{"id":9546,"date":"2025-08-08T10:40:26","date_gmt":"2025-08-08T09:40:26","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/?p=9546"},"modified":"2025-08-11T16:53:09","modified_gmt":"2025-08-11T15:53:09","slug":"beth-syn-newydd-yn-blackboard-mis-awst-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/cy\/2025\/08\/08\/beth-syn-newydd-yn-blackboard-mis-awst-2025\/","title":{"rendered":"Beth sy&#8217;n Newydd yn Blackboard mis Awst 2025\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1925\" height=\"496\" src=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2025\/06\/BB-update-Banner.png\" alt=\"Blog Banner\" class=\"wp-image-9451\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Yn y diweddariad ym mis Awst, rydym am dynnu eich sylw at y nodwedd tabl cynnwys sy&#8217;n cael ei hychwanegu at Fodiwlau Dysgu.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Yn ogystal \u00e2 hyn, mae gwelliannau i ddogfennau gydag opsiynau steilio blociau, a mwy o hygyrchedd ar draws llyfr graddau myfyrwyr a thudalennau trosolwg myfyrwyr.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Newydd: Ychwanegu Tabl Cynnwys at Fodiwlau Dysgu i fyfyrwyr<\/h1>\n\n\n\n<p>Rydym wedi ailgynllunio&#8217;r profiad Modiwl Dysgu i fyfyrwyr trwy ychwanegu Tabl Cynnwys cwympadwy. Mae&#8217;r diweddariad hwn yn gwella llywio, cyfeiriadedd, ac olrhain cynnydd.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Yn rhan o&#8217;r gwelliant hwn, mae asesiadau bellach yn agor mewn panel llawn yn hytrach na phanel llai.<\/p>\n\n\n\n<p>Mae gan fyfyrwyr bellach ffordd symlach o lywio ac olrhain cynnydd mewn Modiwlau Dysgu. Mae&#8217;r diweddariadau\u2019n cynnwys:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tabl cynnwys ar gyfer yr eitemau mewn Modiwl Dysgu. Dewis Cynnwys er mwyn agor a chwympo&#8217;r tabl cynnwys<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>Delwedd 1: Mae Modiwlau Dysgu bellach yn cynnwys panel Tabl Cynnwys i gyfeirio myfyrwyr o fewn Modiwlau Dysgu ar gyfer eu cyrsiau. Gellir cwympo&#8217;r panel gyda&#8217;r botwm saeth ar frig y Tabl Cynnwys.<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"561\" height=\"491\" src=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2025\/08\/Aug-uPDATE-1.jpg\" alt=\"Screenshot of Table of Contents within Learning Modules\" class=\"wp-image-9542\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Llywio hawdd rhwng eitemau&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Olrhain cwblhau eitemau \u00e2 llaw neu awtomatig o fewn i&#8217;r Modiwl Dysgu<\/li>\n\n\n\n<li>Botymau Nesaf a Blaenorol yn agosach at ei gilydd ar frig y dudalen i gael profiad gwell.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>Delwedd 2: Mae&#8217;r botymau llywio Blaenorol a Nesaf bellach yn ymddangos yn agosach at ei gilydd yn y rhyngwyneb defnyddiwr o fewn Modiwlau Dysgu i roi profiad defnyddiwr gwell. <\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"671\" src=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2025\/08\/Aug-Update-2.jpg\" alt=\"Screenshot of the User interface\" class=\"wp-image-9543\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Asesiadau o fewn Modiwlau Dysgu. Mae asesiadau bellach yn agor mewn panel llawn, gan ddarparu profiad cyson nad yw\u2019n tynnu sylw.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Delwedd 3: Mae&#8217;r tudalennau Asesiadau o fewn Modiwlau Dysgu bellach yn ymddangos fel panel maint llawn.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"671\" src=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2025\/08\/Aug-Update-2.jpg\" alt=\"Screenshot of the User interface\" class=\"wp-image-9543\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Dilyniant gorfodol mewn Modiwlau Dysgu. Pan fydd dilyniannu\u2019n cael ei orfodi, rhaid i fyfyrwyr ddefnyddio&#8217;r botymau Nesaf a Blaenorol i symud trwy gynnwys mewn trefn. Ni all myfyrwyr neidio ymlaen gan ddefnyddio&#8217;r tabl cynnwys oni bai eu bod eisoes wedi cwblhau&#8217;r eitem maen nhw&#8217;n llywio iddi. Mae neidio ymlaen heb gwblhau eitem Modiwl Dysgu wedi&#8217;i analluogi yn y modd hwn.