Beth sy’n Newydd yn Blackboard Ebrill 2025 

Yn y diweddariad ym mis Ebrill, rydym yn arbennig o gyffrous am nodwedd newydd o’r enw Cadwrfa Gwrthrychau Dysgu. Mae hi bellach yn bosibl argraffu Dogfennau Blackboard, a diweddariadau i’r llif gwaith graddio ac adborth ar gyfer staff a myfyrwyr.

Newydd: Cadwrfa Gwrthrychau Dysgu

Mae’r Gadwrfa Gwrthrychau Dysgu newydd yn gadwrfa sefydliadol sydd wedi’i chynllunio i ganoli adnoddau ar draws cyrsiau a mudiadau.

Gallwn uwchlwytho eitemau i’r Gadwrfa Gwrthrychau Dysgu i hyfforddwyr eu copïo i’w cyrsiau. Noder na ellir golygu eitemau sydd wedi’u copïo i gyrsiau.

Mae’r nodwedd hon ar gael ar gyfer Dogfennau Blackboard ar hyn o bryd ond mae cynlluniau i ddatblygu opsiynau i gynnwys ffeiliau yn y dyfodol. Rydym hefyd wedi gofyn i gael datblygu strwythur lefel ffolder fel y gallwn drefnu eitemau cynnwys i hyfforddwyr ddod o hyd iddynt.

Dros y misoedd nesaf, byddwn yn gweithio ar ddatblygu’r broses i gydweithwyr ofyn i eitemau gael eu hychwanegu at y Gadwrfa Gwrthrychau Dysgu. Ein nod yw cael hyn yn barod ar gyfer eich cyrsiau 2025-26.

Mae rhai syniadau cychwynnol gennym yn cynnwys dolenni i adnoddau sgiliau generig, polisïau DA cynhyrchiol, a datganiadau iechyd a diogelwch dewisol.

Os oes gennych unrhyw syniadau ynglŷn â sut y gallem ddefnyddio’r Gadwrfa Gwrthrychau Dysgu, cysylltwch ageddysgu@aber.ac.uk.

Dylunydd Cynnwys: Argraffu Dogfen

Rydym wedi gweld rhai newidiadau sylweddol i’r nodwedd Dogfennau yn Blackboard dros y 6 mis diwethaf. Nawr gall cydweithwyr a myfyrwyr argraffu’r Dogfennau hyn neu eu cadw i PDF fel y gallant adolygu cynnwys all-lein.

Mae’r nodwedd argraffu yn cadw cynllun y Ddogfen. Noder, ar gyfer hyfforddwyr, mae blociau gwirio gwybodaeth yn argraffu gyda’r holl opsiynau cwestiwn ac ateb. Mae pob bloc arall yn argraffu fel y’u dangosir y tu allan i’r modd golygu.

Llun 1: Mae’r botwm Argraffu newydd ar gyfer Dogfennau bellach ar gael i fyfyrwyr.

Rhoi Gradd ac Adborth

Mae rhai mân welliannau i Roi Gradd ac Adborth y mis hwn.

Dangosydd i weld a yw myfyriwr wedi adolygu eu hadborth

Yn y Llyfr Graddau, mae gan hyfforddwyr bellach well gallu i fonitro ymgysylltiad myfyrwyr ag adborth asesu. Mae dangosydd ar dudalen Trosolwg y myfyriwr unigol bellach yn dangos a yw myfyriwr wedi adolygu’r adborth ar gyfer asesiad penodol.

Pan fydd gradd yn cael ei nodi, mae’r dangosydd yn cynnwys label Heb ei adolygu gyda’r label Cwblhau presennol yn y golofn Statws. Pan fydd y myfyriwr yn adolygu’r adborth, mae’r statws yn diweddaru i Adolygwyd gyda stamp amser adolygu.

Os yw’r dangosydd gradd newydd yn cael ei ailosod ar gyfer yr asesiad, megis pan fydd gradd yn cael ei diweddaru neu os oes gan yr asesiad sawl ymgais, mae’r stamp amser yn diweddaru pan fydd y myfyriwr yn adolygu’r adborth eto. Os caiff pob ymgais eu dileu, caiff y label Heb ei adolygu neu Adolygwyd ei ddileu.

Llun 1: Mae gan wedd Llyfr Graddau Hyfforddwr labeli Adolygwyd a Heb ei Adolygu yn y golofn Statws.

