I gael cymorth cyffredinol i ddefnyddio Blackboard Learn, gweler ein canllawiau Blackboard Ultra i staff.<\/a><\/p>\n\n\n\n Gall hyfforddwyr gael mynediad at eu cyrsiau 2024-25 ar y dudalen Cyrsiau drwy ddefnyddio’r ddewislen hidlo Termau<\/strong> a dewis Cyrsiau 2024-25 Courses<\/strong>. Bydd cyrsiau o dan 2024-25 yn symud i’r dudalen Cyrsiau rhagosodedig ar 1 Medi.<\/p>\n\n\n\n Mae’r meysydd Gwybodaeth am Fodiwlau, Asesu ac Adborth ac Arholwyr Allanol yn parhau, ond bellach maent yn fodiwlau dysgu yn hytrach na ffolderi. Mae gan fodiwlau dysgu holl ymarferoldeb ffolderi o ran sut y caiff cynnwys ei ychwanegu a’i gyrchu, ond maent yn fwy apelgar yn weledol ac yn haws eu llywio, yn enwedig o safbwynt myfyriwr.<\/p>\n\n\n\n Mae gan bob modiwl dysgu ddelwedd ddiofyn, ond rydym yn annog hyfforddwyr i ddewis delwedd fwy perthnasol ac ystyrlon ar gyfer eu modiwlau dysgu.<\/strong> Mae ychwanegu delwedd at fodiwl dysgu yn rhoi hunaniaeth weledol i gwrs ac yn helpu myfyrwyr i ddod o hyd i’r modiwl dysgu. Gellir dod o hyd i gyfarwyddiadau ar sut i addasu ymddangosiad modiwlau dysgu yn yr adran hon o dudalen gymorth Blackboard ar gyfer Modiwlau Dysgu.<\/a><\/p>\n\n\n\n Gellir ychwanegu cynnwys at fodiwlau dysgu yn yr un modd \u00e2 ffolderi; trwy eu hehangu a chlicio’r symbol plws. Mae Creu, Cop\u00efo Cynnwys ac Uwchlwytho yn aros yr un fath.<\/p>\n\n\n\n Mae’r holl osodiadau cudd \/ gweladwy ac amodau rhyddhau arferol hefyd ar gael.<\/p>\n\n\n\n Gall hyfforddwyr barhau i ddefnyddio ffolderi os hoffent, neu efallai yr hoffent greu modiwlau dysgu ychwanegol a chop\u00efo cynnwys presennol iddynt o ffolderi. Ceir hyd i\u2019r opsiynau i ychwanegu ffolderi a modiwlau dysgu ychwanegol trwy glicio ar y symbol plws a Creu<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Noder, gellir ychwanegu Modiwlau Dysgu i dudalen lanio Cynnwys yn unig, ac nid o fewn y ffolderi.<\/p>\n\n\n\n Ceir mwy o wybodaeth am fodiwlau dysgu ar dudalen gymorth Blackboard ar Fodiwlau Dysgu<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Mae cofrestr y dosbarth bellach wedi’i chuddio oddi wrth fyfyrwyr. Maen nhw’n dal i allu gweld y staff sydd ar y cwrs o dan Staff y Cwrs, ond ni allant weld myfyrwyr eraill y cwrs mwyach. Mae croeso i chi wneud Cofrestr y Dosbarth yn weladwy eto os hoffech chi.<\/p>\n\n\n\n Mae olrhain cynnydd bellach wedi’i alluogi yn ddiofyn i fyfyrwyr. Mae olrhain cynnydd yn rhoi ffordd hawdd i fyfyrwyr gadw golwg ar yr hyn maen nhw wedi’i wneud yn y cwrs. <\/p>\n\n\n\n Yn ogystal, ar y dudalen Trosolwg Myfyrwyr gall Hyfforddwyr gael mynediad i’r tab Cynnydd ar gyfer pob myfyriwr sy’n olrhain cynnydd mewn cwrs. Gallwch weld tasgau sydd wedi\u2019u cwblhau a thasgau sydd heb eu cwblhau ar gyfer pob myfyriwr. Am fwy o wybodaeth gweler tudalen gymorth Blackboard ar Olrhain Cynnydd<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Mae Anthology, gwerthwr Blackboard Learn, wedi ychwanegu offer DA at Blackboard yn rhan o’u ‘Cynorthwyydd Dylunio DA’. Dull Anthology yw grymuso staff i ddefnyddio DA i “hyrwyddo asesiad dilys, profiadau dysgu ysgogol ac uniondeb academaidd, tra hefyd yn darparu effeithlonrwydd i addysgwyr a gwell canlyniadau i fyfyrwyr o ganlyniad.”<\/p>\n\n\n\n Mae Anthology wedi cyhoeddi eu dull DA dibynadwy<\/a>, a’r egwyddorion allweddol yw:<\/p>\n\n\n\n Os yw Hyfforddwyr yn dewis defnyddio’r Cynorthwyydd Dylunio DA, rydym yn argymell:<\/p>\n\n\n\n 1. Cynhyrchu a gwirio cynnwys<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nid yw cynnwys a gynhyrchir gan DA byth yn cael ei ychwanegu’n awtomatig at gwrs. Ni fydd yn cael ei ryddhau i fyfyrwyr heb i hyfforddwyr wneud y penderfyniad hwnnw. Bydd angen i hyfforddwyr bob amser gymeradwyo cynnwys cyn ei fod ar gael i fyfyrwyr.