{"id":2697,"date":"2020-03-18T10:19:00","date_gmt":"2020-03-18T10:19:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/?p=2697"},"modified":"2021-05-11T10:34:40","modified_gmt":"2021-05-11T09:34:40","slug":"parhad-dysgu-ac-addysgu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/cy\/2020\/03\/18\/parhad-dysgu-ac-addysgu\/","title":{"rendered":"Parhad Dysgu ac Addysgu"},"content":{"rendered":"\n
\"Distance<\/figure>\n\n\n\n

Mae\u2019r Cwestiynau Cyffredin hyn yn amlinellu\u2019r offer e-ddysgu sydd ar gael i staff i sicrhau bod y gwaith dysgu yn parhau yn ddi-dor.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Gallwch ddod o hyd i ganllawiau\u2019r Gwasanaethau Gwybodaeth ar weithio gartref yn y Cwestiynau Cyffredin yma<\/a><\/p>\n\n\n\n

Gallwch ddod o hyd i ganllawiau Adnoddau Dynol (AD) ar weithio gartref ar wefan AD yma<\/a><\/p>\n\n\n\n

Argymhellwn bod staff a myfyrwyr yn defnyddio porwyr gwe Google Chrome<\/a> neuMozilla Firefox<\/a><\/p>\n\n\n\n

Blackboard fel Amgylchedd Dysgu<\/h2>\n\n\n\n
Beth alla i ei wneud?<\/td>Sut mae gwneud hynny?<\/td><\/tr>
Ymgyfarwyddwch \u00e2 Blackboard<\/td>Gweler ein Canllaw ar sut i ddefnyddio Blackboard<\/a>   Os nad ydych yn gweld eich holl fodiwlau gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i gofrestru staff ar fodiwlau<\/a> Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am Blackboard<\/a><\/td><\/tr>
Rheolwch eich deunydd dysgu yn effeithiol<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am uwchlwytho ffeiliau a deunydd i Blackboard<\/a>   Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i reoli eich dolenni a\u2019ch ffolder<\/a> Gweler ein Rhestr wirio ar gyfer creu dogfennau hygyrch<\/a><\/td><\/tr>
Defnyddiwch Gyhoeddiadau yn Blackboard i gyfathrebu \u00e2\u2019r myfyrwyr ar eich modiwl<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i ychwanegu cyhoeddiad yn Blackboard<\/a><\/td><\/tr>
Gadewch i\u2019ch myfyrwyr wybod sut i gysylltu \u00e2 chi drwy ychwanegu manylion cyswllt i\u2019ch proffil<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i ychwanegu gwybodaeth am staff i fodiwl ar Blackboard<\/a><\/td><\/tr>
Defnyddiwch brofion ac arolygon yn Blackboard ar gyfer asesiadau ffurfiannol<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i greu prawf neu arolwg yn Blackboard<\/a>   Gweler ein canllaw ar brofion ac arolygon<\/a><\/td><\/tr>
Galluogi myfyrwyr i gysylltu \u00e2 chi ac \u00e2\u2019i gilydd trwy gyfrwng bwrdd trafod<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i ychwanegu bwrdd trafod i\u2019ch modiwl ar Blackboard<\/a>   Gweler eincanllaw ar fyrddau trafod<\/a><\/td><\/tr>
Defnyddiwch flogiau, cyfnodolion a wicis y gall myfyrwyr eu hystyried a chydweithio arnynt.<\/td>Gweler ein canllaw ar flogiau<\/a>   Gweler ein canllaw ar wicis<\/a> Gweler ein canllaw ar gyfnodolion<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

E-gyflwyno<\/h2>\n\n\n\n
Beth alla i ei wneud?<\/td>Sut mae gwneud hynny?<\/td><\/tr>
Ymgyfarwyddwch \u00e2 defnyddio Turnitin ar gyfer E-gyflwyno<\/td>Gweler ein Canllaw Cyflym i Turnitin<\/a>   Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am Turnitin<\/a><\/td><\/tr>
Creu mannau cyflwyno Turnitin y gall eich myfyrwyr eu defnyddio i gyflwyno eu haseiniadau<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am greu mannau cyflwyno Turnitin<\/a><\/td><\/tr>
Marcio gwaith a gyflwynir trwy Turnitin a darparu adborth ar-lein<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am farcio aseiniadau yn Turnitin<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Recordio Darlithoedd<\/h2>\n\n\n\n
Beth alla i ei wneud?<\/td>Sut mae gwneud hynny?<\/td><\/tr>
Gosodwch Panopto ar eich cyfrifiadur fel bod modd i chi wneud recordiadau o ble bynnag yr ydych yn gweithio<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i osod Panopto ar eich cyfrifiadur<\/a><\/td><\/tr>
Gwnewch yn si\u0175r bod eich meicroffon yn gweithio<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i wneud yn si\u0175r bod eich meicroffon yn gweithio<\/a><\/td><\/tr>
Gwneud recordiad gan ddefnyddio Panopto<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i wneud recordiad gan ddefnyddio Panopto<\/a><\/td><\/tr>
Ychwanegwch gwisiau i\u2019ch recordiad Panopto<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i ychwanegu cwisiau i\u2019ch recordiad Panopto<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Cyfarfodydd Rhithwir<\/h2>\n\n\n\n
Beth alla i ei wneud?<\/td>Sut mae gwneud hynny?<\/td><\/tr>
Ymgyfarwyddwch \u00e2 defnyddio Skype for Business i gynnal cyfarfodydd rhithwir.<\/td>Gweler ein Canllaw ar ddefnyddio Skype for Business<\/a>   Gweler ein Skype for Business Guide for Learning and Teaching Activities. <\/a><\/td><\/tr>
Gosodwch Skype for Business ar eich cyfrifiadur<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i osod Skype for Business (Windows)<\/a>   Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i osod Skype for Business (Android)<\/a> Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i osod Skype for Business (Mac)<\/a><\/td><\/tr>
Trefnwch gyfarfod neu sesiwn ddysgu rithwir<\/td>Gweler ein Cwestiynau Cyffredin am sut i gynnal cyfarfod neu fideo-gynhadledd gan ddefnyddio Skype for Business<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

I gael rhagor o gymorth ac arweiniad gweler y\u00a0tudalennau E-ddysgu\u00a0<\/a>a’n\u00a0tudalen Canllawiau a Dogfennau<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mae\u2019r Cwestiynau Cyffredin hyn yn amlinellu\u2019r offer e-ddysgu sydd ar gael i staff i sicrhau bod y gwaith dysgu yn parhau yn ddi-dor.\u00a0 Gallwch ddod o hyd i ganllawiau\u2019r Gwasanaethau Gwybodaeth ar weithio gartref yn y Cwestiynau Cyffredin yma Gallwch ddod o hyd i ganllawiau Adnoddau Dynol (AD) ar weithio gartref ar wefan AD yma Argymhellwn bod […]<\/p>\n","protected":false},"author":6741,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[229],"tags":[],"class_list":["post-2697","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized-cy"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9XLJV-Hv","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2697","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6741"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2697"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2697\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2700,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2697\/revisions\/2700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2697"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2697"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2697"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}