I weld a yw myfyriwr wedi gweld eu hadborth:

  1. Llywio i’r Cwrs
  2. Dewiswch Gweld pawb ar eich cwrs a chwiliwch am y myfyriwr unigol
  3. O dan y sgrin Marcio fe welwch a yw’r myfyriwr wedi adolygu eu hadborth

Gwell profiad graddio ar gyfer cyflwyniadau grŵp

Gall Blackboard Assignment reoli Cyflwyniadau Grŵp lle mae myfyriwr mewn grŵp yn cyflwyno ffeil, a gellir clustnodi marciau ac adborth ar gyfer pob myfyriwr.

Yn y diweddariad y mis hwn mae’r rhyngwyneb graddio ar gyfer cyflwyniadau grŵp wedi’i ddiweddaru i gyd-fynd â chyflwyniadau unigol.

Newid colofn Adborth gyda cholofn Canlyniadau gweithredadwy yn Llyfr Graddau’r myfyriwr

Mae Llyfr Graddau’r myfyriwr wedi newid i gynnwys:

  • Colofn Canlyniadau newydd sy’n disodli’r golofn Adborth
  • Botwm Gwedd yn y golofn Canlyniadau newydd sy’n disodli eicon adborth porffor y golofn Adborth

Pan fydd gradd yn cael ei nodi a’r dangosydd gradd newydd (cylch porffor) yn cael ei droi ymlaen, mae’r botwm Gwedd yn ymddangos ar gyfer yr asesiad.

Pan fydd myfyrwyr yn dewis y botwm Gwedd, mae’r dangosydd gradd newydd yn diffodd, ac mae myfyrwyr yn cael eu hailgyfeirio at eu cyflwyniad. Os na wneir cyflwyniad, mae’r paneli ochr gydag adborth yn agor. Mae’r botwm Gwedd yn aros oni bai bod yr hyfforddwr yn dileu’r cyflwyniad wedi’i raddio a phob ymgais.

Delwedd 1: Roedd gwedd flaenorol o Lyfr Graddau’r myfyriwr yn cynnwys colofn Adborth gydag eicon adborth a dangosydd gradd newydd pan fydd adborth ar gael i’w adolygu.

Llun 2: Mae gwedd newydd o Lyfr Graddau’r myfyriwr yn cynnwys colofn Canlyniadau gweithredadwy, gyda’r dangosydd gradd newydd yn diffodd ar ôl i’r myfyriwr weld yr adborth.

Cyfnewid Syniadau:

Nod yr adran hon yw eich diweddaru ar gynnydd gwelliannau y gofynnwyd amdanynt ar y Gyfnewidfa Syniadau Blackboard.

Rydym yn falch o weld y Dangosydd Adborth wedi’i gynnwys yn y diweddariad y mis hwn. Mae hon yn nodwedd y gwnaethom ofyn amdani ac a oedd yn bwysig yn ein harolwg Peilot SafeAssign diweddar.

Mae Groeg hefyd wedi’i ychwanegu fel iaith allbwn ar gyfer y Cynorthwyydd Dylunio DA. Gofynnwyd am hyn gan gydweithiwr yn yr adran Dysgu Gydol Oes.

Os oes gennych unrhyw welliannau yr hoffech i Blackboard eu gwneud, cysylltwch â ni trwy eddysgu@aber.ac.uk.

Crynodeb Wythnosol o Adnoddau – 18/3/2025

Fel arweinydd ein rhaglen TUAAU, rwy’n cadw llygad allan am adnoddau i helpu staff i addysgu’n effeithiol. Mae’r rhain yn cynnwys gweminarau, podlediadau, pecynnau cymorth ar-lein, cyhoeddiadau a mwy. Mae’r pynciau’n cynnwys dysgu gweithredol, addysgu ar-lein/cyfunol, hygyrchedd/cynhwysiant, a dylunio dysgu effeithiol yn seiliedig ar wyddoniaeth wybyddol. Rwyf wedi rhestru isod eitemau y sylwais arnynt yn ystod yr wythnos ddiwethaf. Er mwyn eglurder, ein polisi yw dangos y teitlau a’r disgrifiadau yn yr iaith y cyflwynir yr adnoddau ynddi.  

