- \n
- Dechreuwch Sgyrsiau DA mewn profiad ymdrwythol newydd <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- \n
- Cloi Sgwrs DA i iaith benodol <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- \n
- Rheoli cyfarwyddiadau o dudalen cyfarwyddiadau cwrs pwrpasol <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- \n
- Allforio a mewnforio cyfarwyddiadau <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- \n
- Dangos enw defnyddiwr a dyddiad defnyddio olaf yng ngwedd grid y llyfr graddau <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- \n
- Dangos pwyntiau posib yng ngwedd restr y llyfr graddau <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- \n
- Datgelu hunaniaeth myfyrwyr ar gyfer asesiadau dienw <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Gwelliannau i’r Golygydd Cynnwys beta yn Nogfennau Blackboard <\/h1>\n\n\n\n
Mae’r Golygydd Cynnwys beta wedi cael cyfres eang o ddiweddariadau gyda’r nod o sicrhau bod golygu yn fwy esmwyth, yn fwy hygyrch ac yn fwy dibynadwy. Mae\u2019r gwelliannau yn canolbwyntio ar lywio, rheolaethau fformatio, trin ffeiliau a chefnogaeth ar gyfer cynnwys mathemategol. <\/p>\n\n\n\n
Llywio bysellfwrdd a hygyrchedd<\/strong> <\/p>\n\n\n\n
Gall hyfforddwyr nawr symud o amgylch dewislenni a bariau offer yn fwy greddfol gan ddefnyddio rheolaethau bysellfwrdd. Mae ymddygiad y ddewislen yn fwy rhagweladwy, mae\u2019r llwybrau byr yn haws i’w darllen, a gellir lleihau mewnoli paragraff gan ddefnyddio Dileu neu\u2019r fysell Backspace. <\/p>\n\n\n\n
Diweddariadau bar offer a dewislen<\/strong> <\/p>\n\n\n\n
Mae diweddariadau’r bar offer yn ei gwneud hi’n gliriach pa opsiynau fformatio sydd ar waith ar hyn o bryd. <\/p>\n\n\n\n
Delwedd 1: Mae’r ddewislen Rhestr yn cynnwys .y penawdau Bulleted a Numbered.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-71.png\")
<\/figure>\n\n\n\nDelwedd 2: Y lliw rhagosodedig yw Llwyd Tywyll (Rhagosodedig).<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-72.png\")
<\/figure>\n\n\n\nYmddygiad rhestrau<\/strong> <\/p>\n\n\n\n
Mae rheolaethau rhestr yn haws i’w deall, ac mae golygu rhestr bellach yn ymddwyn yn fwy cyson pan fydd eitemau yn cael eu dileu. <\/p>\n\n\n\n
Trin delweddau a ffeiliau<\/strong> <\/p>\n\n\n\n
Mae trin delweddau a ffeiliau hefyd wedi gwella. Mae delweddau sydd wedi newid eu maint yn cadw eu dimensiynau ar \u00f4l trosi, gellir adolygu gosodiadau ffeiliau cyn eu mewnosod, ac mae atodiadau’n cael eu cadw pan fydd y cynnwys yn cael ei fudo i’r golygydd newydd. Mae cop\u00efo a gludo ffeiliau\u2019n uniongyrchol rhwng golygyddion wedi’i rwystro ar hyn o bryd er mwyn osgoi problemau caniat\u00e2d. <\/p>\n\n\n\n
Delwedd 3: Mae’r ffenestr Edit File Options yn ymddangos pan fo ffeil ynghlwm.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-70.png\")
<\/figure>\n\n\n\nFformatio cod<\/strong> <\/p>\n\n\n\n
Mae fformatio cod yn lanach, gyda llinellau dethol lluosog bellach yn ffurfio un bloc cod. <\/p>\n\n\n\n
Awduro mathemateg<\/strong> <\/p>\n\n\n\n
