{"id":2984,"date":"2018-12-11T19:04:00","date_gmt":"2018-12-11T19:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/?p=2984"},"modified":"2021-05-18T19:05:10","modified_gmt":"2021-05-18T18:05:10","slug":"defnyddio-skype-for-business-ar-gyfer-gweithgareddau-dysgu-ac-addysgu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/cy\/2018\/12\/11\/defnyddio-skype-for-business-ar-gyfer-gweithgareddau-dysgu-ac-addysgu\/","title":{"rendered":"Defnyddio Skype for Business ar gyfer Gweithgareddau Dysgu ac Addysgu"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00a0Mae\u2019r Gr\u0175p E-ddysgu wedi bod yn cynorthwyo cydweithwyr yn yr Adran Addysg i ddefnyddio Skype for Business er mwyn cyflwyno gweminar i fyfyrwyr TAR sydd allan ar leoliad mewn ysgolion. Mae\u2019r weminar yn cynnig cymorth i fyfyrwyr ynghylch eu haseiniadau.<\/p>\n\n\n\n<p>Mae Skype for Business ar gael i bob aelod o\u2019r Brifysgol yn rhan o becyn Office 365. Yn ogystal \u00e2 chreu cyfarfodydd rhithiol, mae hefyd yn eich galluogi i gyflwyno ystafelloedd dosbarth rhithiol o\u2019ch swyddfa eich hun ar amser sy\u2019n gyfleus i chi. Mae\u2019n hawdd iawn i fyfyrwyr fewngofnodi i\u2019r weminar \u2013 yr unig beth sydd angen iddynt ei wneud yw bod wedi\u2019u cysylltu \u00e2\u2019r Rhyngrwyd.<\/p>\n\n\n\n<p>Yn ogystal \u00e2 chreu ystafell ddosbarth ar-lein, mae gan Skype for Business nodweddion ychwanegol hefyd a allai fod o ddefnydd. Gellir recordio cyfarfodydd Skype for Business a\u2019u huwchlwytho i &nbsp;Panopto. Yn ogystal \u00e2 hyn, mae ganddo nodweddion rhyngweithiol y gellir eu defnyddio gan gyfranogwyr yn y sesiwn ei hun. Mae\u2019r nodweddion hyn yn cynnwys meddalwedd pleidleisio:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"971\" height=\"729\" src=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2018\/12\/Skype.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-283\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Mae gan Skype for Business hefyd wasanaeth gwibnegeseua er mwyn i gyfranogwyr y weminar allu gofyn cwestiynau ac ymateb i ymholiadau trwy gydol y sesiwn.<\/p>\n\n\n\n<p>Mae cynlluniau ar y gweill i ymchwilio i weithgareddau dysgu ac addysgu gwahanol y gall Skype for Business eu cynorthwyo, gan gynnwys cael ei ddefnyddio ar gyfer sesiwn adolygu arbennig.<\/p>\n\n\n\n<p>Os oes gennych ddiddordeb mewn defnyddio Skype for Business ar gyfer gweithgareddau dysgu ac addysgu, gan gynnwys gweminarau, mae\u2019r Gr\u0175p E-ddysgu\u2019n cynnal sesiwn hyfforddi ar 18 Rhagfyr, 3yp-4yp yn E3, Ystafell Hyfforddi E-ddysgu. Bydd y sesiwn yn trafod sut i drefnu cyfarfod Skype for Business, sut i lwytho cyflwyniad, sut i ddefnyddio nodweddion rhyngweithiol y feddalwedd a sut i recordio\u2019r sesiwn. Gallwch archebu lle ar y sesiwn ar-lein <a href=\"https:\/\/stafftraining.bis.aber.ac.uk\/sd\/list_courses.php\">yma<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Os oes gennych ddiddordeb mewn defnyddio Skype for Business ac nad oes modd i chi ddod i\u2019r sesiwn hyfforddi, e-bostiwch y Gr\u0175p E-ddysgu a byddwn yn barod iawn i drefnu ymgynghoriad. Mae ein Canllaw Skype for Business ar gael ar ein <a href=\"https:\/\/www.aber.ac.uk\/en\/is\/it-services\/elearning\/guidesanddocuments\/\">gweddalennau<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Mae\u2019r Gr\u0175p E-ddysgu wedi bod yn cynorthwyo cydweithwyr yn yr Adran Addysg i ddefnyddio Skype for Business er mwyn cyflwyno gweminar i fyfyrwyr TAR sydd allan ar leoliad mewn ysgolion. Mae\u2019r weminar yn cynnig cymorth i fyfyrwyr ynghylch eu haseiniadau. Mae Skype for Business ar gael i bob aelod o\u2019r Brifysgol yn rhan o becyn [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6741,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[626,608],"tags":[],"class_list":["post-2984","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hyfforddiant-a-chymorth","category-offer-eraill"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9XLJV-M8","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2984","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6741"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2984"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2984\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2987,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2984\/revisions\/2987"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2984"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2984"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2984"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}