Digwyddiadau a gweminarau ar-lein

Mawrth

Ebrill

Mai

Mehefin

Gorffennaf

Adnoddau a chyhoeddiadau

Arall

  • Call for proposals (open dates) Unfiltered by EmpowerED: A Podcast Series where educators share unedited stories of inspiration and challenge
  • Call for proposals (open dates) Future Teacher Webinars
  • Monthly series European Network for Academic Integrity, ENAI monthly webinars free open webinars on various topics related to academic integrity

Ewch i’r dudalen archebu Hyfforddiant Staff i weld pa hyfforddiant a gynigir gan yr Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu a staff eraill Prifysgol Aberystwyth. Gobeithio y bydd y crynodeb wythnosol hwn o adnoddau yn ddefnyddiol ichi. Os oes gennych unrhyw gwestiynau neu awgrymiadau, cysylltwch â’n tîm ar lteu@aber.ac.uk. Cyfryngau cymdeithasol: X.com, BSky.

Cynhadledd Dysgu ac Addysgu Flynyddol: Gallwch Gofrestru ar gyfer y Gynhadledd nawr

Gallwch gofrestru nawr ar gyfer yr trydydd ar ddeg gynhadledd Dysgu ac Addysgu flynyddol.

Eleni bydd y gynhadledd Dysgu ac Addysgu yn dwyn y thema Llwybrau Arloesol i Rymuso Dysgwyr:  Addasu, Ymroi, a Ffynnu ac fe’i cynhelir rhwng dydd Mawrth 8 a dydd Iau 10 Gorffennaf 2025.

Gallwch gofrestru ar gyfer y gynhadledd trwy lenwi’r ffurflen ar-lein. 

Creu dull cynhwysol o ddysgu ac addysgu yn ystod Ramadan

Wrth i Ramadan ddechrau, roeddem am dynnu sylw at ganllaw i addysgwyr o dan arweiniad yr Athro Louise Taylor o Oxford Brookes (ynghyd â sawl cydweithiwr arall). 

Yn ystod y cyfnod hwn, bydd y rhai sy’n cadw Ramadan yn ymwrthod â bwyd a diod yn ystod oriau golau dydd.

Gellir cael gafael ar y canllaw llawn a’i lawrlwytho o’r dudalen we yma.

Mae’r canllaw yn amlinellu’r effaith bosibl y gall Ramadan ei gael ar waith dysgu’r myfyrwyr ac mae’n cynnig rhai addasiadau a fydd efallai am gael eu hystyried.  Mae Oxford Brookes wedi cynhyrchu fideo 7 munud o fyfyrwyr yn rhannu eu profiad o Ramadan.  Mae’r canllaw yn defnyddio arolygon gan weithwyr proffesiynol AU i ddarparu dull sy’n seiliedig ar dystiolaeth ac mae’n cynnig 6 ffordd y gallem fabwysiadu dysgu mwy cynhwysol: 

  1. Cydnabod Ramadan
  2. Osgoi rhagdybiaethau a holi cwestiynau
  3. Addasu amseriadau asesu
  4. Cynnig dysgu yn eu hamser eu hunain
  5. Codi ymwybyddiaeth a dathlu
  6. Bod yn gynhwysol a gwneud newidiadau cynaliadwy

Daw’r canllaw i’r casgliad mai ei neges allweddol yw pwysigrwydd cychwyn trafodaethau gyda myfyrwyr Mwslimaidd. 

Fel cymuned, rydym yn gobeithio adeiladu ar sail y gwaith hwn ar gyfer y flwyddyn nesaf, gan ddefnyddio’r canllawiau hyn fel man cychwyn.

Rydym yn frwd ynghylch arferion addysg gynhwysol a byddem wrth ein bodd yn eu cyflwyno yn y Gynhadledd Dysgu ac Addysgu Flynyddol sydd ar ddod. Os ydych chi’n dilyn arferion cynhwysol yn eich addysgu, yna ystyriwch gyflwyno cynnig ar gyfer y gynhadledd.

Beth sy’n newydd yn Blackboard Ionawr 2025

Yn y diweddariad ym mis Ionawr, mae Blackboard wedi gwella’r Cynorthwyydd Dylunio DA trwy ychwanegu mwy o ieithoedd a gwella’r nodweddion Awto-gynhyrchu. Yn ogystal, mae nodweddion newydd ar gyfer Creu Dogfennau ac Amodau Rhyddhau.

