{"id":8620,"date":"2024-11-26T15:02:27","date_gmt":"2024-11-26T15:02:27","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/?p=8620"},"modified":"2024-11-26T15:02:29","modified_gmt":"2024-11-26T15:02:29","slug":"newydd-sgwrs-ag-ai-yn-blackboard","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/cy\/2024\/11\/26\/newydd-sgwrs-ag-ai-yn-blackboard\/","title":{"rendered":"Newydd: Sgwrs ag AI yn Blackboard"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2328\" height=\"539\" src=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2024\/10\/Blackboard-Endorsed-Full-Color-Black_07-24.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-8468\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Mae&#8217;r adnodd Cynorthwyydd Dylunio DA ddiweddaraf wedi&#8217;i alluogi yn Blackboard.<\/p>\n\n\n\n<p>Mae AI Conversations yn darparu bot sgwrsio i fyfyrwyr ryngweithio ag ef fel rhan o weithgaredd dysgu.<\/p>\n\n\n\n<p>Mae dau opsiwn o fewn AI Conversations:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cwestiynau Socrataidd\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mae hyn yn annog myfyrwyr i feddwl yn feirniadol trwy gyfrwng anogwyr holi parhaus<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Chwarae r\u00f4l\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mae hyn yn caniat\u00e1u i fyfyrwyr actio senario gyda&#8217;r persona DA a ddyluniwyd ac a gr\u00ebwyd gan yr hyfforddwr<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ar \u00f4l ei osod, gall myfyrwyr gymryd rhan yn y gweithgareddau hyn i ddatblygu eu gwybodaeth a&#8217;u dealltwriaeth o&#8217;r pwnc ymhellach.<\/p>\n\n\n\n<p>Mae myfyrwyr yn teipio ymateb i&#8217;r cwestiynau a ofynnir gan y bot sgwrsio DA. Ar ddiwedd y gweithgaredd, mae myfyrwyr yn ymateb i gwestiwn myfyriol i amlinellu sut y gwnaeth y sgwrs helpu gyda&#8217;u dealltwriaeth o&#8217;r pwnc.<\/p>\n\n\n\n<p>Byddwn yn arddangos AI Conversations yn ein Cynhadledd Fer ar-lein ddydd Mercher 18 Rhagfyr. Mae rhagor o wybodaeth ar gael ar ein <a href=\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/cy\/2024\/11\/14\/cynhadledd-fer-ar-lein-presenoldeb-blackboard-eithriadol\/\">blog.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>E-ddysgu Uwch:&nbsp; Mae cyflwyniad i hyfforddiant Cynorthwyydd Dylunio DA hefyd wedi&#8217;i ddiweddaru i gynnwys AI Conversations. Gallwch archebu lle ar y cwrs ar <a href=\"https:\/\/myadmin.aber.ac.uk\/othl\/f?p=168:39:16313619572337:::::\">y system archebu Digwyddiadau a Hyfforddiant.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Gweler <a href=\"https:\/\/help.blackboard.com\/cy-gb\/Learn\/Instructor\/Ultra\/Interact\/AI_Conversation\">Sgwrs ag AI am ragor o wybodaeth<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Ymhlith yr adnoddau Cynorthwyydd Dylunio DA eraill sydd ar gael yn Blackboard y mae:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Creu Modiwlau Dysgu<\/li>\n\n\n\n<li>Creu Cwestiynau Prawf a Banciau Cwestiynau<\/li>\n\n\n\n<li>Creu geiriau allweddol ar gyfer llyfrgell ddogfennau Unsplash<\/li>\n\n\n\n<li>Creu Cyfnodolion<\/li>\n\n\n\n<li>Creu Trafodaethau<\/li>\n\n\n\n<li>Creu Aseiniadau<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Rydym wedi casglu rhai enghreifftiau ynghyd isod i ddangos sut y gallech ddefnyddio&#8217;r adnodd AI Conversations.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cwestiynau Socrataidd:<\/h2>\n\n\n\n<p>Gofynnwch i&#8217;ch myfyrwyr roi eu barn ar bwnc penodol. Er enghraifft, beth yw eich dealltwriaeth bresennol o effaith newid yn yr hinsawdd?<\/p>\n\n\n\n<p>Mae&#8217;r math hwn o weithgaredd yn caniat\u00e1u i fyfyrwyr fyfyrio ar eu gwybodaeth eu hunain ac ymateb i&#8217;r cwestiynau y mae&#8217;r bot sgwrsio DA yn eu gofyn.