{"id":110,"date":"2021-09-10T10:28:44","date_gmt":"2021-09-10T09:28:44","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/?page_id=110"},"modified":"2022-10-31T11:58:23","modified_gmt":"2022-10-31T11:58:23","slug":"gweithgareddau-ymestyn-allan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/cy\/gweithgareddau-ymestyn-allan\/","title":{"rendered":"Gweithgareddau Ymestyn Allan 2021"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Gweithgareddau ac adnoddau ar gyfer ysgolion<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1140\" height=\"585\" src=\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/files\/2021\/09\/school-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-202\" \/><figcaption><a href=\"https:\/\/www.photolibrary.aber.ac.uk\/asset-bank\/action\/viewAsset?id=62974&amp;index=7&amp;total=2161&amp;view=viewSearchItem\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ffynhonnell: Prifysgol Aberystwyth<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mae staff yn <a href=\"https:\/\/www.aber.ac.uk\/cy\/education\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.aber.ac.uk\/cy\/education\/\">Ysgol Addysg y Brifysgol<\/a> wedi tynnu ynghyd gwybodaeth am ystod o adnoddau allai fod yn ddefnyddiol i ysgolion wrth drafod materion yn ymwneud \u00e2 newid hinsawdd. Mae staff hefyd yn trefnu <a href=\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/cy\/cystadleuaeth-ysgolion-2\/\">cystadleuaeth poster ar thema newid hinsawdd ar gyfer ysgolion<\/a> a bydd yr enillwyr yn cael eu cyhoeddi ddydd Mercher 20 Hydref 2021. Noder nad yw&#8217;r Brifysgol yn gyfrifol am gynnwys gwefannau allanol. <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/files\/2021\/10\/Canllawiau-Bagloriaeth-Cymru.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/files\/2021\/10\/Canllawiau-Bagloriaeth-Cymru.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Y Fagloriaeth Gymraeg<\/a><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mae&#8217;r Brifysgol wedi cynhyrchu dogfen ar gyfer disgyblion sy&#8217;n ymgymryd \u00e2 Bagloriaeth Cymru ac yn cynnig canllawiau a chymorth ar sut y gall disgyblion ymgorffori newid yn yr hinsawdd yn y cymhwyster hwn. P&#8217;un a ydynt yn gwneud fersiwn Safon Uwch neu TGAU mae posib addasu <a href=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/files\/2021\/10\/Canllawiau-Bagloriaeth-Cymru.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/files\/2021\/10\/Canllawiau-Bagloriaeth-Cymru.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">y canllawiau a geir yma<\/a> i gyd-fynd a anghenion y disgyblion.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/whatsyour2040.com\/\" target=\"_blank\">Y ffilm 2040<\/a><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mae yna ffilm o&#8217;r enw 2040 sy&#8217;n edrych ar yr atebion\/datrysiad i\u2019r newid yn yr hinsawdd ac mae\u2019n creu gweledigaeth o fyd gwell. Gallwch gyfrannu at brosiectau sy&#8217;n gweithredu&#8217;r rhain ar y wefan. Yr atebion yw:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Micro-gridiau solar gyda storfa ynni mewn gwledydd sy&#8217;n datblygu<\/li><li>Ceir di-yrrwr<\/li><li>Amaethyddiaeth adfywiol<\/li><li>Ffermio gwymon &#8211; mae gormod o lygredd yn ein hatmosffer yn gwneud y cefnforoedd yn asidig, felly byddai hyn yn amsugno llawer iawn o asid o&#8217;r cefnfor a charbon o&#8217;r atmosffer, yn tyfu hyd at 50cm\/dydd ac yn gallu cynhyrchu cynhyrchion defnyddiol fel gwrtaith, bwyd, bwyd anifeiliaid, tanwydd bioethanol a thanwydd biodisel.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/wales.permaculture.org.uk\/paramaethu-permaculture\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Cwrs blasu permaddiwylliant<\/a><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mae yna gyrsiau blasu 1 diwrnod i bobl ddysgu am bermaddiwylliant, math o amaethyddiaeth adfywiol. Esbonnir amaethyddiaeth adfywiol ar y <a href=\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/cy\/beth-yw-newid-hinsawdd\/datrysiadau\">dudalen datrysiadau<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/climatekids.nasa.gov\/kids-guide-to-climate-change\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Canllaw plant climatekids.nasa.gov i newid hinsawdd<\/a><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mae&#8217;r adnodd hwn yn cynnwys:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>adnodd pdf ar wybodaeth gyffredinol ynghylch pa newid yn yr hinsawdd sy&#8217;n addas ar gyfer blwyddyn 5 ac uwch.<\/li><li>adran ar weithgareddau y gallwch eu gwneud i gael plant i feddwl am newid yn yr hinsawdd fel gwneud gwenyn ac archwilio effaith newid yn yr hinsawdd arnynt.<\/li><li>tudalen gwestiynau fawr sy&#8217;n archwilio beth yw newid yn yr hinsawdd ac sydd \u00e2 fideo byr yn dangos sut mae&#8217;r arctig wedi newid er 1984.