Cynnyrch Cynorthwyydd Dylunio DA

Mae Blackboard wedi gwella’r nodweddion awto-gynhyrchu yn y Cynorthwyydd Dylunio DA i gael allbwn cyflymach a mwy cymhlyg. Wrth awto-gynhyrchu modiwlau dysgu er enghraifft, y cyfan sydd ei angen arnoch yw ychydig frawddegau i ddisgrifio’r Modiwlau, ac mae’r Cynorthwyydd Dylunio DA yn creu disgrifiadau hirach sy’n canolbwyntio’n ddyfnach ar y pwnc:

Delwedd 1: Delwedd o Fodiwlau Dysgu a gynhyrchwyd yn awtomatig, gyda’r gwelliannau diweddaraf (ar y dde) er cymhariaeth.

Yn ogystal â modiwlau dysgu, maent yn cynnwys gwelliannau ar gyfer awto-gynhyrchu: Aseiniadau, Trafodaethau, Cyfnodolion, Cwestiynau prawf ac Avatar Sgwrsio DA. Gweler ein tudalennau gwe i gael rhagor o wybodaeth am y Cynorthwyydd Dylunio DA ac mae sesiynau hyfforddi hefyd ar gael yma.

Mwy o ieithoedd yn y Cynorthwyydd Dylunio DA

Mae’r Cynorthwyydd Dylunio DA bellach yn cynnwys allbynnau iaith estynedig. Mae llifoedd gwaith DA bellach yn gweithio mewn Groeg, Catalaneg, Croateg, Gwyddeleg a Slofeneg. Am restr gyflawn o’r ieithoedd sydd ar gael ar gyfer allbynnau DA, cyfeiriwch at dudalen cymorth Blackboard Cynorthwyydd Dylunio DA i Hyfforddwyr. Gweler isod am gyfarwyddiadau ynghylch sut i newid yr iaith:

Delwedd 2: Mae newid iaith yr allbwn ar gael fel opsiwn datblygedig yn y Cynorthwyydd Dylunio DA.

Cofnodi gradd yn uniongyrchol o’r wedd Grid

Gall hyfforddwyr nawr gofnodi graddau aseiniad yn uniongyrchol i’r wedd Grid (a ddewisir drwy ddewis y tab Marciau yn y Llyfr Graddau) gyda gwell cywirdeb a chysondeb.

Delwedd 3: Sgrinlun o’r tab Marciau yn y Llyfr Graddau.

Yn flaenorol, roedd graddau a gofnodwyd yn y gweddau hyn yn cael eu storio ar y lefel diystyru (override), a oedd yn peri dryswch gan fod ymdrechion sylfaenol yn parhau heb eu graddio ac yn parhau i ddangos y baneri Angen Graddio a Chyflwyniad Newydd. Mae’r diweddariad diweddaraf hwn yn sicrhau bod graddau a gofnodir fel hyn yn cael eu mapio’n briodol i’r ymgais neu’r cyflwyniad sylfaenol pan fo’n berthnasol.

NODER: Mae’r nodwedd hon yn berthnasol yn unig yn y tab Marciau, mae graddau’n parhau i gael eu dangos fel diystyru (override) os ydych yn wedd Eitemau y gellir eu marcio. Hefyd, mae graddau a gofnodir trwy uwchlwytho ffeil yn parhau i gael eu storio fel graddau diystyru (override).

Blociau cynnwys i ddylunio Dogfennau

Mae Blackboard wedi gwella’r dylunydd cynnwys wrth greu dogfennau sy’n ei gwneud hi’n llawer haws ei ddefnyddio. Pan fydd hyfforddwyr yn creu neu’n golygu dogfen, nid yw’r bloc cynnwys bellach yn cau pan fyddwch chi’n cywasgu’r ddewislen yn y golygydd. Hefyd, nid yw’r golygydd bellach yn cau wrth olygu gosodiadau tabl. Am ragor o wybodaeth am ddogfennau gweler: Blackboard Learn Ultra: Gwelliannau i Ddogfennau.