Y diweddariad olaf, ond defnyddiol iawn, y mae Blackboard wedi ei gyflwyno i\u2019r golygydd cynnwys newydd yw’r cam cyntaf o gymorth mathemateg uwch. Bydd hyn yn caniat\u00e1u i hafaliadau LaTeX a MathJax arddangos yn awtomatig o fewn dogfennau, heb orfod mynd i mewn i’r golygydd mathemateg. <\/p>\n\n\n\n
Dechreuwch Sgyrsiau DA mewn profiad ymdrwythol newydd <\/h1>\n\n\n\n
Mae Sgyrsiau DA bellach yn lansio mewn gweithle pwrpasol sydd wedi’i gynllunio sicrhau bod myfyrwyr yn canolbwyntio ar y drafodaeth. Yn hytrach nag agor ar unwaith, mae sgyrsiau’n dechrau pan fydd myfyrwyr yn dewis Start conversation. <\/p>\n\n\n\n
Mae’r cynllun newydd yn dileu manylion ffurfweddiad a gwybodaeth asesu a all dynnu sylw oddi wrth y gweithgaredd. Mae gan fyfyrwyr fwy o le i ryngweithio \u00e2’r DA gan barhau i weld y rhybudd cynnwys safonol a gynhyrchir gan DA <\/p>\n\n\n\n
Mae’r profiad wedi’i ddiweddaru yn gweithio ar draws gweithgareddau Socratic, Roleplay ac AVA Pulse Quiz. Mae’r broses sefydlu hyfforddwr yn parhau heb ei newid. <\/p>\n\n\n\n
Delwedd 1: Mae’r profiad ymdrwytho Sgyrsiau DA newydd yn llenwi ardal fwy i helpu myfyrwyr i ganolbwyntio ar eu sgwrs.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-73.png\")
<\/figure>\n\n\n\nDelwedd 2: Roedd profiad blaenorol y myfyriwr o sgwrs DA yn cynnwys gwedd ar fanylion aseiniad a oedd yn amherthnasol i gyfranogiad gweithredol myfyriwr mewn sgwrs.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-74.png\")
<\/figure>\n\n\n\nCloi Sgwrs DA i iaith benodol <\/h1>\n\n\n\n
Gall hyfforddwyr nawr gloi Sgwrs DA i iaith ddewisol. Ar \u00f4l ei alluogi, bydd y DA yn cyfathrebu yn yr iaith honno yn unig trwy gydol y gweithgaredd. <\/p>\n\n\n\n
Mae hyn yn arbennig o ddefnyddiol ar gyfer gweithgareddau dysgu iaith lle mae angen i fyfyrwyr barhau wedi\u2019u hymdrwytho mewn iaith darged. Hyd yn oed os yw myfyriwr yn gofyn am iaith wahanol, mae’r DA yn parhau i ddefnyddio’r iaith a ddewiswyd gan yr hyfforddwr. <\/p>\n\n\n\n
Mae’r gosodiad ar gael trwy Advanced Options ac mae’n berthnasol i bob math o Sgwrs DA a gefnogir. <\/p>\n\n\n\n
Gall y diweddariad hwn fod yn arbennig o ddefnyddiol ar gyfer cyrsiau a addysgir yn Gymraeg, neu gyrsiau ieithoedd tramor yn y brifysgol. <\/p>\n\n\n\n
Delwedd 1: Gall hyfforddwyr nawr ddewis yr opsiwn i orfodi iaith sgwrs mewn Sgwrs DA.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-75.png\")
<\/figure>\n\n\n\nRheoli cyfarwyddiadau o dudalen cyfarwyddiadau cwrs pwrpasol <\/h1>\n\n\n\n
Mae gan Gyfarwyddiadau eu tudalen reoli bwrpasol eu hunain. Mae’r ardal newydd yn darparu gwedd chwiliadwy a didoli o’r holl gyfarwyddiadau o fewn cwrs. <\/p>\n\n\n\n
O’r dudalen hon, gall hyfforddwyr greu, cynhyrchu, mewnforio, allforio a rheoli cyfarwyddiadau yn fwy effeithlon. Gellir cysylltu cyfarwyddiadau hefyd yn uniongyrchol ag aseiniadau trwy lif gwaith symlach. <\/p>\n\n\n\n
Nodyn: y cyfarwyddiadau hyn yw’r rhai a ddefnyddir ar gyfer profion ac aseiniadau Blackboard, nid y rhai a ddefnyddir yn Turnitin. <\/p>\n\n\n\n
Delwedd 1: Mae’r dudalen Course Rubrics yn dangos yr holl gyfarwyddiadau mewn tabl y gellir ei drefnu a\u2019i chwilio.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-76.png\")
