r ieithoedd sydd ar gael ar gyfer allbynnau DA, cyfeiriwch at dudalen cymorth Blackboard Cynorthwyydd Dylunio DA i Hyfforddwyr. Gweler isod am gyfarwyddiadau ynghylch sut i newid yr iaith:

Delwedd 2: Mae newid iaith yr allbwn ar gael fel opsiwn datblygedig yn y Cynorthwyydd Dylunio DA.

Cofnodi gradd yn uniongyrchol o’r wedd Grid

Gall hyfforddwyr nawr gofnodi graddau aseiniad yn uniongyrchol i’r wedd Grid (a ddewisir drwy ddewis y tab Marciau yn y Llyfr Graddau) gyda gwell cywirdeb a chysondeb.

Delwedd 3: Sgrinlun o’r tab Marciau yn y Llyfr Graddau.

Yn flaenorol, roedd graddau a gofnodwyd yn y gweddau hyn yn cael eu storio ar y lefel diystyru (override), a oedd yn peri dryswch gan fod ymdrechion sylfaenol yn parhau heb eu graddio ac yn parhau i ddangos y baneri Angen Graddio a Chyflwyniad Newydd. Mae’r diweddariad diweddaraf hwn yn sicrhau bod graddau a gofnodir fel hyn yn cael eu mapio’n briodol i’r ymgais neu’r cyflwyniad sylfaenol pan fo’n berthnasol.

NODER: Mae’r nodwedd hon yn berthnasol yn unig yn y tab Marciau, mae graddau’n parhau i gael eu dangos fel diystyru (override) os ydych yn wedd Eitemau y gellir eu marcio. Hefyd, mae graddau a gofnodir trwy uwchlwytho ffeil yn parhau i gael eu storio fel graddau diystyru (override).

Blociau cynnwys i ddylunio Dogfennau

Mae Blackboard wedi gwella’r dylunydd cynnwys wrth greu dogfennau sy’n ei gwneud hi’n llawer haws ei ddefnyddio. Pan fydd hyfforddwyr yn creu neu’n golygu dogfen, nid yw’r bloc cynnwys bellach yn cau pan fyddwch chi’n cywasgu’r ddewislen yn y golygydd. Hefyd, nid yw’r golygydd bellach yn cau wrth olygu gosodiadau tabl. Am ragor o wybodaeth am ddogfennau gweler: Blackboard Learn Ultra: Gwelliannau i Ddogfennau.

Uwchlwytho ffeiliau ar gyfer Dogfennau

Mae’r diweddariad hwn wedi diweddaru’r opsiwn ffeil diofyn pan fydd hyfforddwyr yn uwchlwytho ffeiliau i ddogfennau. Yr opsiwn ffeil diofyn nawr yw Gweld a lawrlwytho ffeil. Mae hi hefyd bellach yn bosibl defnyddio’r nodweddion Dadwneud ac Ail-wneud ar gyfer llwytho ffeiliau. Mae hyn yn ddefnyddiol iawn os ydych chi wedi uwchlwytho ffeil anghywir i’ch dogfen, gallwch glicio ar y nodwedd ‘dadwneud’.

Delwedd 4: Nodweddion ‘Dadwneud’ ac ‘Ail-wneud’ wedi’u hamlygu isod.

Ychwanegu cynigion cyflwyno ar gyfer amodau rhyddhau

Nawr gallwch ddefnyddio statws cyflwyno eitem ar gyfer amod rhyddhau. Er enghraifft, byddai hyfforddwr sydd eisiau i fyfyrwyr gael mynediad at ddogfen ar ôl cyflwyno cwis yn defnyddio amod rhyddhau. Gall myfyrwyr weld eitemau cynnwys heb orfod aros i radd gael ei phostio.

Delwedd 5: Yr opsiwn Cyflwynwyd ymgais yn y gwymplen ar gyfer eitem graddadwy yn y panel amod Rhyddhau.