Uwchlwytho ffeiliau ar gyfer Dogfennau

Mae’r diweddariad hwn wedi diweddaru’r opsiwn ffeil diofyn pan fydd hyfforddwyr yn uwchlwytho ffeiliau i ddogfennau. Yr opsiwn ffeil diofyn nawr yw Gweld a lawrlwytho ffeil. Mae hi hefyd bellach yn bosibl defnyddio’r nodweddion Dadwneud ac Ail-wneud ar gyfer llwytho ffeiliau. Mae hyn yn ddefnyddiol iawn os ydych chi wedi uwchlwytho ffeil anghywir i’ch dogfen, gallwch glicio ar y nodwedd ‘dadwneud’.

Delwedd 4: Nodweddion ‘Dadwneud’ ac ‘Ail-wneud’ wedi’u hamlygu isod.

Ychwanegu cynigion cyflwyno ar gyfer amodau rhyddhau

Nawr gallwch ddefnyddio statws cyflwyno eitem ar gyfer amod rhyddhau. Er enghraifft, byddai hyfforddwr sydd eisiau i fyfyrwyr gael mynediad at ddogfen ar ôl cyflwyno cwis yn defnyddio amod rhyddhau. Gall myfyrwyr weld eitemau cynnwys heb orfod aros i radd gael ei phostio.

Delwedd 5: Yr opsiwn Cyflwynwyd ymgais yn y gwymplen ar gyfer eitem graddadwy yn y panel amod Rhyddhau.

Beth sy’n Newydd yn Blackboard Rhagfyr 2024 

Ym mis Rhagfyr eleni, mae Blackboard wedi ei gwneud hi’n haws gweld negeseuon newydd mewn Trafodaethau a chyflwyniadau hwyr yn Blackboard Assignments (nid Turnitin). Yn ogystal, rydym yn tynnu sylw at ryddhau Sgyrsiau ag AI yn Blackboard a’r Gynhadledd Fer Ar-lein ar 18 Rhagfyr.

Gwella Trafodaeth: Dangosydd Neges Newydd

Pwnc Blackboard cysylltiedig: Trafodaethau 

Mae Blackboard wedi ychwanegu dangosydd “Newydd” sy’n ymddangos wrth ymyl negeseuon ac atebion nad yw defnyddiwr wedi’u gweld eto. Mae hyn yn helpu i gyfeirio ymgysylltiad drwy ei gwneud hi’n haws dod o hyd i drafodaethau newydd.

Llun 1: Y dangosydd “Newydd” ochr yn ochr â neges ac ateb

 Y dangosydd "Newydd" ochr yn ochr â neges ac ateb

Gweler hefyd yr adran ar y Y gallu i ‘ddilyn’ trafodaethau ar gyfer ymgysylltu gwell o ddiweddariad mis Awst 2024

Gwelliannau ar gyfer cyflwyniadau hwyr

Pwnc Blackboard cysylltiedig: Graddio Aseiniadau gyda Graddio Hyblyg

Er mwyn helpu hyfforddwyr i adnabod cyflwyniadau hwyr yn gyflym yn y faner ymgeisio, mae gan gyflwyniadau hwyr bellach ddangosydd Hwyr. Mae Blackboard hefyd wedi diweddaru’r geiriad o Cyflwynwyd yn hwyr <dyddiad> i Cyflwynwyd <dyddiad>.

Hefyd o bwys y mis hwn:

  • Rydym wedi rhyddhau’r Sgwrs ag AI yn Blackboard sef bot sgwrsio i fyfyrwyr ryngweithio ag ef a phrofi eu gwybodaeth yn rhan weithgaredd dysgu y gall Hyfforddwyr roi persona iddo. Mae’n defnyddio Cwestiynau Socrataidd a Chwarae rôl.
  • Byddwn yn arddangos AI Conversations ac Ymarfer Nodedig Blackboard yn ein Cynhadledd Fer ar-lein ddydd Mercher 18 Rhagfyr. Gallwch archebu eich lle ar-lein a gobeithiwn eich gweld chi yno. 

Blackboard Learn Ultra: Gwelliannau i Ddogfennau

Roedd y diweddariad i Blackboard Learn Ultra ym mis Awst yn cynnwys gwelliannau i nodweddion creu a golygu Dogfennau Blackboard Learn Ultra .

I’r rhai sy’n anghyfarwydd â defnyddio Dogfennau, maent yn ffordd hawdd o greu cynnwys yn Ultra, gan sicrhau eu bod yn cydweddu â dyfeisiau symudol a Blackboard Ally. Gan fod y diweddariad hwn yn golygu newid sylweddol i’r modd y caiff cynnwys ei drefnu, rydym yn creu’r blog hwn ar wahân. Gallwch ddarllen am welliannau eraill yn y blog ynghylch diweddariad mis Awst.

