{"id":6947,"date":"2023-10-18T13:18:05","date_gmt":"2023-10-18T12:18:05","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/?p=6947"},"modified":"2023-10-18T14:05:41","modified_gmt":"2023-10-18T13:05:41","slug":"hydref-2023-diweddariad-blackboard-learn-ultra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/cy\/2023\/10\/18\/hydref-2023-diweddariad-blackboard-learn-ultra\/","title":{"rendered":"Blackboard Learn Ultra: Diweddariad Hydref 2023"},"content":{"rendered":"\n

Hoffai’r Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu tynnu sylw at bedwar o welliannau i Hyfforddwyr yn Blackboard Learn Ultra ym mis Hydref.<\/p>\n\n\n\n

1. Dosbarthiad awtomatig credyd rhannol ar gyfer atebion cywir i Gwestiynau Amlddewis<\/h2>\n\n\n\n

Mae cwestiynau amlddewis sydd \u00e2 mwy nag un ateb cywir yn offer asesu gwerthfawr. Caiff y rhain eu hadnabod hefyd fel cwestiynau aml-ateb, mae’r cwestiynau hyn yn asesu dealltwriaeth gynhwysfawr. Maent hefyd yn hyrwyddo dysgu dyfnach a sgiliau meddwl lefel uwch.<\/p>\n\n\n\n

Mae rhai hyfforddwyr eisiau dyfarnu credyd rhannol am y mathau hyn o gwestiynau. Mae’r arfer hwn yn gwobrwyo myfyrwyr sydd \u00e2 dealltwriaeth rannol. Mae hefyd yn meithrin profiad dysgu cadarnhaol.<\/p>\n\n\n\n

Yn y gorffennol, roedd yn rhaid i hyfforddwyr nodi gwerth am ganran credyd rhannol ar gyfer pob opsiwn. Nawr, bydd Blackboard yn dosbarthu credyd rhannol yn awtomatig ar draws y dewisiadau ateb cywir. Mae’r dosbarthiad hwn yn darparu effeithlonrwydd ac yn arbed amser hyfforddwyr. Os dymunir, gall hyfforddwyr olygu’r gwerthoedd os yw rhai opsiynau ateb cywir yn haeddu mwy neu lai o gredyd. Rhaid i’r gwerthoedd ar gyfer atebion cywir ddod i gyfanswm o 100%.<\/p>\n\n\n\n

Llun isod: Mae credyd cwestiwn yn dosbarthu\u2019n awtomatig ar draws y dewisiadau ateb cywir; gellir golygu gwerthoedd<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\"Ciplun<\/figure>\n\n\n\n

2. Anfon nodyn atgoffa o’r rhestr llyfr graddau a gwedd grid<\/h2>\n\n\n\n

Efallai y bydd hyfforddwyr eisiau anfon nodyn atgoffa at fyfyrwyr neu grwpiau nad ydynt eto wedi cyflwyno cais ar gyfer asesiad. I wneud hyn yn hawdd, mae Blackboard wedi ychwanegu opsiwn “Anfon Nodyn Atgoffa” at eitemau yn y Llyfr Graddau.<\/p>\n\n\n\n

Mae dwy wedd i\u2019r Llyfr Graddau y gellir toglo rhyngddynt drwy ddefnyddio\u2019r botwm. Gwedd rhestr a gwedd grid<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Llun isod: Defnyddiwch y botwm <\/em><\/strong>gwedd rhestr<\/em> a <\/em><\/strong>gwedd grid <\/em>i doglo rhwng gweddau.<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

O wedd rhestr<\/strong> y Llyfr Graddau, mae\u2019r opsiwn i anfon nodyn atgoffa yn y ddewislen orlif (tri dot).;<\/p>\n\n\n\n

Llun isod: Anfon opsiwn atgoffa o’r wedd rhestr<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\"Ciplun<\/figure>\n\n\n\n

Gall hyfforddwyr gael mynediad i’r opsiwn “Anfon Nodyn Atgoffa” yn y wedd grid<\/strong> trwy ddewis pennawd colofn y Llyfr Graddau.<\/p>\n\n\n\n

Llun isod: Opsiwn Anfon Nodyn Atgoffa o\u2019r wedd grid<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\"Ciplun<\/figure>\n\n\n\n

3. Dosbarthiad graddio dirprwyedig yn \u00f4l aelodaeth gr\u0175p<\/h2>\n\n\n\n

Weithiau mae hyfforddwyr yn dosbarthu’r llwyth gwaith graddio ar gyfer asesiad i sawl graddiwr. Mae hyn yn arfer poblogaidd mewn dosbarthiadau mwy. Gall hyfforddwyr glustnodi graddwyr i grwpiau o fyfyrwyr gyda’r opsiwn graddio dirprwyedig newydd. Bydd pob graddiwr ond yn gweld y cyflwyniadau a wneir gan fyfyrwyr yn y gr\u0175p\/grwpiau a neilltuwyd iddynt.<\/p>\n\n\n\n

