{"id":7504,"date":"2024-02-27T14:18:19","date_gmt":"2024-02-27T14:18:19","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/?p=7504"},"modified":"2024-02-27T14:18:20","modified_gmt":"2024-02-27T14:18:20","slug":"hygyrchedd-defnyddio-adnoddau-allanol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/cy\/2024\/02\/27\/hygyrchedd-defnyddio-adnoddau-allanol\/","title":{"rendered":"Hygyrchedd \u2013 Defnyddio Adnoddau Allanol"},"content":{"rendered":"\n<p>Wrth ddefnyddio adnoddau allanol megis dogfennau PDF neu sganiau a fideos yn eich gweithgareddau addysgu a dysgu, mae&#8217;n bwysig gwirio pa mor hygyrch ydyn nhw a sicrhau y bydd pob myfyriwr yn gallu eu defnyddio. Mae hyn yn hanfodol os ydych yn dibynnu arnynt i gefnogi gweithgaredd dysgu, oherwydd fel arfer nid yw&#8217;n bosibl i chi olygu adnodd allanol o&#8217;r fath. Os nad yw&#8217;r eitem yr hoffech ei defnyddio yn hygyrch iawn, yna edrychwch am ddewis arall, fel arall bydd rhai myfyrwyr yn cael eu heithrio.<\/p>\n\n\n\n<p>Gellir defnyddio\u2019r cyfarwyddyd yn y <a href=\"https:\/\/www.aber.ac.uk\/cy\/accessibility\/guidance-staff\/#cyfarwyddyd-ar-greu-deunyddiau-dysgu-hygyrch\">Rhestr wirio hygyrchedd PA<\/a> i werthuso pa mor hygyrch yw adnodd allanol.<\/p>\n\n\n\n<p>Dewiswch y deunydd mwyaf hygyrch sydd ar gael \u2013 os nad yw&#8217;r unig adnodd sydd ar gael yn hygyrch, meddyliwch yn ofalus am sut rydych chi&#8217;n darparu&#8217;r wybodaeth honno i fyfyriwr a allai ei chael hi&#8217;n anodd ei defnyddio.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dogfennau PDF \/ sganiau<\/h2>\n\n\n\n<p>Mae sganiau o ddogfennau ysgrifenedig, neu sganiau heb adnabyddiaeth nodau gweledol (OCR) o lyfrau, cylchgronau ac ati yn anhygyrch i bobl sydd angen defnyddio darllenwyr sgrin, testun chwyddedig ac ati. Lle bynnag y bo modd, defnyddiwch sganiau a dogfennau PDF darllenadwy ag adnabyddiaeth nodau gweledol. Gallwch siarad \u00e2 <a href=\"https:\/\/www.aber.ac.uk\/cy\/is\/library-services\/digitisation\/\">Th\u00eem Digido&#8217;r Gwasanaethau Gwybodaeth<\/a> ynghylch cael sganiau priodol o ddeunyddiau. Os ydych chi&#8217;n defnyddio sganiau o ddogfennau wedi&#8217;u hysgrifennu \u00e2 llaw, gallech ddarparu trawsgrifiad o&#8217;r cynnwys.<\/p>\n\n\n\n<p>Mae canllaw Prifysgol Chicago <a href=\"https:\/\/academictech.uchicago.edu\/2021\/11\/03\/ocr-optical-character-recognition-for-accessibility-annotation-and-pdf-optimization\/\">ar adnabyddiaeth nodau gweledol a dogfennau PDF<\/a> yn ddefnyddiol os ydych chi eisiau gwybod mwy am hyn (noder ei fod yn cynnwys dolenni i wasanaethau a meddalwedd nad ydynt ar gael yn PA; mae hefyd ar gael yn Saesneg yn unig).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fideos<\/h2>\n\n\n\n<p>Gwiriwch fod gan y fideo yr ydych am ei ddefnyddio gapsiynau neu is-deitlau. Er enghraifft, os ydych chi&#8217;n defnyddio YouTube, mae yna eicon <strong>Subtitles\/Closed Captions <\/strong>yng nghornel chwith isaf y sgrin.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"398\" height=\"171\" src=\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2024\/02\/image-1.png\" alt=\"Sgrinlun o reolyddion fideo YouTube gyda\u2019r eicon Subtitles\/Closed Captions wedi\u2019i amlygu.\" class=\"wp-image-7505\" srcset=\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2024\/02\/image-1.png 398w, https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2024\/02\/image-1-300x129.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 398px) 100vw, 398px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Gwiriwch ansawdd y sain a gwnewch yn si\u0175r eich bod yn gallu ei glywed a&#8217;i ddeall ar lefel sain resymol.<\/p>\n\n\n\n<p>Os nad oes capsiynau, neu os yw ansawdd y sain yn wael, a yw&#8217;n bosib darllen gwefusau&#8217;r actorion neu&#8217;r cyflwynwyr?<\/p>\n\n\n\n<p>Mae llawer o recordiadau teledu yn <a href=\"https:\/\/faqs.aber.ac.uk\/index.php?search=box+of+broadcasts\">Box of Broadcasts<\/a> yn cynnwys trawsgrifiad, felly mae hwn yn lle da i ddod o hyd i fideo. Cofiwch fod rhai o raglenni&#8217;r BBC hefyd yn cael eu darlledu gyda dehonglwyr iaith arwyddion.<\/p>\n\n\n\n<p>Os yw fideos yn defnyddio testun i gyfleu ystyr, gwnewch yn si\u0175r bod ganddo ffontiau clir a chefndir da.<\/p>\n\n\n\n<p>Osgowch fideos gyda llawer o oleuadau sy&#8217;n fflachio a delweddau sy&#8217;n symud yn gyflym \u2013 os na allwch osgoi defnyddio fideo sy&#8217;n cynnwys hyn, gwnewch yn si\u0175r eich bod yn rhybuddio myfyrwyr (ac yn darparu esboniad neu fideo amgen lle bo hynny&#8217;n bosibl).<\/p>\n\n\n\n<p>Mae gwefan W3C ar <a href=\"https:\/\/www.w3.org\/WAI\/media\/av\/av-content\/\">gynnwys sain a fideo<\/a> hefyd yn ddefnyddiol. Er ei fod wedi&#8217;i gynllunio ar gyfer pobl sy&#8217;n creu sain a fideo, mae\u2019n rhoi rhai awgrymiadau i chi o bethau i chwilio amdanynt wrth ddewis adnoddau.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wrth ddefnyddio adnoddau allanol megis dogfennau PDF neu sganiau a fideos yn eich gweithgareddau addysgu a dysgu, mae&#8217;n bwysig gwirio pa mor hygyrch ydyn nhw a sicrhau y bydd pob myfyriwr yn gallu eu defnyddio. Mae hyn yn hanfodol os ydych yn dibynnu arnynt i gefnogi gweithgaredd dysgu, oherwydd fel arfer nid yw&#8217;n bosibl i [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8053,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1152],"tags":[],"class_list":["post-7504","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hygyrchedd"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9XLJV-1X2","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7504","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8053"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7504"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7504\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7506,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7504\/revisions\/7506"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7504"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7504"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7504"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}