<\/figure>\n\n\n\nDelwedd 2: Mae hyfforddwyr yn dewis Add Rubric in Assignment Settings i<\/em> agor y dudalen Course Rubrics. <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-77-529x1024.png\")
<\/figure>\n\n\n\nAllforio a mewnforio cyfarwyddiadau <\/h1>\n\n\n\n
Mae Blackboard bellach yn caniat\u00e1u i gyfarwyddiadau gael eu hallforio a’u mewnforio rhwng cyrsiau, gan ei gwneud hi’n haws ailddefnyddio meini prawf asesu ar draws modiwlau. <\/p>\n\n\n\n
Mae cyfarwyddiadau wedi’u hallforio yn cael eu lawrlwytho fel ffeiliau ZIP a gellir eu mewnforio i gwrs Blackboard arall yn ddiweddarach. Mae mewnforion dyblyg yn cael eu hatal yn awtomatig i helpu i gadw cyrsiau yn drefnus. <\/p>\n\n\n\n
Nodyn: y cyfarwyddiadau hyn yw’r rhai a ddefnyddir ar gyfer profion ac aseiniadau Blackboard, nid y rhai a ddefnyddir yn Turnitin. <\/p>\n\n\n\n
Delwedd 1: Mae’r ddewislen tri dot ar gyfarwyddyd yn dangos yr opsiwn Export.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-78.png\")
<\/figure>\n\n\n\nDelwedd 2: Yr eicon Export ar y dudalen Course Rubrics.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-79.png\")
<\/figure>\n\n\n\nDangos enw defnyddiwr a dyddiad defnyddio olaf yng ngwedd grid y llyfr graddau <\/h1>\n\n\n\n
Mae dwy golofn ddewisol newydd ar gael yn y wedd grid yn y Llyfr Graddau: Enw Defnyddiwr a Mynediad Olaf. Mae’r ddau wedi’u hanalluogi yn ddiofyn a gellir eu galluogi drwy osodiadau\u2019r Llyfr Graddau. <\/p>\n\n\n\n
Ar \u00f4l eu hysgogi, mae’r colofnau\u2019n ymddangos ochr yn ochr ag enwau myfyrwyr a gellir eu didoli, gan helpu hyfforddwyr i adnabod defnyddwyr a monitro ymgysylltiad yn haws. <\/p>\n\n\n\n
Delwedd 1: Mae’r adran dewisiadau Myfyriwr yng ngosodiadau;r Llyfr Graddau yn dangos toglau ar gyfer Cyfeirnod Myfyriwr, Enw Defnyddiwr, a Mynediad Olaf.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-80.png\")
<\/figure>\n\n\n\nDelwedd 2: Y wedd grid llyfr graddau, gan gynnwys y colofnau Enw Defnyddiwr a Mynediad Olaf.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-82.png\")
<\/figure>\n\n\n\nDangos pwyntiau posib yng ngwedd restr y llyfr graddau <\/h1>\n\n\n\n
Mae’r wedd rhestr yn y Llyfr Graddau bellach yn cynnwys colofn Pwyntiau Posibl y gellir ei didoli. Mae hyn yn rhoi trosolwg cyflym i hyfforddwyr o’r gwerth a roddir i bob eitem raddadwy. <\/p>\n\n\n\n
Mae’r golofn yn cael ei phoblogi’n awtomatig o osodiadau asesu presennol, tra bod eitemau heb werth pwyntiau yn aros yn wag. <\/p>\n\n\n\n
Delwedd 1: Mae’r wedd rhestr yn dangos colofn Pwyntiau Posibl y gellir ei didoli.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-81.png\")
<\/figure>\n\n\n\nDatgelu hunaniaeth myfyrwyr ar gyfer asesiadau dienw <\/h1>\n\n\n\n
Gall staff sydd \u00e2’r caniat\u00e2d cywir nawr ddatgelu hunaniaeth myfyriwr dros dro ar gyfer cyflwyniad dienw unigol pan fo angen. Mae marcio dienw yn parhau i fod yn ei le i bawb arall, ac mae’r holl weithredoedd yn cael eu cofnodi fel bod trywydd archwilio clir. <\/p>\n\n\n\n