<\/li><li>gem ryngweithiol sy&#8217;n dangos sut y gall newidiadau bach mewn tymheredd arwain at gannu cwrel a gweithgareddau eraill sy&#8217;n cynnwys codiadau yn lefel y m\u00f4r.<\/li><li>fideos ar effaith y t\u0177 gwydr a sut rydyn ni&#8217;n gwybod bod yr hinsawdd yn newid.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Her Newid Hinsawdd Oxfam<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a href=\"https:\/\/oxfamilibrary.openrepository.com\/handle\/10546\/620694\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Cynradd<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wedi&#8217;i anelu at ddisbyglion 7-11 oed. Cynllun gwers am archwilio newid yn yr hinsawdd gan ddefnyddio gweithgareddau fel effaith T\u0177 Gwydr mewn gweithgaredd jar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a href=\"https:\/\/oxfamilibrary.openrepository.com\/handle\/10546\/620695\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Uwchradd<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wedi&#8217;i anelu at ddisbyglion 11-14 oed. Cynllun gwers am archwilio newid yn yr hinsawdd gan ddefnyddio gweithgareddau fel effaith T\u0177 Gwydr mewn gweithgaredd jar sy&#8217;n cynnwys rhagfynegiadau ynghylch yr hyn a fydd yn digwydd. Crynhoi&#8217;r hyn maen nhw wedi&#8217;i ddarganfod o PowerPoint. Cynhyrchu map meddwl o&#8217;r hyn maen nhw&#8217;n ei wybod ar ddechrau&#8217;r wers ac yna ychwanegu&#8217;r hyn maen nhw wedi&#8217;i ddysgu ar y diwedd.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"https:\/\/www.wwt.org.uk\/uploads\/documents\/2020-06-13\/wwt-climate-champions-session-plan-7-11years.pdf\">Pencampwyr Hinsawdd WWT<\/a><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wedi&#8217;i anelu at blant 7-11 oed. Adnoddau da iawn o ran deall atal newid yn yr hinsawdd yn ogystal ag achosion gyda llawer o syniadau ar gyfer syniadau rhyngweithiol gan gynnwys gweithgareddau dan do ac awyr agored. Mae <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.wwt.org.uk\/uploads\/documents\/2020-06-13\/wwt-climate-champions-session-plan-5-7years.pdf\" target=\"_blank\">adnoddau ar gael ar gyfer plant 5-7 oed<\/a> hefyd.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/globaldimension.org.uk\/resources\/climate-change-club-in-a-box\/#contents\" target=\"_blank\">Clwb Newid Hinsawdd mewn Bocs<\/a><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wedi&#8217;i anelu at flynyddoedd 7 ac 8. A yw PowerPoints wedi&#8217;i rannu&#8217;n bynciau gan gynnwys gwybodaeth gyffredinol am newid yn yr hinsawdd, ynni, effeithiau, datrysiadau ac allyriadau sero net, gan ei gwneud hi&#8217;n hawdd dewis a dewis pa bynciau rydych chi am ymdrin \u00e2 nhw.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.earthday.org\/education-resource-library\/\" target=\"_blank\">Llyfrgell Adnoddau Addysg: earthday.org<\/a><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Casgliad o gynlluniau gwersi, pecynnau gweithgaredd a chwisiau ar gyfer lefel ysgolion cynradd ac uwchradd, gan gynnwys pynciau fel:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Ansawdd aer<\/li><li>Llygredd plastig<\/li><li>Pryfed<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/curiousabout.glasgowsciencecentre.org\/innovation\/ideas-studio\/section\/innovations\/category\/climate-change\/\" target=\"_blank\">Canolfan Wyddoniaeth Glasgow: Stiwdio Syniadau<\/a><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Yn cynnwys gwybodaeth am wahanol fathau o atebion a&#8217;u heriau. Rhoddir tagiau pwnc ac argymhelliad oedran ar gyfer pob datrysiad yn nodi ym mha ddosbarthiadau y byddent yn cael eu haddysgu orau.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gweithgareddau ac adnoddau ar gyfer ysgolion Mae staff yn Ysgol Addysg y Brifysgol wedi tynnu ynghyd gwybodaeth am ystod o adnoddau allai fod yn ddefnyddiol i ysgolion wrth drafod materion yn ymwneud \u00e2 newid hinsawdd. Mae staff hefyd yn trefnu cystadleuaeth poster ar thema newid hinsawdd ar gyfer ysgolion a bydd yr enillwyr yn cael&hellip; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/cy\/gweithgareddau-ymestyn-allan\/\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Gweithgareddau Ymestyn Allan 2021<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":31639,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-110","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/110","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31639"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=110"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/110\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1045,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/110\/revisions\/1045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/research-festival\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=110"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}