Cynhadledd Fer: Arfer Nodedig Blackboard: Deunyddiau ar gael

Accessibility icons showing 3 images: a checklist, a computer workstation, an image

Blwyddyn Newydd Dda!

Ddydd Mercher 18 Rhagfyr, cynhaliodd yr Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu Gynhadledd Fer ar-lein yn edrych ar Arfer Nodedig Blackboard. Gyda thros 40 o fynychwyr, a 5 sesiwn, hon oedd un o’n cynadleddau byr mwyaf i ni ei chynnal.

Mae deunyddiau’r digwyddiad bellach ar gael ar ein tudalennau gwe.

Roeddem yn falch iawn o groesawu Carol Chatten o Brifysgol Edge Hill a Robert Farmer o Brifysgol Northampton i arddangos eu cyrsiau arobryn.

Mae cwrs Carol wedi’i gynllunio ar gyfer gweithwyr meddygol proffesiynol sy’n cwblhau eu lleoliadau. Roedd cwrs Robert yn cyflwyno israddedigion i sgiliau meddwl beirniadol. Mae’r ddau gwrs wedi ennill Gwobr Rhaglen Cwrs Nodedig Blackboard.

Ymunodd Dom Gore a Richard Gibbons o Anthology (Blackboard) â ni. Fe wnaethant roi trosolwg o’r datblygiadau newydd sydd ar y gweill yn Blackboard, yn ogystal â chyflwyno mynychwyr i’r offer AI Conversations newydd. Rydym wedi galluogi AI Conversations ac wedi diweddaru ein hyfforddiant Cynorthwyydd Dylunio DA Blackboard. I gael rhagor o wybodaeth, darllenwch ein blog. 

Yn olaf, gwnaeth Lauren Harvey o Adran y Gyfraith a Throseddeg, a Panna Karlinger o’r Ysgol Addysg ein tywys drwy eu cyrsiau nodedig. Cyflwynodd y ddwy gais i Wobr Cwrs Nodedig y llynedd. Y dyddiad cau ar gyfer 2025 yw dydd Gwener 31 Ionawr 2025. Mae rhagor o wybodaeth ar gael ar ein blog.

Beth sy’n Newydd yn Blackboard Rhagfyr 2024 

Ym mis Rhagfyr eleni, mae Blackboard wedi ei gwneud hi’n haws gweld negeseuon newydd mewn Trafodaethau a chyflwyniadau hwyr yn Blackboard Assignments (nid Turnitin). Yn ogystal, rydym yn tynnu sylw at ryddhau Sgyrsiau ag AI yn Blackboard a’r Gynhadledd Fer Ar-lein ar 18 Rhagfyr.

Gwella Trafodaeth: Dangosydd Neges Newydd

Pwnc Blackboard cysylltiedig: Trafodaethau 

Mae Blackboard wedi ychwanegu dangosydd “Newydd” sy’n ymddangos wrth ymyl negeseuon ac atebion nad yw defnyddiwr wedi’u gweld eto. Mae hyn yn helpu i gyfeirio ymgysylltiad drwy ei gwneud hi’n haws dod o hyd i drafodaethau newydd.

Llun 1: Y dangosydd “Newydd” ochr yn ochr â neges ac ateb

 Y dangosydd "Newydd" ochr yn ochr â neges ac ateb

Gweler hefyd yr adran ar y Y gallu i ‘ddilyn’ trafodaethau ar gyfer ymgysylltu gwell o ddiweddariad mis Awst 2024

Gwelliannau ar gyfer cyflwyniadau hwyr

Pwnc Blackboard cysylltiedig: Graddio Aseiniadau gyda Graddio Hyblyg

Er mwyn helpu hyfforddwyr i adnabod cyflwyniadau hwyr yn gyflym yn y faner ymgeisio, mae gan gyflwyniadau hwyr bellach ddangosydd Hwyr. Mae Blackboard hefyd wedi diweddaru’r geiriad o Cyflwynwyd yn hwyr <dyddiad> i Cyflwynwyd <dyddiad>.