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Gwella Dogfennau gydag opsiynau steilio blociau&nbsp;<\/h1>\n\n\n\n<p>Fe wnaethom ychwanegu\u2019r adnodd steilio blociau i Ddogfennau, gan roi ffyrdd newydd i hyfforddwyr wella ap\u00eal weledol a thywys sylw myfyrwyr. Mae&#8217;r opsiynau steilio yn cynnwys lliw ac eiconau. Bydd yr opsiynau arddull yn cynnwys:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cwestiwn<\/li>\n\n\n\n<li>Awgrym<\/li>\n\n\n\n<li>Pwyntiau allweddol<\/li>\n\n\n\n<li>Camau nesaf<\/li>\n\n\n\n<li>Amlygu<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>Llun 1: Gall hyfforddwyr ddewis opsiynau steilio o gwymplen sy&#8217;n ymddangos yn y modd Golygu ar bob math o flociau.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"364\" height=\"305\" src=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2025\/08\/Aug-Update-4.jpg\" alt=\"Screenshot of styling menu.\" class=\"wp-image-9548\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Bydd ein sesiwn hyfforddi sydd ar ddod<em> E-ddysgu Uwch: Dod yn Arbenigwr Dogfennau <\/em>yn ystyried hyn ac ymarferoldeb arall dogfennau i helpu cydweithwyr i greu cynnwys deinamig<em>. <\/em>Gallwch archebu <a href=\"https:\/\/training.aber.ac.uk\/othl\/f?p=168:39:::::P39_CATS,P39_DELIVERY_TARGET:28,-1\">eich lle ar-lein<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Mwy o hygyrchedd yn llyfr graddau\u2019r myfyrwyr<\/h1>\n\n\n\n<p>Er mwyn gwella hygyrchedd, fe wnaethom ddiweddaru Llyfr Graddau\u2019r myfyrwyr i ddefnyddio strwythur tabl HTML semantig. Mae&#8217;r newid hwn yn disodli&#8217;r cynllun blaenorol, a oedd yn dibynnu ar elfennau &lt;div&gt;. Mae&#8217;r strwythur newydd yn gwella\u2019r gefnogaeth darllenydd sgrin a llywio bysellfwrdd.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Mwy o hygyrchedd yn nhudalen trosolwg y myfyrwyr<\/h1>\n\n\n\n<p>Er mwyn gwella hygyrchedd, fe wnaethom ddiweddaru tudalen trosolwg y myfyrwyr i ddefnyddio strwythur tabl HTML semantig. Mae&#8217;r newid hwn yn disodli&#8217;r cynllun blaenorol, a oedd yn dibynnu ar elfennau &lt;div&gt;. Mae&#8217;r strwythur newydd yn gwella\u2019r gefnogaeth darllenydd sgrin a llywio bysellfwrdd.<\/p>\n\n\n\n<p>Os oes gennych unrhyw welliannau yr hoffech i Blackboard eu gwneud, cysylltwch \u00e2 ni trwy <a href=\"mailto:elearning@aber.ac.uk\">eddysgu@aber.ac.uk<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Yn y diweddariad ym mis Awst, rydym am dynnu eich sylw at y nodwedd tabl cynnwys sy&#8217;n cael ei hychwanegu at Fodiwlau Dysgu.&nbsp; Yn ogystal \u00e2 hyn, mae gwelliannau i ddogfennau gydag opsiynau steilio blociau, a mwy o hygyrchedd ar draws llyfr graddau myfyrwyr a thudalennau trosolwg myfyrwyr. Newydd: Ychwanegu Tabl Cynnwys at Fodiwlau Dysgu [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":55903,"featured_media":9451,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[544,1200],"tags":[1280,1233,1237,1446,1354,1442,1444,1448,1089],"class_list":["post-9546","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blackboard-cy","category-diweddariadau-misol","tag-blackboard-cy","tag-diweddariadau-misol","tag-dogfennau","tag-hygyrchedd","tag-llyfr-graddau","tag-modiwlau-dysgu","tag-olrhain-cynnydd","tag-trosolwg-i-fyfyrwyr","tag-ultra"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2025\/06\/BB-update-Banner.png","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9XLJV-2tY","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9546","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/users\/55903"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9546"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9546\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9557,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9546\/revisions\/9557"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9451"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9546"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}