{"id":2670,"date":"2020-04-28T17:44:00","date_gmt":"2020-04-28T16:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/?p=2670"},"modified":"2021-05-10T17:50:06","modified_gmt":"2021-05-10T16:50:06","slug":"profion-blackboard-creu-gweithgaredd-asesu-ar-lein-ich-myfyrwyr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/cy\/2020\/04\/28\/profion-blackboard-creu-gweithgaredd-asesu-ar-lein-ich-myfyrwyr\/","title":{"rendered":"Profion Blackboard &#8211; Creu Gweithgaredd Asesu Ar-lein i\u2019ch Myfyrwyr"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"743\" height=\"141\" src=\"http:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2019\/10\/Capture.png\" alt=\"Distance Learner Banner\"><\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Gellir creu profion a chwisiau ar-lein i&#8217;ch myfyrwyr trwy ddefnyddio adnodd profion (Tests) Blackboard. Gallwch ddarparu profion i fod yn ddull ffurfiannol o asesu, yn ddull hunanasesu i fyfyrwyr, neu&#8217;n ddull mwy ffurfiol o asesu perfformiad myfyriwr. Yn ddiweddar, mae&#8217;r Uned Cyfoethogi Dysgu ac Addysgu wedi diweddaru ein canllaw yngl\u0177n \u00e2 phrofion Blackboard, er mwyn cefnogi staff sy&#8217;n darparu gweithgaredd asesu ar-lein i fyfyrwyr. <strong>Pam defnyddio Profion Blackboard yn fy modiwl?<br>Manteision i Fyfyrwyr<\/strong><\/li><li><strong>Atgyfnerthu&#8217;r dysgu<\/strong>. Mae ymchwil wedi dangos bod profion a chwisiau yn adnoddau grymus i hybu dulliau o ddwyn ffeithiau i gof, i gynorthwyo wrth adolygu ac i wella&#8217;r dysgu.<\/li><li><strong>Adborth gwerthfawr<\/strong>. Gall profion Blackboard roi cyfleoedd ychwanegol ac amrywiol i fyfyrwyr i roi adborth.<\/li><li><strong>Darparu cynnwys o&#8217;r cyfryngau<\/strong>. Mae modd cynnwys clipiau fideo, delweddau a dolenni at recordiadau ac adnoddau allanol yn y cwestiynau a&#8217;r atebion.<br>\u00a0 <strong>Manteision i Staff<\/strong><\/li><li><strong>Mesur gwybodaeth myfyrwyr<\/strong>. Mae profion Blackboard yn ffordd effeithiol o fesur dirnadaeth a datblygiad myfyrwyr trwy gydol y cwrs, ac i ganfod unrhyw fylchau yn eu gwybodaeth.<\/li><li>Marcio sydyn. Caiff y mwyafrif o&#8217;r cwestiynau eu marcio ar unwaith gan Blackboard a&#8217;u rhoi yn awtomatig yn y Grade Centre.<\/li><li>Cronfeydd o gwestiynau i&#8217;w hailddefnyddio. Gellir creu cronfa o gwestiynau, y gellir dewis o&#8217;u plith ar gyfer aml brofion. Hefyd, gellir allforio cwestiynau a phrofion i&#8217;w defnyddio mewn modiwlau eraill.<br>\u00a0 <strong>Sut mae creu prawf yn Blackboard?<\/strong><br>Dilynwch ein cyfarwyddyd ar <a href=\"https:\/\/faqs.aber.ac.uk\/index.php?id=650\">greu prawf<\/a>, ac yna <a href=\"https:\/\/faqs.aber.ac.uk\/index.php?id=180\">gosod y prawf<\/a> yn Blackboard. <strong>Profion Blackboard i Fyfyrwyr<\/strong><br>Ar \u00f4l ichi greu a gosod eich Prawf, rydym yn argymell eich bod yn rhoi ein <a href=\"https:\/\/faqs.aber.ac.uk\/index.php?id=1662\">canllawiau ar gymryd profion Blackboard<\/a> i&#8217;ch myfyrwyr. Os bydd myfyriwr yn cael trafferthion wrth gymryd y prawf, efallai y bydd angen i chi <a href=\"https:\/\/faqs.aber.ac.uk\/index.php?id=240\">glirio ymgais y myfyriwr<\/a> fel y gall ailsefyll y prawf. <strong>Os hoffech ragor o wybodaeth o unrhyw fath am y broses neu os oes gennych gwestiynau penodol, cofiwch gysylltu \u00e2 ni (<a href=\"mailto:eddysgu@aber.ac.uk\">eddysgu@aber.ac.uk<\/a>). Os ydych yn bwriadu defnyddio&#8217;r profion ar gyfer asesu ffurfiol, cofiwch gysylltu \u00e2 ni.<\/strong><br><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gellir creu profion a chwisiau ar-lein i&#8217;ch myfyrwyr trwy ddefnyddio adnodd profion (Tests) Blackboard. Gallwch ddarparu profion i fod yn ddull ffurfiannol o asesu, yn ddull hunanasesu i fyfyrwyr, neu&#8217;n ddull mwy ffurfiol o asesu perfformiad myfyriwr. Yn ddiweddar, mae&#8217;r Uned Cyfoethogi Dysgu ac Addysgu wedi diweddaru ein canllaw yngl\u0177n \u00e2 phrofion Blackboard, er mwyn [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":25049,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[229],"tags":[],"class_list":["post-2670","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized-cy"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9XLJV-H4","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2670","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25049"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2670"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2670\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2673,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2670\/revisions\/2673"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2670"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2670"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2670"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}