Mae’r diweddariad diweddaraf yn rhoi mwy o bŵer i hyfforddwyr a mwy o reolaeth iddynt dros sut mae cynnwys yn ymddangos. Mae’n gweithredu fel tudalen we, gydag amrywiaeth o fathau o flociau y gellir eu defnyddio i greu a threfnu cynnwys. Gellir symud y blociau hyn o gwmpas i roi mwy o opsiynau i hyfforddwyr dros drefn eu cynnwys.

I grynhoi:

  • Gellir gosod delweddau ochr yn ochr â’r testun
  • Gellir trefnu cynnwys dwyieithog yn haws
  • Gellir defnyddio penawdau i helpu i lywio drwy’r cynnwys
  • Gellir uwchlwytho a throsi ffeiliau yn ddogfen Ultra, gan gadw’r fformat gwreiddiol.

Gellir gweld enghraifft o Ddogfen a grëwyd gan ddefnyddio’r golygydd cynnwys newydd isod:

Llun o ddogfen gyda blociau wedi'u llenwi â thestun a delweddau

Y newid mwyaf i’r holl hyfforddwyr yw bod y nodwedd creu cynnwys yn ymddangos ar frig y dudalen. Gallwch barhau i ddefnyddio’r eicon + i greu cynnwys a fydd wedyn yn rhoi’r ddewislen a welwch isod:

Llun o floc creu cynnwys wrth wneud dogfen yn Ultra

Mae’r opsiwn i drosi ffeil yn nodwedd newydd sy’n eich galluogi i uwchlwytho ffeil. Bydd hyn yn ei throi’n Ddogfen Ultra gan gadw fformat y ffeil wreiddiol.

Bydd dewis ‘Cynnwys’ yn mynd â chi at y golygydd cynnwys arferol.

Mae hyn yn caniatáu ichi ychwanegu cynnwys ac ailfeintio.

Gallwch chi symud cynnwys o gwmpas yn rhwydd gan osod delweddau ochr yn ochr â’r testun.

Wrth i chi aildrefnu cynnwys, rydym yn argymell eich bod yn arbed eich gwaith wrth fynd i sicrhau bod y newidiadau’n parhau.

I gael rhagor o wybodaeth am greu a defnyddio dogfennau, gweler Canllaw Cymorth Blackboard.

Cymrodoriaeth Cymdeithas Ddysgedig Cymru

Oes gennych chi ddiddordeb mewn cael eich enwebu ar gyfer Cymrodoriaeth Cymdeithas Ddysgedig Cymru (LSW) neu sydd â diddordeb mewn cynnig cydweithiwr? 

Mae gan Gymrodyr LSW gysylltiad â Chymru, ac fe’u hetholir i gydnabod eu rhagoriaeth a’u cyfraniad eithriadol i fyd dysgu. Mae’r Gymrodoriaeth yn rhychwantu’r gwyddorau, y dyniaethau, y celfyddydau a gwasanaethau cyhoeddus ac mae croeso i enwebiadau gan enwebeion o bob diwylliant, cefndir ac ethnigrwydd. 

Mae’r broses enwebu yn agored i academyddion ac unigolion proffesiynol sy’n bodloni’r meini prawf enwebu.  Mae’r enwebiad yn cael ei wneud gan gynigydd a’i gefnogi gan secondwr, y mae’n rhaid i’r ddau ohonynt fod yn Gymrodyr yr LSW.  Mae manylion yr enwebiad a’r broses etholiadol ar wefan LSW

Mae’r ffenestr enwebu bellach ar agor ar gyfer y flwyddyn hon.  Y dyddiad cau ar gyfer ceisiadau yw 31 Hydref 2024. Ewch i dudalennau gwe amrywiol LSW a pharatoi’r gwaith papur enwebu erbyn y dyddiad cau cyflwyno. 

Os ydych yn teimlo bod angen help arnoch i gysylltu enwebai â Chymrodorion LSW neu os oes angen rhagor o wybodaeth arnoch am y gefnogaeth y gall y brifysgol ei rhoi i chi, cysylltwch ag Annette Edwards, aee@aber.ac.uk