Yn niweddariad mis Mehefin, rydym yn arbennig o gyffrous am fath newydd o gwestiwn: brawddeg gymysg.
Mae gwelliannau i Drafodaethau, Gwiriadau Gwybodaeth (Dogfennau), a Chofnodion Gweithgareddau Myfyrwyr yr hoffem dynnu eich sylw atynt.
Newydd: Math o Gwestiwn: Brawddeg gymysg
Gwnaethpwyd ceisiadau niferus am y math hwn o gwestiwn ers i ni symud i Blackboard Ultra, felly rydym yn falch o weld hyn ar gael.
Mae Brawddeg Gymysg bellach yn opsiwn yn y gwymplen Question Type. Mae’r math hwn o gwestiwn hefyd ar gael yn y Cynorthwyydd Dylunio DA.
I greu cwestiwn â brawddeg gymysg:
- Dewiswch Add Jumbled Sentence Question yn y cynfas creu cwestiwn:
- Rhowch destun eich cwestiwn, gan roi’r bwlch a’r ateb cywir mewn cromfachau sgwâr:
- Rhowch ‘wrthdynwyr’ sydd hefyd yn ymddangos yn y gwymplen i fyfyrwyr gwblhau’r cwestiwn:
- Cadwch eich cwestiwn a defnyddio’ch prawf fel arfer.
Bydd y cwestiwn uchod yn arddangos i fyfyrwyr fel hyn:
Gyda myfyrwyr yn clicio ar y gwymplen i ddewis y gwaith cywir sy’n cynnwys yr holl atebion cywir ac unrhyw ‘wrthdynwyr’ y gallech fod wedi’u hychwanegu:
Gwella ymgysylltiad myfyrwyr gyda dangosydd ‘heb ei ddarllen’ ar gyfer gweithgaredd trafodaeth
Mae Blackboard wedi gwella’r profiad trafod trwy ychwanegu dangosydd arall o weithgaredd. Mae’r ychwanegiad hwn yn annog ymgysylltiad myfyrwyr ac yn ei gwneud hi’n haws i hyfforddwyr olrhain gweithgarwch myfyrwyr.
- Negeseuon Trafod heb eu darllen: Mae’r dudalen Trafodaethau bellach yn dangos nifer y negeseuon trafod heb eu darllen o unrhyw le mewn cwrs.
Llun 1: O dudalen gynnwys y cwrs, mae gan y ddolen i’r dudalen Trafodaethau rif wrth ei ymyl sy’n nodi nifer y negeseuon trafod newydd.
Gwell ymddangosiad cyffredinol a defnyddioldeb Gwiriadau Gwybodaeth mewn Dogfennau
Roedd diweddariad fis Medi diwethaf yn cynnwys cyflwyno Gwiriadau gwybodaeth i ddogfennau.
Mae’r rhain yn ffordd wych o asesu gwybodaeth a dealltwriaeth myfyrwyr, tra hefyd yn gweithredu fel ffordd o gynnal ymgysylltiad â’u Amgylchedd Dysgu Rhithwir.
Mae’r newidiadau’n cynnwys:
Hyfforddwyr a myfyrwyr
- Dewisiadau Ateb: Mae llythrennau’r dewisiadau ateb bellach yn ymddangos ar frig pob opsiwn ateb, yn hytrach nag yn y canol.
- Labeli Ateb: Mae labeli ateb cywir ac anghywir wedi’u symud o ochr opsiwn ateb i’r brig.
- Padio Testun Cwestiynau: Mae padio ar ochr dde testun y cwestiwn sy’n ymestyn heibio’r testun ateb wedi’i ddileu.
- Addasiadau Sgrin Fach: Ar sgriniau bach iawn, mae’r label “Ateb cywir” bellach wedi’i fyrhau i “Cywir.”
Hyfforddwyr
- Metrigau Ateb: Mae metrigau ateb bellach yn ymddangos ar frig testun yr ateb ochr yn ochr â’r labeli ateb cywir a anghywir.
