{"id":9648,"date":"2025-09-05T09:17:54","date_gmt":"2025-09-05T08:17:54","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/?p=9648"},"modified":"2025-09-05T09:17:56","modified_gmt":"2025-09-05T08:17:56","slug":"beth-syn-newydd-yn-blackboard-mis-medi-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/cy\/2025\/09\/05\/beth-syn-newydd-yn-blackboard-mis-medi-2025\/","title":{"rendered":"Beth sy&#8217;n newydd yn Blackboard Mis Medi 2025"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1925\" height=\"496\" src=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2025\/06\/BB-update-Banner.png\" alt=\"Blog Banner\" class=\"wp-image-9451\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Yn y diweddariad ym mis Medi, hoffem dynnu eich sylw at nifer o ddiweddariadau i brofion a chwestiynau, gan gynnwys y gallu i ychwanegu teitlau cwestiynau.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Yn ogystal \u00e2 hyn, mae gwelliannau i brofion gr\u0175p, cysondeb amser, a gwella dogfennau gydag opsiynau arddull bloc.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Newydd: Ychwanegu a rheoli teitlau cwestiynau mewn profion, ffurflenni a banciau<\/h1>\n\n\n\n<p>Gofynnwyd am y nodwedd hon gan gydweithwyr felly mae&#8217;n wych gweld hyn yn fyw yn Blackboard. Mae&#8217;n ddelfrydol ar gyfer cydweithwyr sy&#8217;n rheoli nifer fawr o gwestiynau ar gyfer arholiadau ar-lein.<\/p>\n\n\n\n<p>Gall hyfforddwyr nawr ychwanegu, gweld, golygu a dileu teitlau cwestiynau wrth weithio ar gwestiynau mewn profion, ffurflenni a banciau. Mae teitlau yn ddewisol ac nid ydynt yn unigryw. Argymhellir teitlau, gan eu bod yn gwella\u2019r gallu i chwilio ac yn ailddefnyddio llifoedd gwaith.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Delwedd 1: Gall hyfforddwyr ychwanegu neu olygu teitl y cwestiwn.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"948\" height=\"451\" src=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2025\/09\/bbu7.1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-9645\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Yn y chwiliad allweddair yn y panel&nbsp;<strong>Ailddefnyddio cwestiwn<\/strong>, gall hyfforddwyr nawr chwilio am gwestiynau ar destun y cwestiwn neu deitl y cwestiwn.<\/p>\n\n\n\n<p>Mae teitlau yn ymddangos wrth:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Greu neu olygu cwestiynau mewn profion, ffurflenni a banciau<\/li>\n\n\n\n<li>Gweld neu ddewis cwestiynau drwy&#8217;r llif gwaith Ailddefnyddio cwestiynau mewn profion, ffurflenni a banciau<\/li>\n\n\n\n<li>Ychwanegu cwestiynau at gronfeydd (Llif gwaith Ychwanegu Cronfa o Gwestiynau)<\/li>\n\n\n\n<li>Gweld cwestiynau mewn cronfa (Llif gwaith Gweld Cwestiynau)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Nid yw teitlau\u2019n ymddangos pan fydd yr hyfforddwr yn gweld neu&#8217;n graddio&#8217;r prawf a\u2019r ffurflenni a gyflwynir. Nid yw myfyrwyr yn gweld teitlau\u2019r cwestiynau pan fyddant yn cymryd prawf neu&#8217;n adolygu eu cyflwyniad.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Defnyddio\u2019r nodwedd \u2018gweld mwy\u2019 yn y Gronfa Ychwanegu Cwestiynau<\/h1>\n\n\n\n<p>Yn y sgrin Ychwanegu Cronfa o Gwestiynau, mae&#8217;r panel hidlo bellach yn cynnwys y nodwedd&nbsp;<strong>Gweld mwy<\/strong>&nbsp;ar gyfer Ffynonellau, Mathau o Gwestiynau, a Thagiau pan fo nifer y gwerthoedd yn yr adran hidlo honno yn fwy na 10. Mae dewis&nbsp;<strong>Gweld mwy<\/strong>&nbsp;yn ehangu&#8217;r rhestr, gan ddatgelu&#8217;r rhestr lawn o werthoedd.