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chwarae r\u00f4l:<\/h2>\n\n\n\n<p>Trefnwch weithgaredd chwarae r\u00f4l i&#8217;ch myfyrwyr gymryd rhan ynddo a meddyliwch sut y gallent gymhwyso&#8217;r pwnc i senario penodol.<\/p>\n\n\n\n<p>Er enghraifft, gallech ddefnyddio AI Conversations i wneud diagnosis o glaf, rhoi datrysiad i gleient, neu egluro damcaniaeth.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Cynllunio eich gweithgaredd<\/h2>\n\n\n\n<p>Wrth gynllunio a dylunio eich gweithgaredd, bydd angen ystyried:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Beth yw canlyniadau dysgu\u2019r gweithgaredd? Beth hoffech chi i&#8217;ch myfyrwyr allu ei wneud ar \u00f4l ymgysylltu \u00e2&#8217;r gweithgaredd? Sut mae&#8217;r gweithgaredd hwn yn integreiddio \u00e2 gweddill y cwrs?<\/li>\n\n\n\n<li>Ydych chi wedi profi&#8217;r gweithgaredd eich hun? Mae\u2019n bosibl y bydd angen mireinio\u2019r senario a&#8217;r persona felly gwnewch yn si\u0175r eich bod chi&#8217;n arbrofi gyda hyn. Gallwch wneud hyn heb ei ryddhau i&#8217;r myfyrwyr.<\/li>\n\n\n\n<li>Ydych chi wedi amlinellu i fyfyrwyr faint o amser y dylent ei dreulio ar y gweithgaredd? Nid oes terfyn amser na therfyn hyd testun ar hyn o bryd, felly gwnewch yn si\u0175r bod disgwyliadau\u2019r myfyrwyr yn cael eu rheoli. Efallai yr hoffech nodi faint o ryngweithio \u00e2&#8217;r adnodd sy\u2019n ddisgwyliedig.<\/li>\n\n\n\n<li>Cadwch at weithgareddau ymarfer arddull ffurfiannol sy&#8217;n helpu i atgyfnerthu dysgu a rhoi cyfleoedd i fyfyrio.<\/li>\n\n\n\n<li>Rhowch wybod i\u2019r myfyrwyr beth yw manteision cymryd rhan yn y gweithgaredd &#8211; bydd hyn o gymorth i hybu ymgysylltiad.<\/li>\n\n\n\n<li>Mae opsiwn i gynnwys cwestiwn myfyriol ar ddiwedd y gweithgaredd i fyfyrwyr i amlinellu sut y gwnaeth y gweithgaredd helpu i ddatblygu eu dealltwriaeth ymhellach; ystyriwch ddefnyddio&#8217;r opsiwn hwn i sicrhau bod y gweithgaredd yn bodloni eich gofynion.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Gweler ein <a href=\"https:\/\/www.aber.ac.uk\/cy\/is\/it-services\/elearning\/blackboard\/blackboardcanllawiaustaff\/#offer-cynorthwyydd-dylunio-da\">tudalennau gwe<\/a> ar gyfer AI Conversations a&#8217;r Cynorthwyydd Dylunio DA yn ehangach.<\/p>\n\n\n\n<p>Rydym yn awyddus i weithio gyda chydweithwyr ar ddylunio gweithgareddau ystyrlon. Os oes gennych ddiddordeb yn hyn, neu os oes gennych chi unrhyw gwestiynau am Blackboard, cysylltwch ag <a href=\"mailto:elearning@aber.ac.uk\">eddysgu@aber.ac.uk<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mae&#8217;r adnodd Cynorthwyydd Dylunio DA ddiweddaraf wedi&#8217;i alluogi yn Blackboard. Mae AI Conversations yn darparu bot sgwrsio i fyfyrwyr ryngweithio ag ef fel rhan o weithgaredd dysgu. Mae dau opsiwn o fewn AI Conversations: Ar \u00f4l ei osod, gall myfyrwyr gymryd rhan yn y gweithgareddau hyn i ddatblygu eu gwybodaeth a&#8217;u dealltwriaeth o&#8217;r pwnc ymhellach. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6741,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[544,1048,626],"tags":[],"class_list":["post-8620","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blackboard-cy","category-cynhyrchu-deallusrwydd-artiffisial","category-hyfforddiant-a-chymorth"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9XLJV-2f2","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8620","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6741"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8620"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8620\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8624,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8620\/revisions\/8624"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8620"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8620"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8620"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}