Hefyd o bwys y mis hwn:

  • Rydym wedi rhyddhau’r Sgwrs ag AI yn Blackboard sef bot sgwrsio i fyfyrwyr ryngweithio ag ef a phrofi eu gwybodaeth yn rhan weithgaredd dysgu y gall Hyfforddwyr roi persona iddo. Mae’n defnyddio Cwestiynau Socrataidd a Chwarae rôl.
  • Byddwn yn arddangos AI Conversations ac Ymarfer Nodedig Blackboard yn ein Cynhadledd Fer ar-lein ddydd Mercher 18 Rhagfyr. Gallwch archebu eich lle ar-lein a gobeithiwn eich gweld chi yno. 

Newydd: Sgwrs ag AI yn Blackboard

Mae’r adnodd Cynorthwyydd Dylunio DA ddiweddaraf wedi’i alluogi yn Blackboard.

Mae AI Conversations yn darparu bot sgwrsio i fyfyrwyr ryngweithio ag ef fel rhan o weithgaredd dysgu.

Mae dau opsiwn o fewn AI Conversations:

  • Cwestiynau Socrataidd
    • Mae hyn yn annog myfyrwyr i feddwl yn feirniadol trwy gyfrwng anogwyr holi parhaus
  • Chwarae rôl
    • Mae hyn yn caniatáu i fyfyrwyr actio senario gyda’r persona DA a ddyluniwyd ac a grëwyd gan yr hyfforddwr

Ar ôl ei osod, gall myfyrwyr gymryd rhan yn y gweithgareddau hyn i ddatblygu eu gwybodaeth a’u dealltwriaeth o’r pwnc ymhellach.

Mae myfyrwyr yn teipio ymateb i’r cwestiynau a ofynnir gan y bot sgwrsio DA. Ar ddiwedd y gweithgaredd, mae myfyrwyr yn ymateb i gwestiwn myfyriol i amlinellu sut y gwnaeth y sgwrs helpu gyda’u dealltwriaeth o’r pwnc.

Byddwn yn arddangos AI Conversations yn ein Cynhadledd Fer ar-lein ddydd Mercher 18 Rhagfyr. Mae rhagor o wybodaeth ar gael ar ein blog.

E-ddysgu Uwch:  Mae cyflwyniad i hyfforddiant Cynorthwyydd Dylunio DA hefyd wedi’i ddiweddaru i gynnwys AI Conversations. Gallwch archebu lle ar y cwrs ar y system archebu Digwyddiadau a Hyfforddiant.

Gweler Sgwrs ag AI am ragor o wybodaeth.

Read More

Dileu Mudiadau Ymarfer Blackboard Original

Bydd Mudiadau Ymarfer Blackboard Original yn cael eu dileu ddydd Iau 9 Ionawr 2025.

Mae’r Mudiadau Ymarfer hyn yn Original, sef yr hen fersiwn o Blackboard.

Mae gan bob aelod o staff Fudiadau ymarfer Ultra gyda’r confensiwn enwi Enw Cyntaf, Enw Olaf Cwrs Ymarfer Ultra / Ultra Practice (Ultra_username) y gellir eu cyrchu o’r tab Mudiad ar y ddewislen ar y chwith.

Gellir copïo cynnwys o’r Mudiad Ymarfer ‘Original’ i’r Mudiad Ymarfer ‘Ultra’. I gael rhagor o wybodaeth, gweler ein Cwestiwn Cyffredin.

Mae rhagor o wybodaeth ynglŷn â symud Mudiadau o Original i Ultra ar gael ar y blogbost hwn.

Cysylltwch ag eddysgu@aber.ac.uk os oes gennych unrhyw gwestiynau am y broses hon.