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Delwedd 1: Mae dewis&nbsp;Gweld mwy&nbsp;yn ehangu&#8217;r rhestr, gan ddatgelu&#8217;r rhestr lawn o werthoedd.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2025\/09\/BBU-7.2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-9646\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Dangos adborth fesul cwestiwn i fyfyrwyr ar gyflwyniadau prawf gr\u0175p<\/h1>\n\n\n\n<p>Mae profion Blackboard yn cynnwys yr opsiwn i fyfyrwyr gymryd rhan mewn cyflwyniad gr\u0175p \u2013 gan ateb cwestiynau gyda&#8217;i gilydd. Mae hyn yn wych ar gyfer gweithgaredd ffurfiannol wyneb yn wyneb, neu gallai gynnig cyfleoedd eraill i gydweithwyr o ran datrysiadau asesu gr\u0175p. Mae profion gr\u0175p yn defnyddio&#8217;r un opsiynau ag sydd ar gael ar gyfer Aseiniadau Gr\u0175p. Edrychwch ar dudalen gymorth Blackboard a chysylltu ag <a href=\"mailto:elearning@aber.ac.uk\">eddysgu@aber.ac.uk<\/a> os oes gennych unrhyw gwestiynau am y nodwedd hon.<\/p>\n\n\n\n<p>Yn y diweddariad y mis hwn, mae Blackboard wedi gwella sut mae adborth yn cael ei arddangos i fyfyrwyr gyda chyflwyniadau prawf gr\u0175p.<\/p>\n\n\n\n<p>Gall myfyrwyr nawr weld adborth fesul cwestiwn ar gyflwyniadau prawf gr\u0175p. Mae hyfforddwyr wedi gallu darparu adborth fesul cwestiwn, ond nid oedd yn weladwy i fyfyrwyr tan nawr.<\/p>\n\n\n\n<p>Gyda&#8217;r diweddariad hwn:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gall myfyrwyr sy&#8217;n adolygu prawf gr\u0175p wedi\u2019i raddio weld adborth ar gyfer pob cwestiwn.<\/li>\n\n\n\n<li>Mae adborth yn cefnogi pob fformat: testun, atodiadau ffeiliau, a recordiadau fideo.<\/li>\n\n\n\n<li>Mae adborth fesul cwestiwn yn ymddangos ochr yn ochr ag adborth cyffredinol a sgorau cyfarwyddyd.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Mae&#8217;r gwelliant hwn yn sicrhau bod cyflwyniadau gr\u0175p yn elwa o&#8217;r un adborth manwl \u00e2 chyflwyniadau unigol. Mae hefyd yn cefnogi:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Adroddiadau gwreiddioldeb (pan gaiff ei alluogi drwy SafeAssign).<\/li>\n\n\n\n<li>Diystyru sg\u00f4r lefel ymgeisio ar gyfer aelodau unigol o&#8217;r gr\u0175p.<\/li>\n\n\n\n<li>Ailysgrifennu DA ar gyfer adborth cyffredinol a fesul cwestiwn.<\/li>\n\n\n\n<li>Llywio rhwng cyflwyniadau gr\u0175p gan ddefnyddio rheolaethau Blaenorol\/Nesaf. \u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Dangos terfynau amser ac amser ychwanegol yn gyson ar draws rolau<\/h1>\n\n\n\n<p>Mae Blackboard wedi gwella sut mae terfynau amser ac amser ychwanegol yn cael eu cyfathrebu mewn Asesiadau. Mae&#8217;r newid hwn yn sicrhau bod pob defnyddiwr yn deall yn union faint o amser sydd ar gael, gan gynnwys unrhyw gymwysiadau neu ddiystyru.<\/p>\n\n\n\n<p>Nawr, mae gan bob defnyddiwr y terfynau amser a&#8217;r amser ychwanegol wedi\u2019u cyflwyno mewn fformat cyson:<\/p>\n\n\n\n<p>Enghraifft:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Terfyn amser: 20 munud + 10 munud o amser ychwanegol&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p>Mae&#8217;r fformat hwn yn ymddangos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pan fydd hyfforddwyr yn ffurfweddu neu&#8217;n adolygu gosodiadau asesu.<\/li>\n\n\n\n<li>Pan fydd myfyrwyr yn dechrau neu&#8217;n adolygu asesiad.<\/li>\n\n\n\n<li>Yn y modd rhagolwg ar gyfer hyfforddwyr.