<\/p>\n\n\n\n Gall hyfforddwyr adolygu a newid cynnwys a gynhyrchir gan DA bob amser. Er enghraifft, os yw hyfforddwr yn creu cwestiynau prawf, mae’n debygol na fydd rhai yn ddefnyddiol. Dylai’r hyfforddwr ddewis yr hyn yr hoffent ei ddefnyddio a’i olygu yn \u00f4l yr angen. Mae’n bwysig i hyfforddwyr sicrhau bod popeth a gynhyrchir gan DA yn cael ei wirio cyn iddo gael ei ychwanegu at gwrs a bod ar gael i fyfyrwyr.<\/p>\n\n\n\n 2. Ystyriwch ychwanegu Datganiad Defnyddio Deallusrwydd Artiffisial at gwrs<\/strong><\/p>\n\n\n\n Yn unol \u00e2 chanllaw deallusrwydd artiffisial<\/a> y brifysgol, os yw’r cynnwys wedi’i gynhyrchu’n sylweddol ddefnyddio offer DA, dylid datgan hyn yn glir i’r myfyrwyr. Gellir ychwanegu datganiad ar ddefnyddio deallusrwydd artiffisial mewn cwrs Blackboard Learn yn yr ardal Gwybodaeth am Fodiwl<\/strong> gan ddefnyddio’r nodwedd Dogfen.<\/p>\n\n\n\n Mae’r offer canlynol ar gael i Hyfforddwyr ar gyrsiau.<\/p>\n\n\n\n Mae’r nodwedd hon yn caniat\u00e1u creu strwythur cwrs gan ddefnyddio modiwlau dysgu yn seiliedig ar enw’r cwrs ac unrhyw wybodaeth ychwanegol a ddarparwyd. Mae modiwlau dysgu yn debyg i ffolderi.<\/p>\n\n\n\n Gall y Cynorthwyydd Dylunio DA gynhyrchu un neu fwy o fodiwlau dysgu a fydd yn cynnwys teitl, delwedd a disgrifiad. Am fwy o wybodaeth gweler yr adran ar awgrymiadau strwythur cwrs ar dudalen cymorth Cynorthwyydd Dylunio DA.<\/a><\/p>\n\n\n\n Mae’r nodwedd hon yn creu cwestiynau prawf a banciau cwestiynau yn seiliedig ar y cynnwys sydd wedi’i gynnwys yn y cwrs. Gall hyfforddwyr nodi’r lefel a’r mathau o gwestiynau a ofynnir. Gellir addasu’r cymhlethdod a’r math o gwestiwn. Am fwy o wybodaeth gweler yr adran ar greu cwestiwn prawf ar dudalen cymorth Cynorthwyydd Dylunio DA.<\/a><\/p>\n\n\n\n Mae Unsplash yn llyfrgell ddelweddau heb hawlfraint sy’n hygyrch o fewn Blackboard. Bydd yr offer DA yn cynhyrchu geiriau allweddol perthnasol yn seiliedig ar enw’r cwrs a’r cynnwys i chwilio amdanynt yn Unsplash.<\/p>\n\n\n\n Yn seiliedig ar enw a chynnwys y cwrs, mae gweithgareddau cyfnodolion yn cael eu cynnig a’u creu. Am fwy o wybodaeth gweler yr adran ar greu cyfnodolyn ar dudalen cymorth Cynorthwyydd Dylunio DA.<\/a><\/p>\n\n\n\n Yn seiliedig ar enw a chynnwys y cwrs, mae gweithgareddau trafodaeth yn cael eu cynnig a’u creu. Am fwy o wybodaeth gweler yr adran ar greu trafodaethau yn awtomatig ar dudalen cymorth Cynorthwyydd Dylunio DA.<\/a><\/p>\n\n\n\n Bydd y cynhyrchydd aseiniad yn creu awgrymiadau ar gyfer aseiniadau, gan ddefnyddio tacsonomeg Bloom i gynnwys gwahanol lefelau o gymhlethdod. Gellir addasu’r cymhlethdod hwn. Mae hyn ond yn berthnasol i\u2019r offer aseiniad sydd wedi\u2019i adeiladu yn Blackboard ac nid Turnitin. Am fwy o wybodaeth gweler yr adran ar greu awgrym aseiniad ar dudalen cymorth Cynorthwyydd Dylunio DA.<\/a><\/p>\n\n\n\nDod o Hyd i Gyrsiau 2024-25<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2024\/06\/2024-25-cym.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nModiwlau Dysgu<\/h2>\n\n\n\n
![\"Templed](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2024\/05\/Enghraifft.png\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"GIF](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2024\/05\/add-content-cym.gif\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"Ciplun](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2024\/05\/create-cym.png\")
<\/figure>\n\n\n\nCofrestr Dosbarth<\/h2>\n\n\n\n
![\"GIF](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2024\/05\/register-change-eng-1.gif\")
<\/figure>\n\n\n\nOlrhain Cynnydd<\/h2>\n\n\n\n
![\"Sgrinlun](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2024\/05\/progresstrackingnewscreencap-1.jpg\"){kind=tracking}
<\/figure>\n\n\n\nCynorthwyydd Dylunio DA (AI Design Assistant<\/strong>)<\/h2>\n\n\n\n
Cyd-destun ac Egwyddorion Canllaw<\/h2>\n\n\n\n
\n
Offer Cynorthwyydd Dylunio DA<\/h2>\n\n\n\n
Creu Modiwlau Dysgu<\/h3>\n\n\n\n
Creu Cwestiynau Prawf a Banciau Cwestiynau<\/h3>\n\n\n\n
Creu geiriau allweddol ar gyfer Unsplash<\/h3>\n\n\n\n
Creu Cyfnodolion<\/h3>\n\n\n\n
Creu Trafodaethau<\/h3>\n\n\n\n
Creu Aseiniadau<\/h3>\n\n\n\n