Mewn Graddio Hyblyg, bydd defnyddwyr awdurdodedig yn gweld dewisiadau Reveal student name<\/strong> a Hide student name<\/strong> newydd ar gyfer asesiadau dienw. Pan fydd enw yn cael ei ddatgelu, mae cerdyn proffil y myfyriwr, gan gynnwys eu henw, eu Cyfeirnod a’u avatar, yn cael ei arddangos yn y wedd Myfyriwr a Chwestiynau. <\/p>\n\n\n\n
Delwedd 1: Mae’r ddewislen tri dot yn Graddio Hyblyg yn dangos yr opsiwn Reveal student identity.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/files\/2026\/10\/image-83.png\")
<\/figure>\n\n\n\nMae’r datgeliad yn berthnasol i’r defnyddiwr a’r sesiwn hwnnw yn unig. Mae manylion y myfyriwr yn cael eu cuddio eto yn awtomatig os yw’r defnyddiwr yn allgofnodi, yn adnewyddu’r dudalen, yn cau’r porwr, neu os yw\u2019r sesiwn yn dod i ben. Os yw graddiwr yn gweld hunaniaeth myfyriwr wrth farcio unrhyw ran o gyflwyniad, mae Blackboard yn cofnodi’r cyflwyniad hwnnw fel un sydd wedi’i raddio yn ddienw. <\/p>\n\n\n\n
Nodyn: mae’r nodwedd hon yn ymwneud \u00e2 phrofion ac aseiniadau Blackboard, nid Turnitin. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Yn y diweddariad ym mis Hydref, hoffem dynnu eich sylw at y gwelliannau canlynol i Blackboard: Gwelliannau i’r Golygydd Cynnwys beta yn Nogfennau Blackboard Mae’r Golygydd Cynnwys beta wedi cael cyfres eang o ddiweddariadau gyda’r nod o sicrhau bod golygu yn fwy esmwyth, yn fwy hygyrch ac yn fwy dibynadwy. Mae\u2019r gwelliannau yn canolbwyntio ar […]<\/p>\n","protected":false},"author":108665,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[544,1200],"tags":[1277,1350,1592,1578,1354,1594],"class_list":["post-10736","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blackboard-cy","category-diweddariadau-misol","tag-aseiniadau-cy","tag-cyfarwyddyd-ansoddol","tag-da","tag-golygydd-cynnwys","tag-llyfr-graddau","tag-sgyrsiau"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9XLJV-2Na","jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10736","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/users\/108665"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10736"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10736\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10752,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10736\/revisions\/10752"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10736"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10736"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10736"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
- Datgelu hunaniaeth myfyrwyr ar gyfer asesiadau dienw <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Dangos pwyntiau posib yng ngwedd restr y llyfr graddau <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Dangos enw defnyddiwr a dyddiad defnyddio olaf yng ngwedd grid y llyfr graddau <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Allforio a mewnforio cyfarwyddiadau <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Rheoli cyfarwyddiadau o dudalen cyfarwyddiadau cwrs pwrpasol <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Cloi Sgwrs DA i iaith benodol <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n