{"id":10157,"date":"2026-03-10T08:34:07","date_gmt":"2026-03-10T08:34:07","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/?p=10157"},"modified":"2026-03-17T13:27:29","modified_gmt":"2026-03-17T13:27:29","slug":"galwad-am-gynigion-14eg-gynhadledd-addysg-a-phrofiad-y-myfyrwyr-8-10-medi-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/cy\/2026\/03\/10\/galwad-am-gynigion-14eg-gynhadledd-addysg-a-phrofiad-y-myfyrwyr-8-10-medi-2026\/","title":{"rendered":"Galwad am Gynigion: 14eg Gynhadledd Addysg a Phrofiad y Myfyrwyr, 8-10 Medi 2026"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Rydym nawr yn gwahodd cynigion ar gyfer y 14eg Gynhadledd Addysg a Phrofiad y Myfyrwyr Flynyddol, a gynhelir rhwng dydd Mawrth 8 Medi a dydd Iau 10 Medi 2026.<\/p>\n\n\n\n

Gallwch gyflwyno a gweld yr alwad am gynigion ar-lein.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Thema’r gynhadledd eleni yw:<\/p>\n\n\n\n

Cyd-greu Dyfodol Cynhwysol: Dysgu Hyblyg, Amrywiol sydd wedi\u2019i ysgogi gan Gymhwysedd<\/h1>\n\n\n\n

Prif feysydd cynhadledd eleni yw:<\/p>\n\n\n\n

Creu Cwricwlwm mwy Amrywiol ar gyfer Tegwch ac ymdeimlad o Berthyn<\/h2>\n\n\n\n

Adeiladu cwricwlwm cynhwysol, dad-drefedigaethol sy’n adlewyrchu hunaniaethau a phrofiadau amrywiol, gan hyrwyddo’r Siarter Cydraddoldeb Hil.<\/p>\n\n\n\n

Dysgu Hyblyg ar gyfer Tirwedd sy’n Newid<\/h2>\n\n\n\n

Cynlluniau dysgu cymysg, cyfunol a hygyrch sy’n cefnogi anghenion amrywiol dysgwyr trwy osod cyflymder, strwythur a thechnoleg feddylgar.<\/p>\n\n\n\n

Dysgu sydd wedi\u2019i ysgogi gan Gymhwysedd<\/h2>\n\n\n\n

Integreiddio sgiliau, nodweddion graddedigion, a chymhwyso cymwyseddau yn y byd go iawn yn glir ac ystyrlon.<\/p>\n\n\n\n

Myfyrwyr fel Cyd-grewyr a Chydweithwyr<\/h2>\n\n\n\n

Cydweithredu dilys rhwng myfyrwyr a staff wrth gynllunio\u2019r cwricwlwm, asesu, ymchwil, a gwneud penderfyniadau.<\/p>\n\n\n\n

Mae croeso i staff a myfyrwyr gynnig sesiynau ar unrhyw bwnc sy’n berthnasol i ddysgu ac addysgu, yn enwedig os ydynt yn canolbwyntio ar ymgorffori a defnyddio technoleg wrth ddysgu. Mae croeso i chi gyflwyno pynciau eraill, hyd yn oed os nad ydynt yn cyd-fynd ag un o’r meysydd uchod.<\/p>\n\n\n\n

Rydym yn annog cyflwynwyr i ystyried defnyddio fformatau amgen sy’n cyd-fynd \u00e2’r hyn a drafodir yn eu sesiynau. Felly, nid ydym yn pennu fformat cyflwyno safonol.<\/p>\n\n\n\n

Gallwch archebu lle nawr<\/h1>\n\n\n\n

Mae modd i gydweithwyr archebu eu lle nawr yng Nghynhadledd Addysg a Phrofiad y Myfyrwyr eleni. Llenwch y ffurflen archebu hon os gwelwch yn dda.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Llenwch y ffurflen hon erbyn 22 Mai 2026 fan bellaf.<\/p>\n\n\n\n

Os oes gennych unrhyw gwestiynau, cysylltwch \u00e2\u2019r T\u00eem Addysg Ddigidol (eddysgu@aber.ac.uk<\/a>).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Rydym nawr yn gwahodd cynigion ar gyfer y 14eg Gynhadledd Addysg a Phrofiad y Myfyrwyr Flynyddol, a gynhelir rhwng dydd Mawrth 8 Medi a dydd Iau 10 Medi 2026. Gallwch gyflwyno a gweld yr alwad am gynigion ar-lein. Thema’r gynhadledd eleni yw: Cyd-greu Dyfodol Cynhwysol: Dysgu Hyblyg, Amrywiol sydd wedi\u2019i ysgogi gan Gymhwysedd Prif feysydd […]<\/p>\n","protected":false},"author":6741,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1496,560],"tags":[],"class_list":["post-10157","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-14eg-gynhadledd-addysg-a-phrofiad-y-myfyrwyr-flynyddol","category-gynhadledd"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9XLJV-2DP","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10157","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6741"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10157"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10157\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10160,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10157\/revisions\/10160"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10157"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10157"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.aber.ac.uk\/e-learning\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10157"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}