- Dangosyddion Gweledol: Yn hytrach na thynnu sylw at gwestiynau gyda choch a gwyrdd i nodi cywirdeb yr ateb, mae bar bellach yn ymddangos ar frig cwestiwn.
- Labeli Canlyniadau: Mae labeli canlyniadau bellach yn cael eu harddangos mewn llythrennau bach yn hytrach na phriflythrennau.
- Padin Sgrin Fach: Mae padio i’r chwith a’r dde o ganlyniadau’r Gwiriad Gwybodaeth wedi’i ddileu ar gyfer sgriniau llai.
- Cyfrif cyfranogiad: Nid yw nifer y myfyrwyr a gymerodd ran bellach yn cael ei ddangos fel ffracsiwn. Yn lle hynny, mae myfyrwyr yn cael eu disgrifio’n rhan o rif. Er enghraifft, “mae 2 allan o 8 o fyfyrwyr wedi cymryd rhan.”
Llun 1: Gwedd hyfforddwr o ganlyniadau Gwiriad Gwybodaeth
Delwedd 2: Gwedd hyfforddwr o ganlyniadau Gwiriad Gwybodaeth
Myfyrwyr
Fe wnaethom sawl newid i wella’r profiad symudol a sgrin fach i fyfyrwyr.
- Botwm Cyflwyno: Mae’r botwm Cyflwyno bellach yn meddiannu’r gofod cyfan ar waelod cwestiwn, yn hytrach na dim ond gofod rhannol ar y dde.
- Cynllun Adborth: Ar gyfer atebion cywir, mae’r dangosydd marc gwirio, adborth ateb cywir, a’r botwm Ailosod bellach yn pentyrru’n fertigol yn hytrach na bod ar un rhes. Mae’r newid hwn hefyd yn berthnasol i adborth ar gyfer atebion anghywir a’r botwm Try again.
- Dangosydd Dewis Ateb: Ar bob sgrin, mae gan yr ateb y mae myfyriwr yn ei ddewis bellach linell borffor i nodi eu bod wedi’i ddewis.
Llun 3: Gwedd y myfyriwr o ateb anghywir mewn Gwiriad Gwybodaeth yn 3900.116.
Llun 4: Gwedd y myfyriwr o ateb anghywir mewn Gwiriad Gwybodaeth yn 3900.118.
Cofnod Gweithgaredd Myfyrwyr
Ychwanegodd Blackboard ddwy nodwedd newydd i’r Cofnod Gweithgaredd Myfyrwyr i wella olrhain ac adolygu ymgysylltiad myfyrwyr. Mae’r diweddariadau hyn yn symleiddio’r broses werthuso ac yn darparu data mwy cynhwysfawr i hyfforddwyr.
- Hidlydd Mynediad Cynnwys: Mae’r Cofnod Gweithgaredd Myfyrwyr bellach yn cynnwys hidlydd ar gyfer mynediad at gynnwys, gan gofnodi gwybodaeth nad yw ar gael mewn mannau eraill, megis cynnwys Kaltura. Mae hyn yn caniatáu i hyfforddwyr adolygu mynediad myfyrwyr yn hawdd heb orfod lawrlwytho a hidlo ffeiliau CSV â llaw, gan arbed amser a symleiddio’r broses.
- Hidlydd Mynediad LTI Gwell: Mae’r hidlydd mynediad LTI bellach yn cynnwys pob math o eitemau LTI, gan gynnwys deiliaid lleoedd LTI. Mae hyn yn rhoi dirnadaeth fwy manwl i hyfforddwyr o sut mae myfyrwyr yn rhyngweithio ag elfennau LTI yn eu cyrsiau.
Llun 1: Mae’r hidlwyr Content Access a LTI Access yn y ddewislen Digwyddiad.
Os oes gennych unrhyw welliannau yr hoffech i Blackboard eu gwneud, cysylltwch â ni trwy eddysgu@aber.ac.uk.