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Gwella Dogfennau gydag opsiynau steilio blociau<\/h1>\n\n\n\n<p>Fis diwethaf fe wnaethom dynnu sylw at y steilio blociau newydd sydd ar gael yn Dogfennau. Y mis hwn, mae&#8217;r nodwedd hon wedi&#8217;i datblygu ymhellach gydag opsiynau amlygu yn ymddangos wrth ymyl pob blwch testun.<\/p>\n\n\n\n<p>Mae&#8217;r opsiwn amlygu yn rhoi cyfle i chi nodi&#8217;n glir a yw&#8217;ch cynnwys yn:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Gwestiwn:<\/strong>\u00a0Defnyddiwch ar gyfer awgrymiadau neu gwestiynau myfyriol. Cadwch gwestiynau yn gryno ac yn benagored i annog meddwl yn feirniadol.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Awgrym:<\/strong>\u00a0Defnyddiwch ar gyfer awgrymiadau, mewnwelediadau, neu awgrymiadau defnyddiol. Sicrhau y gellir gweithredu awgrymiadau a\u2019u bod yn berthnasol i&#8217;r cynnwys.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pwyntiau allweddol:<\/strong>\u00a0Defnyddiwch i dynnu sylw at bwyntiau allweddol neu ffeithiau hanfodol. Cadwch y blociau hyn yn fyr ac \u00e2 ffocws pendant i atgyfnerthu cadw.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Y camau nesaf:\u00a0<\/strong>Defnyddiwch ar gyfer y camau neu&#8217;r cyfarwyddiadau nesaf. Cyflwynwch gamau mewn trefn glir, resymegol ac ystyriwch ddefnyddio rhestrau wedi&#8217;u rhifo er eglurder.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Os hoffech chi i\u2019ch Dogfennau Blackboard edrych yn fwy deniadol, rydym yn cynnal dosbarth meistr arbennig 30 munud ar ddod yn Arbenigwr Dogfennau. Gallwch archebu <a href=\"https:\/\/training.aber.ac.uk\/othl\/f?p=168:39:::::P39_CATS,P39_DELIVERY_TARGET:28,-1\">eich lle ar-lein<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Os oes gennych unrhyw welliannau yr hoffech i Blackboard eu gwneud, cysylltwch \u00e2 ni trwy <a href=\"mailto:elearning@aber.ac.uk\">eddysgu@aber.ac.uk<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Yn y diweddariad ym mis Medi, hoffem dynnu eich sylw at nifer o ddiweddariadau i brofion a chwestiynau, gan gynnwys y gallu i ychwanegu teitlau cwestiynau.&nbsp; Yn ogystal \u00e2 hyn, mae gwelliannau i brofion gr\u0175p, cysondeb amser, a gwella dogfennau gydag opsiynau arddull bloc. Newydd: Ychwanegu a rheoli teitlau cwestiynau mewn profion, ffurflenni a banciau [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":55903,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[544,1200],"tags":[1468,1280,1389,1233,1237,1470,1275,1466,1464,1089],"class_list":["post-9648","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blackboard-cy","category-diweddariadau-misol","tag-adborth","tag-blackboard-cy","tag-cwestiynau","tag-diweddariadau-misol","tag-dogfennau","tag-hyfforddiant","tag-profion","tag-profion-grwp","tag-terfynau-amser","tag-ultra"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9XLJV-2vC","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9648","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55903"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9648"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9648\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9649,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9648\/revisions\/9649"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9648"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9648"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9648"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}