Gellir defnyddio Graddio Dirprwyedig gyda’r holl fathau o grwpiau sydd ar gael. Mae’r datganiad cyntaf hwn o Raddio Dirprwyedig yn cefnogi cyflwyniadau aseiniadau gan fyfyrwyr unigol. Nid yw profion, asesiadau gr\u0175p a chyflwyniadau dienw yn cael eu cefnogi ar hyn o bryd. Bydd y rhain yn cael eu rhyddhau yn ddiweddarach.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

Ar \u00f4l dewis yr opsiwn Graddio Dirprwyedig, dewiswch y Set Gr\u0175p priodol. Gall hyfforddwyr glustnodi un neu fwy o raddwyr i bob gr\u0175p yn y set grwpiau. Os clustnodir nifer o raddwyr i’r un gr\u0175p, byddant yn rhannu’r cyfrifoldeb graddio ar gyfer aelodau’r gr\u0175p.<\/p>\n\n\n\n

Bydd graddwyr sydd wedi’u clustnodi i gr\u0175p o fyfyrwyr ond yn gweld cyflwyniadau ar gyfer y myfyrwyr hynny ar dudalen gyflwyno’r aseiniad. Gallant bostio graddau ar gyfer aelodau eu gr\u0175p penodedig yn unig. Bydd unrhyw hyfforddwyr heb eu clustnodi sydd wedi cofrestru ar y cwrs yn holl gyflwyniadau\u2019r myfyrwyr ar dudalen gyflwyno’r aseiniad. Maent hefyd yn postio graddau ar gyfer pob myfyriwr.<\/p>\n\n\n\n

Nodwch: <\/strong>Rhaid i o leiaf un Set Gr\u0175p ynghyd \u00e2 Grwpiau fod yn bresennol yn y cwrs cyn defnyddio’r opsiwn Graddio Dirprwyedig.<\/p>\n\n\n\n

Llun isod: Gwedd hyfforddwr o banel Gosodiadau asesiad gyda’r opsiwn Graddio Dirprwyedig wedi’i alluogi<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\"Ciplun<\/figure>\n\n\n\n

4. Trefnu ar gyfer eitemau graddadwy wedi’u hychwanegu \u00e2 llaw.<\/h2>\n\n\n\n

Mae rheolyddion didoli yn helpu hyfforddwyr i drefnu a dod o hyd i wybodaeth yn y llyfr graddau. Gall hyfforddwyr nawr ddefnyddio rheolyddion didoli ar y dudalen raddau ar gyfer eitemau a gr\u00ebwyd \u00e2 llaw. Mae’r rheolyddion didoli yn galluogi didoli mewn trefn esgynnol a disgynnol. Gall hyfforddwyr ddidoli\u2019r wybodaeth ganlynol:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Enw’r Myfyriwr<\/li>\n\n\n\n
  • Gradd<\/li>\n\n\n\n
  • Adborth<\/li>\n\n\n\n
  • Statws post<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Mae’r drefn ddidoli sydd wedi\u2019i gosod yn drefn dros dro a bydd yn ailosod pan fyddwch chi’n gadael y dudalen.<\/p>\n\n\n\n

    Nodwch: <\/strong>Gellir cymhwyso rheolyddion didoli i un golofn ar y tro. Pan fyddwch chi’n didoli colofn arall, bydd eitemau’n yn trefnu yn \u00f4l y golofn a ddewiswyd.<\/p>\n\n\n\n

    Llun isod: Gwedd hyfforddwr o reolyddion didoli ar y dudalen raddau ar gyfer eitem raddadwy a ychwanegwyd \u00e2 llaw<\/strong><\/em><\/h4>\n\n\n\n
    \"Ciplun<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Hoffai’r Uned Datblygu Dysgu ac Addysgu tynnu sylw at bedwar o welliannau i Hyfforddwyr yn Blackboard Learn Ultra ym mis Hydref. 1. Dosbarthiad awtomatig credyd rhannol ar gyfer atebion cywir i Gwestiynau Amlddewis Mae cwestiynau amlddewis sydd \u00e2 mwy nag un ateb cywir yn offer asesu gwerthfawr. Caiff y rhain eu hadnabod hefyd fel cwestiynau […]<\/p>\n","protected":false},"author":12811,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[229],"tags":[],"class_list":["post-6947","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized-cy"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9XLJV-1O3","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6947","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12811"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6947"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6947\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6969,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6947\/revisions\/6969"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6947"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6947"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6947"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}